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第二章 语 汇练习题第一节 语汇概说一、填空：1、_是一种语言中词和熟语的集合体，_是构成语言的建筑材料。2、_是最小的能够独立运用的语言单位。3、基本词具有_、_、_三个特点。4、一般词包括_、_、_、_等。5、熟语包括_、_、_、_等，它们的共同特点是_具有稳固性、_具有完整性。6、语汇规范的原则包括_原则、_原则和_原则。二、名词解释：、语汇、基本词、熟语三、解释下列新词的意义：、 抢滩、代沟、下岗、扫黄、打假、上网、跳槽、走穴、法盲10、光盘四、问答：1、现代汉语词汇的丰富发达表现在哪些方面？2、现代汉语有哪些特点？3、语汇和词语有什么关系？4、现代汉语语汇由哪些成员构成？5、基本词有哪些特点？举例说明。五、改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由：1、由于堵车，我去晚了，让他恭候了不少时间。2、先父已于去年退休，现在家中安度晚年。3、黄海中的这些鱼，几乎被捕杀殆尽，所以今年政府开始实行数月的禁渔期。4、北京百货大楼是遐迩中外的大商场，有“新中国第一店”的美称。5、热烈欢迎大家来光临温泉山庄。6、他在那儿来回徘徊了好半天，拿不准是去还是不去。7、现在一些制片人都热衷于拍古装片，你拍我也拍，使得古装片滥觞一时。8、吃冰淇淋，跳的士高，已成一种时髦。第二节 词的构成一、填空：1、一般而言，一个_就是一个音节、一个汉字。2、词以_作为构成材料。3、词由单纯词向_发展，这是汉语词汇发展的一大特点。4、多音节的单纯词主要有_、_、_、_、_五类。5、附加式合成词可以分为_和_两种。6、组合式合成词的构造方式主要有_、_、_、_、_五种。二、名词解释：1、语素2、词3、单纯词4、合成词三、指出下列合成词的构造方式：解放 减轻 地震 司令 火热 可气 捐躯 夏至多少 帘子 老人 自爱 动人 人口 好歹 心血心疼 证明 泰斗 明星 莲子 来者 囊括 轻敌四、问答：1、词和语素有哪些区别和联系？2、“电”、“人”、“水”、“路”这几个语言单位，有人说它们是词，有人说它们是语素。请谈谈你的看法，并说明理由。3、“拖鞋”和“裹腿”、“月亮”和“天蓝”这两组合成词，它们是相同结构方式的合成词，还是不同结构方式的合成词？为什么？4、“老汉”和“老虎”、“变化”和“美化”、“氧气”和“土气”这三组合成词，他们各自的结构方式是否相同？如不相同，请说明理由。五、对下列句子音节配合不当的加以纠正，并说明理由：1、为了准备毕业论文，他几乎天天去图书馆，泡在阅览室，阅读书，查资料。2、我们一定不会忘记这世代的苦难，这祖祖辈辈的仇。3、我县农科技人员经过多年的探索，经过无数次试验，终于成功地培育出了水稻新品种，这种水稻每亩产达一千斤以上。第三节 词 义一、填空：1、词义具有_、_、_三个特点。2、词义派生发展的方式有_、_、_三种。3、多义词在具体语境中都变成了_。4、_是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。5、能构成反义关系的几个词，必须属于同一_，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_。二、单项选择：1、“激烈猛烈”的差别在于_。A、范围大小不同 B、词义轻重不同 C、感情色彩不同 D、搭配功能不同2、“死亡完蛋”的差别在于_。A、感情色彩不同 B、词义轻重不同 C、语体色彩不同 D、范围大小不同3、“浅显肤浅”的差别在于_。A、形象色彩不同 B、词义轻重不同 C、感情色彩不同 D、词义着重点不同4、“凝视仰视”的差别在于_。A、范围大小不同 B、词义着重点不同C、感情色彩不同 D、词性和语法功能不同5、“固执顽固”的差别在于_。A、形象色彩不同 B、词义轻重不同C、感情色彩不同 D、语体色彩不同6、“顽固顽强”的差别在于_。A、语体色彩不同 B、词义轻重不同 C、感情色彩不同 D、搭配功能不同7、“嘴脸面貌”的差别在于_。A、适用功能不同 B、感情色彩不同 C、形象色彩不同 D、语体色彩不同8、“马上立即”的差别在于_。A、语体色彩不同 B、词义轻重不同 C、形象色彩不同 D、搭配功能不同9、“精细精致精巧精美”的差别在于_。A、范围大小不同 B、形象色彩不同 C、词义着重点不同 D、搭配功能不同10、“时代时期时刻”的差别在于_。A、范围大小不同 B、词义轻重不同 C、感情色彩不同 D、词义着重点不同三、名词解释：1、词义2、多义词3、同义词4、反义词四、分析下列句子产生歧义的原因，并指出怎样避免：1、他说他已经考过了。2、我借她10元钱。3、我已经两天没有吃饭了。4、这间房子没有锁。5、菜不热了。6、我们一起去加油。五、问答：1、词义与概念有什么区别？2、词义有哪些特点？举例说明。3、为什么会出现一词多义的现象？4、一词多义会不会引起误解？为什么？5、反义词有哪些作用？六、改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由：1、这一决定得到了动物保护协会的抗议。2、敌人的面貌早就被我们识破了。3、在这场大风雪中，别人的羊群损失过半，他的羊群却无一损失。4、早晨拂晓时刻，我们顺利抵达目的地。5、你帮王秘书把这篇讲话稿好好修整一下，然后送去复印5份。6、仅仅几个小时，号称不沉的轮船“泰坦尼克号”就完全沉溺水中。7、敌人的飞机多次侵占我领空。8、你造成的结果，只能你自己承担。9、他机敏灵活，办事能力很强，领导多次称赞他是一个很有才华的人。10、经过奋力拼搏，我跳水健儿囊括了五个项目中的四项冠军。11、同学们喊着口号，昂首挺胸，精神抖擞地穿过主席台。12、大家对你的批评意见，虽然尖刻，但确实是中肯的，你必须多反省反省。第四节 熟 语一、填空：1、成语“自相矛盾”来源于_。2、成语“狼子野心”来源于_。3、“世外桃源”的内部结构关系是_。4、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是_。5、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为_的和_的两种。6、谚语在表义上的突出特点是_就是谚语的真实意义。二、名词解释：1、成语2、惯用语3、歇后语4、谚语三、分析下列成语的结构关系并解释其意义：1、滥竽充数2、求全责备3、百发百中4、蛊惑人心5、大刀阔斧6、狗仗人势7、逍遥法外8、后起之秀四、给下列成语中加点的字注音、释义：1、振聋发聩 2、暴殄天物 3、好逸恶劳 4、面面相觑5、走马观花 6、相形见绌 7、刚愎自用 8、鞠躬尽瘁9、不胫而走 10、惟妙惟肖 11、草菅人命 12、耳濡目染13、铤而走险 14、向隅而泣 15、余勇可贾 16、如火如荼17、否极泰来 18、茕茕孑立 19、强词夺理 20、感激涕零五、问答：1、使用成语时应注意哪些问题？举例说明。2、惯用语有哪些突出的特点？六、把下列歇后语的后半截补充出来，并解释歇后语的意义：1、半空中点灯2、飞机上挂水壶3、老鼠爬秤台4、肉包子打狗5、白娘子喝雄黄酒6、周瑜打黄盖7、愚公的住处8、理发碰上大胡子9、妮姑头上插花10、芝麻开花七、下列成语活用，哪些恰当？哪些别扭？谈谈你的理由：1、“刻不容缓”活用为“咳不容缓”。（用于咳嗽药广告）2、“随心所欲”活用为“随心所浴”。（用于热水器广告）3、“依依不舍”活用为“衣衣不舍”。（用于挂衣架广告）4、“爱不释手”活用为“爱不湿手”。（用于洗衣机广告）5、“引以为荣”活用为“饮以为荣”。（用于酒广告）6、“马到成功”活用为“码到成功”。（用于电脑广告）7、“哑口无言”活用为“牙口无炎”。（用于牙膏广告）8、“变本加厉”活用为“变本加利”。（用于储蓄广告）9、“默默无闻”活用为“默默无蚊”。（用于蚊香广告）10、“有备无患”活用为“有杯无患”。（用于磁化杯广告）八、改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由：1、他在这次巡回赛中有点心不在焉，进攻防守都差强人意。2、她们母子俩分离40余载，今天终于破镜重圆了。3、我们应有鱼死网破的决心，彻底杜绝建筑行业的不正之风。4、孔繁森一心为公的高尚品德，值得我们广大干部引以为戒，好好学习。5、我把名人的话当作座右铭，贴在床头，这样天天都能面面相觑。6、你们训练的效果如何，与明年奥运会上收获大小休戚相关。7、去年刚满40岁的他，今年又跨入了本命年。8、咱们从此像八仙过海一样，各走各的路，互不干涉。9、前面走着的两个人十分年轻，第三者年纪比较大。10、看样子要下雨，你今天出门可得把保护伞带好。11、这顶绿帽子，你戴上一定十分好看。12、天下乌鸦一般黑，哪个领导会关心群众的死活！自 测 题一、填空（每空1分，共20分）1、语汇规范的原则包括 、 、 三个方面。2、语素“蜘蛛”从语音角度看是 语素，从 角度看是成词语素。3、从结构特点看，古代汉语的词以 为主，现代汉语以 为主；从语音角度看，古代汉语的词以 为主，现代汉语以 为主。4、词义具有 、 和 三个特点。5、词义派生发展的方式有 、 、 三种。6、“脆弱”的反义词是 ，“浑浊”的反义词是 。7、惯用语 表示对人对事不调查研究，动不动就加上不好的名目。人们常用惯用语 批评那些事后的不及时的举动。8、歇后语“窗户眼里吹喇叭”的后半截是 。二、单项选择题（请将正确选项的题号填在横线上。每题1分，共10分）1、“我家果园今年葡萄、枇杷、桃子、杏儿都获得了丰收。”这句话中有 个语素， 个词。 A15 12 B18 11 C18 12 D20 112、下列四组词只有 组不是基本词。 A恐怖 电子 捉刀 B你 我 他 C眼睛 高兴 鼻子 D一 三 五3、下列说法只有 是正确的。 A语素与音节是完全对应的关系。 B一个汉字只代表一个语素。 C一个单纯词肯定就是一个单音节词。 D一个语素不一定就是词。4、下列四组词，只有 组是单纯词。 A阳光 蓝图 白云 B秋色 山峰 艰苦 C苹果 卡通 蝴蝶 D联合 大概 文艺5、在各种合成词中，只有 以后一个语素为整个词的表义中心。 A并列式 B限定式 C支配式 D后附式6、下列各组合成词，只有 组全是附加式合成词。 A老人 老头 老虎 B椅子 李子 刀子 C火化 变化 美化 D凶手 招手 对手7、“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是 。 A直接引申 B比喻引申 C借代引申 D其他引申8、下列四组反义词，只有 组是绝对反义词。 A通俗艰涩 B修建拆除 C恩人仇敌 D完整残缺9、下列成语只有 不是主谓关系。 A贼去关门 B飞黄腾达 C病入膏肓 D良药苦口10、下面各种说法，只有 不正确。 A成语以四个音节为主要形式。 B惯用语的书面色彩较浓。 C歇后语的后半截有时候可以不说出来。 D谚语是劳动人民生活经验的总结，具有教育作用。三、名词解释（每题2分，共10分）1、语素2、词3、单纯词4、词义5、反义词四、分析题（每题10分，共20分）1、指出下列合成词的构成方式： 记者 船只 昂首 修建 枕木 笔直 吹牛 可爱 发指 波澜2、指出下列各组同义词的主要区别： 照片玉照 履行执行 回头回首 抢夺抢劫 俯视凝视五、简答题（每题5分，共20分）1、基本词具有哪些特点？举例说明。2、能不能根据语素来理解一个词的意义？为什么？3、多义词有好几项意义，为什么在句子中一般不会引起误解？4、反义词有哪些作用？六、改正下列句子中使用不恰当的词语（每题2分，共20分）1、沉溺在桂林山水如诗如画的风景中，简直舒服极了。2、我们要发挥