鄂教版三年级语文下册教案《小故事《大智慧》.doc_第1页
鄂教版三年级语文下册教案《小故事《大智慧》.doc_第2页
鄂教版三年级语文下册教案《小故事《大智慧》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考鄂教版三年级语文下册教案小故事大智慧- 1 -1、教育学生多读有趣的故事，从阅读中获得启迪.2、通过读故事使学生受到人要知足，不要贪得无厌的教育，教育学生不要贪财.3、让学生养成多读课外书的习惯，通过课外阅读获得智慧的启迪.4、培养学生收集整理信息，与同学合作交流的学习习惯.课前准备：学生准备伊索寓言阿凡提的故事两本书.教师准备伊索的资料，阿凡提的资料图片.教学过程：一、故事导入1、师：同学们，你们喜欢听故事吗？你听过狼来了龟兔赛跑狐狸与酸葡萄这三个故事吗？谁愿意给大家讲一讲这三个故事？生讲出自己知道的三个故事的内容与同学分享，指名学生说一说每个故事都告诉了我们什么.2、师：听完了有趣的故事，你们知道这些故事都是谁创造出来的吗？二、认识伊索1、课件出示有关伊索的资料，学生自由阅读，认识伊索.2、你们还想听伊索的故事吗？那就赶快打开书116页，那里为我们准备了一个下金蛋的故事赶快去读一读吧！3、学生用自己喜欢的方式读故事，读准字词，教师巡视.4、师：默读故事，看一看你都读懂了什么？找到相关的语句画下来.5、交流读后所得.6、俗话说知足者长乐在生活中我们也要懂得知足，不要贪得无厌，这样会更快乐.三、阅读伊索寓言1、师：伊索寓言中还有好多这样的故事，让我们一起读一读吧！学生拿出伊索寓言阅读，选出自己喜欢的故事，讲给小组同学听.全班交流：刚才你读过了那个故事？从中受到什么启发？指名学生谈一谈自己读过的故事和受到的启发.四、认识阿凡提1、师：刚才我们认识了伊索，读了他的故事，下面我们来认识一个绝顶聪明的人阿凡提课件出示阿凡提的照片.谁能说一说你对阿凡提的了解.2、师：阿凡提是智慧的象征，烦恼时找阿凡提，他会让你快怀大笑；快乐时找阿凡提，它能给你启迪.快来读一读阿凡提的故事吧，这样你会得到很多乐趣.3、打开书117页读一读等待一秒钟这个故事，看一看你有什么收获.4、学生自由阅读，在小组内交流收获.5、全班交流在这个故事中受到的启迪.五、扩展延伸师：喜欢听笑话吗?把自己听到过的笑话或者是自己编的笑话整理在一起.以小组为单位，编辑一本笑话集.收入本班的图书角供大家欣赏.六、课下阅读阅读伊索
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论