小学六年级数学教案《圆锥体积计算和应用》.doc_第1页
小学六年级数学教案《圆锥体积计算和应用》.doc_第2页
小学六年级数学教案《圆锥体积计算和应用》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考小学六年级数学教案圆锥体积计算和应用- 1 -教学要求：使学生进步掌握圆锥的体积计算方法，能根据不同的条件计算圆锥的体积，能应用圆锥体积解决些简单的实际问题：教学重点：进步掌握圆锥的体积计算方法.教学难点：根据不同的条件计算圆锥的体积.教学过程：一、复习旧知1口算.出示练习三第6题，指名学生口算.2复习体积计算.(1)提问：圆锥的体积怎样计算？(2)口答下列各圆锥的体积.底面积3平方分米，高2分米.底面积4平方厘米，高45厘米.3引入新课.今天这节课，我们练习圆锥体积的计算，通过练习，还要能应用圆锥体积计算的方法解决一些简单的实际问题.二、教学新课l教学例2.出示例题，让学生读题.提问：你们认为这道题要先求什么，再求这堆沙的重量？指名板演，其他学生做在练习本上.集体订正，让学生说说为什么要先求体积，才能求这堆沙的重量；这里已知直径和高怎样求体积的.2组织练习.(1)做练一练第l题.指名三人板演，其余学生思考第(1)、(2)题怎样做，把第(3)题做在练习本上，集体订正，重点让学生说明第(3)题是怎样做的，突出要先求半径算出底面积，再应用公式求体积.(2)做练一练第2题.指名一人板演，其余学生做在练习本上.集体订正.提问：这道题已知什么条件？怎样求出体积的?再怎样求重量?(1)讨论练习三第11题.出示圆锥形模型，提问：你有什么办法算山它的体积吗，需要测量哪些数据?怎样测量直径和高.请同学们回去测量你用第129页图制作的圆锥，求出它的体积来.三、课堂小结这节课练习了圆锥的体积计算和应用：计算体积需要知道底面积和高.如果没有告诉底面积，我们要先求半径算出底面积，再计算体积.应用圆锥体积计算布时候还?可以计算出圆锥形物休的重量.四、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论