湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级语文上册 2.5《回忆我的母亲》检测 语文版.doc

5、回忆我的母亲班级： 学生姓名： 一、【自主检测】1、选出加点字注音全对的一项（ ）a、祖籍 j 溺死 n 佃户 tin 妯娌 zhu b、炫耀 xun 造孽 ni 瘦瘪 bi 蓦地 m c、豪绅 shn 哭泣 q 衙门 y 私塾 s d、迁徙 x 蹒跚 pn 浩瀚 hn 绚丽 xn2、下列词语没有错别字的一项是（ ）a、执著追求 风餐露宿 开国元勋 为富不人 b、崭露头角 消声匿迹 节衣宿食 支掌门户c、风尘扑扑 寥寥无几 不辍劳作 宽厚仁慈d、任劳任怨 含辛茹苦 汗马功劳 名正言顺3、下列各句中加点成语使用不当的一项是（ ）a、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。b、大家先是一阵嘲弄的哄笑然后随之是大吃一惊的窃窃私语。c、他的演讲太绝了，我只好甘拜下风。d、司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。4、某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是 （ ）a、我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。b、我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。c、我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。d、我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。5、请将下列孙悟空的名号按获得顺序填在方格内。名号：孙行者 孙悟空 弼马温美猴王 _ _ _ 斗战胜佛二、【文段阅读】（一）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！1、选文直接照应课文开头的句子是 ，照应了开头的哪一句： 。2、讳言“母亲死了”，而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？答： 4、将选文分成三个层次，并归纳层意。第一层： 第二层： 第三层： 5、从作者来讲，尽忠于我们的民族，当时最紧迫的任务是什么？就我们来讲，尽忠于我们的民族，最重要的是要作什么？答： 6、两个“尽忠”，其目的是什么？答： 7、“创造了”和“创造着”区别何在？答： 8、母亲的平凡和伟大分别表现在哪里？答： 9、在母亲灵前写下誓言，表达了作者怎样的思想感情？（ ）（多项选择）a、对母亲深沉的爱 b、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心c、一个革命者博大的胸怀 d、同国民党集团战斗到底的决心（二）母亲儿子满仓娘是个瞎子。满仓当兵时，她正患病在床，临走前他娘将他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在他身上。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猎，兵们了解得很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住了一个人，满仓娘。过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药物、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他做事”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。1、小说的主人公是 。2、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是因为。3、满仓去后，满仓连队为何学写满仓字？这一情节连同本节的其他情节对表现主题有何作用？答： 4、小说中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节？它为什么奇特又真实可信？答： 5、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种的情感。答： 6、“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”形象地表现出战士们的感情。答： 7、文中写了两个“谎言”，你认为哪个“谎言”更感人？答： 8、若将结尾换成“母亲知道儿子去世，却装作不知，故意让人骗”或者“别人以为老母亲受不了，但事实正相反”之类的情节，你认为换得好不好，为什么？答： 【老师寄语】5、回忆我的母亲作业检测 参考答案【自主检测】1、b 2、d 3、a 4、b 5、弼马温 孙悟空 孙行者【文段阅读】（一）1、母亲现在离我而去了；得到母亲去世的消息，我很悲痛。2、对母亲逝世的悲痛之情。3、中国共产党4、补救的。母亲是一个中国的历史。我用：第一层：对母亲逝世的悲痛。第二层：对母亲的赞美。第三层：表达了作者的决心。5、当时最紧迫的任务是赶走日本侵略者，实现民族独立。就我们来讲，最重要的是使国家富强。6、使和母亲同样生活的人能够过快乐的生活。7、“创造了”是说中国的历史是这些平凡的人创造的，“创造着”是说他们仍在创造中国的历史。8、平凡是因为她是千百万劳动人民中的一员，伟大是因为他们创造了和创造着中国的历史。9、abc（二）1、母亲和儿子2、其中的情感悲壮而炽烈。3、为了使满仓母子的深情得以继续，满仓连队学写满仓字。这情节与写信、寄物品等情节使小说的感情得到了升华，它已不是一般的母子情，而是超越了血缘关系的崇高而博大的精神。4、这个情节是满仓说过年前要回来看娘，后来说有任