湖南省凤凰县新建官庄乡中学八年级物理上册《6.12 质量》学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
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文档简介

6.12 质量一、学习目标:1.知道质量的初步概念知道质量的单位及其换算。2.认识测量质量的工具知道使用托盘天平测物体质量的方法。3.通过实验,培养实事求是、尊重自然规律的科学态度在实验、探究中能主动与他人合作,敢于提出与别人不同的见解。二、重点难点:重点:质量概念的建立难点:用托盘天平测物体质量三、学习过程:(一)思维启动铁锤和铁钉是由什么物质组成的?铁锤和铁钉含铁的多少一样吗?一桶水和一杯水中含水的多少一样吗?如何比较物体中所含物质的多少?质量 _ 。符号:_(二)自主探究1. 质量的单位:质量的国际单位是_,符号:_。 常用的单位还有:_、_,它们的换算关系是千进制:1 t_kg 1 kg_ g 1 g_mg,大头针质量约是8.ox10_5kg=_mg, 鲸的质量是1.5x105kg=_t2质量的测量 仔细观察托盘天平的构造,说出各部分的名称: 由_、_、_、_、_、_和_组成。3 如何正确的使用天平,识读课本找出关键词(1)放:_。(2)调:_。(3)称:_。(4)记:_。注意事项: 4合作探究:完成教材111页“想想做做”中的问题:小组内交流总结:质量的属性 例题:某同学用托盘天平测一张邮票的质量,他操作步骤是:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)把一张邮票放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡;(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对刻度值,就等于一张邮票的质量这个同学操作步骤中有哪些错误?应如何改正四、自我小结:本节课我的收获是:_ 本节课我的不足是:_ 五、达标测试:1.下面关于质量 的说法,正确的是( ) a质量是物质的大小 b.质量是物体的多少c质量是物体中所含物质的多少 d.质量是物体的大小2下列说法中正确的是( ) a登月舱从地球到月球质量变小 b.1kg铁比1kg棉花的质量大 c玻璃杯打碎后,形态发生了变化,但质量不变 d.一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大3一个正常成年人的质量最接近 ( )a60 kg b 60 g c600 g d 6 t4为了测一小瓶油的质量,某学生采用了如下步骤: a.移动平衡螺母使天平平衡 b.瓶放左盘,称得瓶的质量 c.瓶内倒人油后,称得瓶和油的质量 d.将天平置于水平台上 e.将游码置于左端零刻度线处 f.将天平整理好 该学生遗漏了哪一步骤?补充该步骤,并按正确顺序排列(用字母表示)。 5. 完成下列单位换算。 (1)310_5t=_kg=_mg. (2)4.2106g=_kg=_t.6. 3kg的水结成冰后,冰的质量是_kg,2kg的一瓶罐头带到太空中,其质量为_kg。7. 小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,再把塑料块放入装有酒精的量筒,量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图乙、丙所示由此可知塑料块的质量是_g、体积是_cm3。8. 方方同学使用天平测量橡皮的质量,按照常规操作,步骤如下: a将天平放于水平桌面上; b将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母; c将被测物体放在右盘中,使用镊子在另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡; d盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量; e整理器材以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有

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