湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级生物下册 7.2 探究环境污染对生物的影响导学案（无答案） 新人教版.doc

探究环境污染对生物的影响学习目标1 知识目标：以酸雨为例，说明人类的破坏性活动造成的环境污染对生物的危害；设计并完成酸雨对生物的影响的探究实验。2 能力目标：培养科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。3 情感目标：提高环保意识，增强关心爱护生物圈的情感。学习重点、难点1重点：设计并完成酸雨或废电池对生物的影响的探究实验。2难点：培养学生的多种能力，增强环保意识，加深关心爱护生物圈的情感。学习过程一、课前预习1、具有较强_的雨水，叫做酸雨。主要是人为地向大气中排放大量的_ 造成，我国的酸雨主要是因为大量燃烧_而形成的，ph小于_。酸雨可以使土壤中的_，可以使河流和湖泊_，可以直接危害植物的_,被称为“_”。2、废旧电池中含有_、_、_等重金属及酸碱等物质；在电池销蚀的过程中会随水渗入_，污染_，并随水分移动，进一步污染_、_和_，直至进入多种_和_的体内。二、合作探究1、请阅读117和118页相关内容，了解水俣病、痛痛病的症状及发生原因，小组内展开讨论，并总结：（1）归纳酸雨及固体废弃物、工业废水对生物的危害。（2）归纳控制酸雨及废电池的根本措施。（3）阅读，体验环境污染造成的恶果。2、探究或。材料用具：提出问题：作出假设：制定实验方案：观察实验现象，得出实验结论：完成探究实验中安排的讨论题，并在全班进行交流。三、达标测试1.发电厂可以利用煤 天然气 核能发电，这三种原料中最容易引发酸雨的是（ ）a、煤和天然气 b、煤 c、核能 d、三者都可能2.下列污染物中，通过食物链危害人体的是（ ）a、沙尘暴 b、二氧化硫 c、汞、 镉等重金属 d、 氟利昂3.下列有关臭氧层的叙述错误的是（ ）a、臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线b、臭氧层相对于大气层来说只是薄薄的一层c、臭氧层主要集中在大气层的上层d、臭氧层是有氧气组成 4在“模拟酸雨对生物的影响”的试验中，模拟酸雨的浓度对种子的萌发和幼苗的生长状况的影响应该是（ ）a、浓度越大 ，影响越小 b、浓度越大 ，影响越大c、浓度大小影响都一样 d、浓度大小都毫无影响5通常，酸雨是指（ ）a、ph小于5.6的降雨 b、ph大于5.6的降雨c、ph等于5.6的降雨 d、ph小于7.0的降雨6.全球性大气污染的主要表现是（ ）a、酸雨 温室效应 生物入侵 b、酸雨 含铅的废气 臭氧层破坏c、酸雨 温室效应 臭氧层破坏 d、温室效应 滥砍乱伐 臭氧层破坏7.若草原受到重金属的污染，在食物链“草-兔-狐-狼”中，哪种生物体内的重金属 含量最高?( )a、 草 b、 兔 c、 狐 d、狼8.某同学探究酸雨对小麦种子萌发情况的影响，实验结果记录如下：酸雨模拟液ph=47正常雨水ph=5.6正常雨水模拟液ph=5.6清水发芽率71%92%90%98%本实验中，用哪种液体进行实验，小麦种子的发芽率最高？（ ）用哪种液体进行实验，小麦种子的发芽率最低？（ ）为使小麦种子更好的萌发，最好使用哪种液体浇灌种子？（ ）根据本实验，可以得出什么结论？（ ）四、拓展创新治理环境污染，我们该做什么？归航拾贝本节课你的收获是：本节课你的困惑是：学习感悟第三节 拟定保护生态环境的计划学习目标：1.知识目标：通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论；2.能力目标：通过调查、讨论和交流，发现环保问题，提出解决方案，培养应用知识分析问题解决实际问题的能力；并通过对他人的方案进行评价，培养判断能力和分析鉴别能力。3.情感目标：通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。学习重点、难点：重点：通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。难点：调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。学习过程：一、课前预习我们本地的环境污染非常严重，请你通过走访调查或采集实物等方式了解一下！二、合作探究：1、我们对土地资源状况进行了调查，下面是调查分析：土地资源评价是：1.土地沙化较严重；2.土壤盐碱化；3.耕地面积少；4.土壤肥力低；直接影响是：风沙日益严重，无法实现花园式城市的构想，制约了农业的可持续发展。讨论：应该如何保护土地资源？2、我们走访了物业垃圾处理站，了解了固体废弃物的处理情况。（1）垃圾问题的概况：随着人口的增加及生活水平的提高，生活垃圾的数量逐年增加，平均每户居民每天产生垃圾一公斤。市政府为处理些垃圾，投入了大量资金，产生多少清理多少，清扫?收集?运输?转运?掩埋，日复一日，无穷无尽。尽管如此，还有许多露天垃圾末能得到处理。（2）垃圾成分分析：固体废弃物分为三类：有机物、无机物、废品。有机物包括蔬菜叶、果皮；无机物主要是清扫出的尘土、炉灰、建筑垃圾等；废品包括金属、玻璃、纸张、纺织物等。固体废弃物的危害：占用土地；污染土壤和水体；污染大气；加速有害微生物的繁殖垃圾处理现状：目前对垃圾采用的处理方法有无害化填埋法和焚烧法。讨论：应如何处理固体垃圾才能减少环境污染？三、达标测试：1.近年来，节日互送贺卡的人少了，这种现象从环保的角度分析是（ ）a.减少固体垃圾 b.节约木材，保护森林 c.减少个人资金的支出 d.移风易俗2.保护和利用森林资源的最佳方案是（ ）a.大力发展旅游业，以旅游养林业 b.允许林区人民砍掉树木，种植庄稼c.封山育林，禁止砍伐 d.实行有计划的合理砍伐3.下列做法不利于保护生物多样性的是（ ）a.退耕还林、还草、还湖 b.建立自然保护区c.开垦土地，广种粮食 d.多植树，多造林4.过渡包装和乱扔生活垃圾可以造成（ ）大气污染 水污染 突然污染 固体废弃物污染 a. b. c. d.5.目前我国生态环境质量下降的根本原因是（ ）a.常年的水旱灾害 b.臭氧层空洞 c.人口过度增长 d.野生生物死亡6.世界环境日是（ ）a.6月5日 b.5月31日 c.3月12日 d. 8月15日7.关于“调查”的叙述正确的是（ ）a.调查必须制作调查问卷b.不能逐一调查是可以采用抽样调查的方式c.抽样调查时选择的样本要有突出特点d.调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正8.下列说法正确的是（ ）a.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展b.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施c.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题d.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决9.对于健康来说，科学有效的运动方式是（ ）a.有氧运动 b.森林浴 c.剧烈运动 d.专项运动10.保护环境，不仅要防止“三废”污染，更重要的是还要（ ）a.消除噪声 b