小学三年级数学教案《用整十数除商是一位数的除法》.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考小学三年级数学教案用整十数除商是一位数的除法- 1 -教学目的：1使学生初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的写法，为教学除数是任意两位数的除法打下基础.2通过小组学习，培养学生主动参与学习、交流的能力.4 使学生受到爱国主义教育.教学重点：确定商的位置及试商方法.教学难点：正确确定商的位置教学过程：一、沟通知识，建立联系1口算6030 12040 72090207 358 60042括号里最大能填几.30（ ）200 40（ ）2703笔算，再说说想法.6088 23674二、解决问题，探求新知下面请同学们帮助老师解决一个实际问题.1出示例题：我们学校选拔了60名同学去参观航空模型展览，结合实际，你想多少人编成一队既合理又美观，能编成几队？（1）小组研究设计方案，教师巡视指导.（2）小组汇报交流.说一说你们是怎样想的，又是怎样口算的？选取两个切合实际的算式板书：6020=3（队） 6030=2（队）刚才我们口算出结果，怎样用竖式进行计算呢？这节课我们就来学习笔算除法，板书课题.（3）让学生选取其中一个用竖式做.（4）结合学生计算中出现的问题，进行订正总结除数是两位数除法的书写格式.（5）做一做.学生完成后说说商应该次写在什么位上，以及竖式的书写格式.2教学例2.出示20xx0=（1）学生独立思考完成，遇到问题小组讨论解决.（2）学生汇报交流.（3）教师小结算法.（4）做一做第1题.先说一说商应写在什么位置，为什么.做完后说说怎样想出商几的以及竖式的书写格式.3例题以及练习题有什么共同的地方？（板书课题）这样的题我们应该怎
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