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文档简介
第三课时 课题:281锐角三角函数特殊角三角函数值 姓名_【学习目标】: 能推导并熟记30、45、60角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数。: 能熟练计算含有30、45、60角的三角函数的运算式【学习重点】熟记30、45、60角的三角函数值,能熟练计算含有30、45、60角的三角函数的运算式【学习难点】30、45、60角的三角函数值的推导过程【导学过程】一、自学提纲:一个直角三角形中,一个锐角正弦是怎么定义的? 一个锐角余弦是怎么定义的? 一个锐角正切是怎么定义的? 二、合作交流:思考:两块三角尺中有几个不同的锐角? 是多少度? 你能分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值码? 三、教师点拨:归纳结果304560siaacosatana例3:(教材p79)例4:(教材p80)四、学生展示:一、课本83页 第1 题课本83页 第 2题二、选择题1已知:rtabc中,c=90,cosa=,ab=15,则ac的长是( ) a3 b6 c9 d122下列各式中不正确的是( ) asin260+cos260=1 bsin30+cos30=1 csin35=cos55 dtan45sin453在abc中,a、b都是锐角,且sina=,cosb=,则abc的形状是( ) a直角三角形 b钝角三角形c锐角三角形 d不能确定4已知,等腰abc的腰长为4,底为30,则底边上的高为_,周长为_5在rtabc中,c=90,已知tanb=,则cosa=_五、课堂小结:要牢记下表:304560siaacosatana六、作业设置:课本 第85页 习题281复习巩固第3题七。反思当堂检测 特殊角三角函数值 姓名_计算1,2sin30-2cos60+tan45的结果是 2 3
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