湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜教学案（无答案）（新版）新人教版.doc

第四节 眼睛和眼镜教学目标：1.了解眼球的构造，知道眼睛看见物体的原理2.知道人眼看见远处和近处物体的原因3.会区分近视眼和远视眼，并知道怎样矫正视力重点：近视眼和远视眼的成因及矫正方法难点：区分近视眼和远视眼教学过程:一、新课导入 眼睛是人体重要的器官之一，它还会流露出你的感情色彩，被称为心灵的窗户。我们都有一双眼睛，有关眼睛，你对它了解多少？你知道眼睛是如何看到物体的吗？二、学生自学：(一) 学生独立思考下列问题，阅读课本p100102内容，并将重点部分划线：1.眼睛的结构是怎样的?它与照相机有哪些联系?2.人眼如何调节看清近处和远处的物体?3.什么叫近视眼?形成的原因是什么?如何矫正?4.什么叫远视眼?形成的原因是什么?如何矫正?（二）自学检测1.眼球好像一架_。在眼球的结构中，晶状体和角膜的共同作用相当于_。2.视网膜相当于照相时的_，在它上面形成 _、_的_像。3.当睫状体放松时，晶状体比较_（填“薄”、“厚”），远处物体射来的光刚好会聚在_上，眼球就可以看清远处的物体。4.当睫状体收缩时，晶状体比较_（填“薄”、“厚”），近处物体射来的光刚好会聚在_上，眼球就可以看清近处的物体。5.形成近视眼的原因是晶状体太_，折光能力太_，来自远处的光会聚在视网膜_，可用_矫正。6.形成远视眼的原因是晶状体太_，折光能力太_，来自近处的光会聚在视网膜_，可用_矫正。7.明视距离：正常眼睛看近处物体最清晰又不疲劳的距离是 。三、活动及感悟活动一（一）观察右边的图片（投影）并根据你已学的知识，说一说眼睛的结构，它与照相机的联系？（二）师生交流归纳：人眼看物体的原理：类似照相机的凸透镜成像。角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于一个光屏活动二（一）观察下面的图片，并思考：生活中，我们通过眼睛获得了很多信息。前面我们学过，物距改变，像距也随之改变，可是正常眼却既能看清远处的物体，又能看清近处的物体，而我们的眼睛看物体时像距是几乎不变的，这是怎么回事儿呢？晶状体的曲度有何变化？凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越大，焦距越小，对光线的会聚能力越强。正常的眼睛调节看远处的物体时正常的眼睛调节看近处的物体时（二）师生交流归纳：1.凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越大，焦距越小，对光线的会聚能力越强。2.看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。3. 看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。活动三（一）小组讨论交流1.什么是近视眼？近视眼一般发生在哪些人群中？近视眼形成的原因是什么？如何矫正？2.什么是远视眼？远视眼一般发生在哪些人群中？远视眼形成的原因是什么？如何矫正？（二）师生交流归纳：(投影出示图片)1.近视眼：能看清近处的物体，看不清远处的物体，一般发生在青少年。2.近视眼的产生原因：晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强，或眼球前后径太长，远物的像成在视网膜的前面。3.近视眼的矫正：利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。4.远视眼：能看清远处的物体，看不清近处的物体，一般发生在老年人。5.远视眼的产生原因：晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，或眼球前后径太短，近物的像成在视网膜的后面。6.远视眼的矫正：利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。活动四:信息窗(投影)信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度”表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.信息三：据专家介绍，1218岁时青少年近视的高发期，主要原因如下：学生学业负担过重，近距离用眼时间过长，加上在用眼时不注意姿势或者休息，甚至熬夜读书，对眼睛的伤害较大，时间长了眼睛发展为近视。随着电子游戏机盛行计算机普及网络信息的发展，中小学生长时间玩游戏机上网看电视等也是导致近视发生的重要原因。现代电视电脑电灯等电光源的频闪，也可能是青少年近视居高不下的罪魁祸首之一。另外，若进食大量的糖会导致体内微量元素铬的储量减少，同时由于糖是酸性物质，在机体新陈代谢过程中会大量消耗体内的碱性钙，造成体内缺钙和铬而引起近视。讨论：（1）+300度和200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦距是多少？（2）结合上述信息三，针对自己的实际，谈谈近视给你的生活带来哪些不便？作为青少年，根据眼睛的构造和成象原理，你知道哪些防治近视眼的有效方法？课堂小结:通过认真学习，今天我学会了：1、眼睛2、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳症状产生的原因成像的位置矫正的方法近视眼只能看清近处物体晶状体太厚视网膜前方配戴凹透镜远视眼只能看清远处物体晶状体太薄视网膜后方配戴凸透镜3.如何预防近视（1）、保护视力，“三要四不要”（2）、注意营养，饮食要合理搭配。（3）、要加强锻炼，增强体质达标检测:1.眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ，它们把来自物体的光会聚在 ，形成物体 、 、的_像。2.近视眼是由于晶状体太厚。折光能力太强。使远方某点的光会聚在 的视网膜的_面（填“前”或“后”）。而远视眼正好相反。所以，近视眼应用 镜进行矫正。远视眼应用 镜进行矫正。3.在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ）和（ ）。4.在正常情况下，视网膜上接收到的像是 像 ；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是 像。（填“实 ”或“虚”）5.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 ( ) a.放大的实像 b.放大的虚像 c.倒立的实像 d倒立的虚像6. 下面对近视眼产生原因的叙述错误的是：（ ）a晶状体太厚，折光能力太强 b眼球在前后方向上太长c来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点d来自远处某点的光会聚在视网膜后，到达视网膜时已经不是一个点7.小明的爷爷平时戴眼镜，看书时也不摘下眼镜，奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜，请判断爷爷和奶奶所戴的眼镜分别是：（ ）a.凸透镜、凹透镜 b.凹透镜、凸透镜 c.都是凸透镜 d.都是凹透镜8. 对于正常眼来说，外界的物体不管是远处的还是近处的，都能在视网膜上成像，所成的像都是：（ ）a正立缩小的虚像 b倒立缩小的实像c倒立放大的实像 d正立放大的虚像课外作业1. 关于眼镜，下列说法中正确的是（ ）a近视眼镜镜片是凸透镜 b近视眼镜镜片是凹透镜c远视眼镜镜片是凸透镜 d远视眼镜镜片是凹透镜2.高老师戴着眼镜下在批改作业，听到远处有学生叫他，为了看清学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（ ）a高老师所戴的镜片是凸透镜 b高老师是近视眼c高老师不戴眼镜看近处的物体时，物体的像成在视网膜前方d高老师的眼球前后径可能过长或晶状体的曲度可能过大3.近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已（ ）a患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 b患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜c患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 d. 患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜4. 在下图中，_图（填“甲”或“乙”）表示远视眼成像示意图。矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片是_透镜（填“凸”或“凹”）。 甲 乙 5.小红是近视眼，小明是远视眼，小华的眼睛正常，那么在他们三人中，眼睛的晶状体最厚的是（ ）a小红 b. 小明 c. 小华 一样厚6.目前有一种利用准分子激光治疗眼睛曲光不正的治疗方法。例如，治疗近视眼就是用准分子激光把角膜中央部分削薄，可以得到下列哪种效果？（）远视镜近视镜老花镜放大镜7.人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成像是（）正立、缩小的虚像正立、缩小的实像倒立、缩小的虚像倒立