新进教师发言稿.doc

新进教师发言稿 新进发言稿篇一：新教师发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我很荣幸在这里发言，首先，请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师致以本学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！ 作为一名新教师，我深知自己在起步阶段存在诸多不足，我的业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。在工作中我总会碰到各种各样的困难，但作为一名新教师，年轻就是资本，现在正是学习的时候，我会在学习的过程中变得成熟，我会尽快的适应新的工作环境，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨，早日成为一名优秀的人民教师。 在教学实践中我深刻的意识到，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。虽然工作不久，但我从老教师那里积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。 一、关注学生的参与过程及参与能力。 我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。 二、多一点活动时间 “我听说了，就忘了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了。”这句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意义在于经历”。在工作不足一月，我做了各种努力让学生在课堂上动手实践，成为展示他们探究活动成果的舞台，成为学生获取知识的乐园。但如果没有为学生提供充足的活动时间作为保证，一切都是空谈。因此没讲完一堂课，我都会让学生运用已有的知识，自己独立思考，去解决各种各样的问题，去经历探索研究的过程，发挥他们的创造潜能。 三、设计多种活动内容，丰富学生参与的方式。 丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在课堂教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养。因此，不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点，而要在科学课堂上多做工作，让科学课堂处处充满科学创新的活力，成为科学的殿堂、开放的场所、创造的乐园。在今后的教学工作中，我一定会更加勤于钻研，勇于探索，把科学教学工作做得更好。 我相信，有各位领导和老教师的言传身教，以你们深厚的思想内涵，丰富的文化知识，精湛的教学技艺，再加上我们诚恳认真的学习态度，不断进取的工作热情，我们一定会在最短时间内取得最大的进步，我们一定不会让给予我们殷切期望的领导和老教师失望的，请相信我们！ 谢谢大家! 新进教师发言稿篇二：新教师代表发言稿 尊敬的领导、老师们、同学们： 大家，下午好！ 很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在2013年金秋，聚首青山，携手相行，一起揭开人生的新篇章。 此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。 首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。 我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱，我相信，只要抱着一颗热爱、负责的心，我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。 其次，教育的本质在于育人。韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。 再次，进步的源泉在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。 以上是我对以往工作的一点理解与小结，在未来的工作中，理论联系实际，必将有更加切实的，更深刻的感悟。 展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕变成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。 这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今天起，让我们以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆。我们之中，将诞生一代名师乃至教育家，这既是我们的理想，也是祝福，更是承诺。 最后，献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家！新进教师发言稿篇三：新教师入职稿 新教师代表入职讲话 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家好！ 我叫白雁，于2007年毕业于太原师范学院，主修数学与应用数学专业，2009年有幸应 聘到平顺中学从事数学教学工作。今天，作为新教师代表能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的 激动与欣喜！因为站在平顺中学的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！能 有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个 机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧 怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！ 我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位 老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以 上的老师才能成为一名真正的教师！我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老 师谈谈我的心里话！ 今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第22个教师节，教师节选在了秋 天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。 说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我 走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可 爱的学生们的力量，同学们知道吗？你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强 健、志存高远、特 立独行、远离污秽、充满希望。我听过一位老师说过这样的话：她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长，她仿 佛听到了孩子们拨节的声响；她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍， 像熟悉自己的兄弟姐妹；她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语?也因为当老 师，她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。 听到这样的话，我感慨万千。这样平实的语言多么真实！我为这样的老师感动，于是我 在手机的备忘录中设置了这样一条信息：这个教师节快来了，记得给我的老师说一句：老师， 您辛苦了！ 刚进这个学校时，感觉比较偏远、落后，甚至有过放弃的念头，但是随着时间的推移， 在这几个月的工作中，让我感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们 的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校，我们平顺中学一定会蒸蒸 日上，我们的同学一定会大有前途！只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼 搏！ 此刻站在这里，我想说的是：我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行 动去证明，一个平凡人他可以坚守自己的理想！我也坚信我们所有的新教师会向各位敬爱的 老师学习，不断的提高自己的专业水平和教学能力，为着理想，我们会前行，去争作一名新 世纪合格且优秀的人民教师，我相信：在各位领导的大力支持下，我全体教师的共同努力下， 在所有学生的刻苦下，平顺的教育事业会走上新的辉煌，新的学期，新的生活，让我们一起 去为着理想前行吧！ 最后祝愿我们的老师，教师节快乐！ 谢谢！篇二：新老师入职发言稿 发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 秋风送爽，金桂飘香，在这流光溢彩的日子里，很荣幸能够代表新教师在这里发言，感 谢各位领导能给我这个机会。此时，我无法表达我内心的激动与喜悦，真的，心情很复杂。我先自我介绍下吧，大家一定都发现我是个生面孔，我是来自师范学校的m某某，在以 后的日子里，你们会发现我是一位热情的新老师。还记得几个月前，我和你们一样，还是一 名学生，四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，享受了青春的恣意，在象牙塔里挥霍 着无限青春，大学时光一晃而过。而今天，我已经是一名人民教师，内心又说不出来的感受， 带着害怕，带着憧憬，更带着热情，掀开我人生新的一页，开始有一个新的人生，又是一个 起点。 作为一名新教师，走上三尺讲台，传道授业解惑是我最初的梦想，依旧记得劝学中 的“师者，传道、授业、解惑也”，我知道老师的责任，教师必须以严谨、务实、勤奋的态度 对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，充分担起我的责任，对学生负责，不愧对 老师这个伟大的称号。 还记得，四年前，踏入师范学校，那是梦想跨出第一步，现如今已经是真正的梦想实现， 我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道，在教师这个光荣 的队伍中，我只是一名新兵，但我会用我满腔热情来对待我的职业，作为新教师不但要向书 本学钻研书本，在工作中积累经验，还要积极向其他老师取经，刻苦钻研业务，不断提升和 完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时，我知道仅有热情是不够的，还 需要有担起重任的能力，对此，我一定会不断提升自己，让自己不断进步，适应这个行业的 需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。同时，也应该深入了解学生的需求，不仅要满足他 们学习上的需求，也要满足他们内心的需要，关心他们的内心世界，不仅要做他们的老师， 更要做学习生活中的朋友，帮助他们去的最大的进步。 现在呢，我想谈谈我现在的感受，我想一想，我已经踏上自己的岗位，初为人师，兴奋 而忐忑，但面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，我发现了我 的热情，我的责任，这是值得我毕生付出的事业，这使我为自己能够从事成就未来的职业而 骄傲，为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中，我要以成为一位名好老师为奋斗目标，严 格要求自己，不断提高自己，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的 岗位上默默奉献，实现人生价值。在这里，感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机 会和秀出自我风采的舞台，我一定不负学校的厚望，为学校、学生的发展尽自己最大的一 份力。 在这里，我想对可爱的学生说几句，当你们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时， 要抬头挺胸，精神振作，信心百倍；当你们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自 己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热 情抓住这宝贵的一个又一个今天。学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营 造优美的校园环境，创造良好的学习条件，家长也为你们不辞辛苦，他们的辛苦，同学们想 过吗？我希望你们能好好想一番，去体会一下所有人的期望。我觉得你们要对老师家长的尊 重，更是对自己的负责，应该以认真的态度投入到学习生活中去，对自己的未来负责。 教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见 老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”， 将是我们每一位新教师的座右铭，我们的一生都会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默 默奉献。 最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺 利、身体健康！ 谢谢大家！篇三：新教师入职演讲尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好。 暑尽秋来，金桂飘香，在这充满希望的九月，我们又迎来了一个充满希望的新学期。很 荣幸能够代表xx2014年新入职的老师在这里发言，在此，请允许我代表新老师向xx的各位 领导、各位老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福！ xx是一所具有许多优良传统的中学，其教学质量得到社会上的广泛认可，逐年攀高的教 学成绩也使她成为巴山蜀水间的一颗明珠，这与xx规范化办学和制度化管理密不可分，这也 是靠所有老师的爱岗敬业和勤奋创新的品质所塑造出来的，当然也离不开xx学子踏实认真， 勤奋好学。作为xx的一名新成员，我们既要继续发扬光大她的优良传统，以xx为骄傲。更 要自觉肩负起社会各界对xx的期待，承担使命，并时时刻刻谨记我们从事教育的初心。因此，在以后教学工作中，切实要求自己成为“传道、授业、解惑”之师。我们会以严 谨、务实、勤奋的态度来对待教学工作，做到精心备课、细心讲解、耐心解答，以自己的专 业素养帮助学生成长，努力把学生培养成为对社会有用的人才。在教育学生方面我们将发扬 xx优良传统，即以自己的道德情感去感染学生，以自己的行为去引导学生，做到言传身教， 最终实践一切以学生的成长为根本目标的思想理念。同时我们要具备一切以教育发展的大局 思想，严格遵守学校的纪律，服从学校的安排，认真的执行学校的决定。 同时我们要寄语所有的xx学子们：同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获； 选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟； 选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！希望就在前方，而努力则会让她属于你。那么 就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天。我也曾是xx的一名学生，能够回到自己的母校工作，心情是无比激动与自豪，看 到母校不断攀高的教学成果和所有老师们勤奋工作的身影，我似乎明白了，老师们将自 己的青春年华奉献给了教育，而今天我终于有机会向所有老师说一声“您辛苦了”。一日为师， 终身是您的学生，作为新老师我们将会不断向你们学习，不断的追求进步，继承xx师魂。 最后深深地祝福xx全体师生在新学期里工作顺利、学习进步，谢谢大家！篇四：新入职 教师演讲稿 尊敬的领导，老师： 大家下午好！ 在我还是学生的时候，我曾经读过一首将教师喻为小草的诗，它是这样写的：不是我的， 我绝不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自 己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都叹息。08年的时候，怀揣着从小对教师这一职业的憧憬，我投身到了小学教育这一专业的学习 中。扎实系统的理论学习，不仅使我对教育这一职业有了更为深刻理性的认识，同时也使我 更加坚定了迈上三尺讲台的决心。毕业之后，延续着儿时的理想，牵引着故土的思念，我回 到了家乡乌丹，如愿以偿的成为了乌丹镇中心分校四道杖房小学的一名新教师。 四道杖房小学也被称为”山坡上的小学“。乍一听到这一名字，我想在座大多数老师都 会和当时的我一样，产生一个疑问：教学条件会不会不太好？年轻的理想总是容易在现实的 打磨中黯然失色，我也未曾例外。怀着对人生新旅程的热情和对工作环境的紧张这样喜忧掺 半的心情，我来到了承载几多希望的校园。明亮的教室，琅琅的读书声、孩子澄澈的双眼? 那一刻，之前所有的情绪悄然散去，心底只余一抹愿与教育一词同往的柔软，一生堪与教师 二字比肩的奉献。 携着这份特殊的“见面礼”，我开始了与学生们的朝夕相处。在这个我们彼此磨合适应的 过程中，我碰到过许多问题。但我始终相信，只要用“心”工作，荆棘坎坷，定会迎刃而解。 首先，用“心”了解学生。我所在的班级是六年级，共有十一名学生。其中多数学生属于留守儿童，由爷爷奶奶照顾，父母长期在外打工，平日里住宿在学校，只有周末才回家。亲子 关系的缺失与家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少这个年龄段少年应 有的活力。另外，由于四道仗房小学音乐、体育、美术等课程师资的缺乏，孩子们每天的学 习只能围绕语文、数学、英语等课程开展，久而久之，学生的知识结构难免失衡，甚至出现 厌学的情绪。看到这种情况，也许你和我一样，迫切想为学生做些什么，却总是有心无力， 空余酸楚和无奈，只能默默地对自己讲，我要对孩子好一些，更好一些。 其次，用“心”向 老师学习。“师者，传道授业解惑也。”初出茅庐，面对“传道授业解惑”的重任，总是有太 多值得学习的地方。四道杖房小学有许多教学经验丰富的前辈，为了帮助新教师尽快成长， 学校安排教学经验丰富的李老师同我结对子，在专业上引领我快速进步。李老师不仅工作态 度严谨认真，教学功底专业扎实，而且在如常生活中对我的照顾更是无微不至。这些一点一 滴、一言一行都在潜移默化中影响着我。讲出来的可能只是稀松平 常的事例，但流淌着的却是见微知著的收获：用心听，用心看，用心学习，用心感受。 如此方可对得起“师者”二字。 最后，用“心”与家长沟通。父母是孩子人生中的第一任老 师，家长的言行态度对于孩子，总是有着静水流深的影响。虽然班级中许多学生的父母背负 着生计远在他乡，但为人父母者对子女的关心牵挂却是不会改变的。同时，与家长及时有效 的沟通，也可以帮助更好的了解学生，走进学生，从而开展学生工作。在与家长沟通的过程 中，我更愿意倾听，听取得的成绩，听未来的担忧，听分离的愧疚，听父母的期冀?告诉家 长孩子仍然是你们的骄傲，虽然成长的路上碰到不少阻碍，但只要我们配合，耐心帮助孩子， 成长路上的小插曲，终会安然度过。 诚然，在日常琐碎的教学生活中，我们吃也清淡，穿也 素雅。但也正是因为如此，才更需要我们初入职场的青年教师拥有一颗安定的心，一颗安顿