湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级语文下册 第六单元 24《诗词五首》同步练习 语文版.doc

24、诗词五首 1、加点字注音有误的一项（ d ）a、松柏 （bi） 狗窦 （du） 万兜鍪 （du mu） 若将侬（nng）b、觅封侯 （hu） 冢（zng） 貂裘 （dio qi） 鬓先秋 （bn） c、秋容如拭 （sh） 莽红尘（mng） 戍梁州（sh） 雉 （zh）d、累累（li） 舂谷 （chn） 作羹 （gng） 贻阿谁（y）2、下列诗句节奏划分有误的一项（ a ）a、兔从狗窦入，雉从梁上飞。b、当年万里觅封侯，匹马戍梁州。c、俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。d、天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。e、官船来往乱如麻，全仗你抬声价。3、文学常识搭配有误的一项（ e ）a、十五从军征乐府诗集宋代郭茂倩b、诉衷情陆游集）词南宋c、南乡子登京口北固亭有怀稼轩长短句南宋辛弃疾d、满江红秋瑾集词e、朝天子咏喇叭王磐元代散曲4、诗词赏析。 十五从军征十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。1） 下列加点词释义有误的一项是（ d ）a、松柏冢累累（坟墓） b、雉从梁上飞（野鸡）c、不知贻阿谁（送，赠送） d、八十始得归（开始）2） 运用夸张手法写出当时兵役制度极端不合理的句子：十五从军征，八十始得归。描写归乡老兵家中情景的句子：兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句：羹饭一时熟，不知贻阿谁。3） 对这首诗分析不正确的一项是（ c ）a、“十五”、“八十”极言从军时间长，意在揭露兵役制度给人民带来的灾难。b、“松柏冢累累”的回答与征夫的热切期望形成对比，产生了强烈的悲剧效果。c、“不知贻阿谁”一句，说明家乡已经成为寂寥无人的荒村。d、这首诗揭露了封建社会不合理兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。4） “羹饭一时熟，不知贻阿谁。”表现老翁怎样的处境和心情？参考：孤独凄凉5）十五从军征的主题思想是什么？参考：揭露封建社会不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。1）加点字词解释有误的一项是（ b ）a、匹马戍梁州（以兵守边） b、鬓先秋（秋天）c、关河梦断何处（梦醒） d、此生谁料（预料）2）表现作者理想和现实有巨大反差的句子是：此生谁料，心在天山，身老沧洲。3）表达诗人平生不得志，并流露出沉痛感情的句子：胡未灭，鬓先秋，泪空流。4）“尘暗旧貂裘”仅有表层意思“尘土盖满了过去穿过的貂皮裘”吗？还有什么深刻含义吗？参考：自己已得不到朝廷的重用，有理想、有抱负、有才华却无法施展。5）诉衷情运用了哪些典故？各有什么作用？参考：“万里觅封侯”借用汉朝班超投笔从戎“以取封侯”的典故，表达作者建功立业、报效祖国的雄心壮志。“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，表明自己已得不到朝廷的重用，无法施展抱负。6）本词抒发了词人怎样的思想感情？参考：抒发词人的爱国之情、报国之志，及壮志难酬的悲愤和感慨。也暗含着对南宋统治者的不满。7）词人年轻时的理想抱负与晚年时的现实形成强烈对比，请简要说说具体情况。参考：词人年轻时胸怀收复失地、为国立功、杀敌成仁的理想，可如今壮志未酬，人已老，泪空流，但仍抱定报效天下的决心。 8）“万里觅封侯”中“觅”字用得好，请赏析它的妙处。参考：显出词人当年自许、自负、自信的雄心和坚定执着的追求。9）“胡未灭，鬓先秋，泪空流”中“空”字能换成其他字吗？为什么？参考: 不能。“空”字既写出了内心的痛苦和失望，也表达对南宋统治阶级的不满和愤慨。10）“此生谁料，心在天山，身老沧洲”，表现了作者怎样的思想感情？参考：国仇未报，壮志难酬的悲愤之情，以及对统治者的不满之情。南乡子登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。1）南乡子登京口北固亭有怀选自稼轩长短句，“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目。2） 加点字词解释有误的一项是（ d ）a、悠悠（连绵不尽的样子） b、年少万兜鍪（头盔，这里代指兵士）c、坐断东南战未休（占据，割据） d、天下英雄谁敌手（敌人的对手）3）对本诗的理解和分析不正确的一项是（ c ）a、“神州”通常是中国的代名词，但这里是指被金人占领的中原故土。b、千古兴亡事，长江滚滚来。心中所想，眼前所见，融为一体。“悠悠”兼指时间之漫长和词人思绪之无穷。c、作者突出孙权的年少有为，热情歌颂孙权的不畏强敌，这正好反衬作者庸碌无能、懦怯苟安。（反衬南宋朝文武大臣的庸碌无为、苟且偷安。）d、“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，就代表南宋人民要求奋发图强的时代呼声。4）词中表达主旨的句子是：天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。 5）“不尽长江滚滚流”借用杜甫（作者）登高中的诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”的诗意，感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。 6）本词表达诗人对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地统一中国。7）本词抒发了什么思想感情？参考：通过称赞孙权为天下英雄，表达对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满，也流露出他强烈的爱国情怀。满江红 小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。若将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列；心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！1） 加点字词解释有误的一项是（ d ）a、为篱下（因为） b、秋容如拭（擦、揩）c、徒思浙（空、徒然） d、殊未屑（特殊）2）“为篱下，黄花开遍”化用了陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”。3）“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。”中“终破楚”指什么？ 这一句写出了作者什么样的心情？参考：比喻自己冲破家庭的牢笼。冲破家庭牢笼的喜悦心情。4）“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！”中“蛾眉”指什么？这一句写出了作者什么样的心情？ 参考：指女子。不能做男儿的遗憾之情。5） 哪些句子表现了作者匡扶天下、救民水火的凌云壮志？哪些句子表现了作者不甘雌伏的巾帼豪情？6）“莽红尘，何处觅知音？青衫湿！”中“青衫湿”出自白居易琵琶行的“江州司马青衫湿”，极言作者对自己前途的担心和忧虑。7）满江红反映了词人怎样的心情？参考：反映词人在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的复杂心情。朝天子咏喇叭喇叭，锁哪，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。那里去辨甚么真共假？ 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！1）朝天子咏喇叭中形象写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是：眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！2）朝天子咏喇叭中讽刺强取豪夺、鱼肉人民之官吏的句子是： 朝天子咏喇叭中