新起点一年级英语下册《Foodanddrink》Lesson2教案设计.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考新起点一年级英语下册FoodanddrinkLesson2教案设计- 1 -一、教学目标：能够对有关饮食话题的单词、交际用语的学习和运用产生浓厚兴趣.能够在本单元设计的情景条件下听懂说出有关事物的单词.二、教学重难点：单词的音和图形，并能将音和相应图形联系起来，同时用英文初步说出单词.ea， a， u在单词中的读音以及多音节词.三、教学准备：教学挂图，录音机，单词卡片，学生带自己喜欢的事物四、教学过程：A. Greetings.B. 学生看L85食物图说歌谣，帮助学生复习L85单词.C. 学习新单词（关于西餐的食品名称）T： Do you like tofu？ Do you like rice/？ 引导学生说I like.出示L86食品图片，接着问：Do you like bread？接着帮助回答yes的同学说：bread， I like bread. 其他新单词同样方法教授.D. 学生感知、学习新但此后，教师指所有食品的图片，说：What do you like？并引导学生说出自己会说或自己喜欢的食品.E. 通过活动帮助学生巩固新单词.教师说单词，学生出示相应的单词卡片.将单词卡片贴在黑板上，学生听单词音指物，可以两人竞赛.F. 巩固练习后，学生听录音，学唱歌谣.G. Part B.先帮助学生用语言表达对某种食物的喜好，并对食物的味道作简单描述.学生复习I like和I dont like句型.H. 熟练基本举行后进行其他活动.要求学生在食品卡片中挑出自己喜欢的食物，举起卡片并用语言表达.I. Group work.小
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