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文档简介
教 学内 容高三第一轮三角函数复习教案教 学目 标 自己填重 点难 点自己填教学过程课前检查与交流作业完成情况:交流与沟通针对性授课三角函数经典题型一、 公式回顾1、 特殊角的三角函数值02sincostan2、 诱导公式sin()_,cos()_,tan()_sin()_,cos()_,tan()_,sin()_ ,cos()_ ,tan()_ sin()_ ,cos()_ ,tan()_ sin()_ ,cos()_ ,tan()_ ,sin()_ ,cos()_ sin()_ ,cos()_ 3、 两角和与差的三角公式;4、 经常使用的公式升(降)幂公式:、;辅助角公式:(由具体的值确定);正切公式的变形:.二、 考点剖析考点一:三角函数的定义例1、若角的终边经过点p(1,-2),则tan 2的值为.变式训练已知角的终边上一点,且,求的值。考点二:象限角例2若sincos0,则在( )a第一、二象限 b第一、三象限c第一、四象限 d第二、四象限 【变式训练1】若a、b是锐角abc的两个内角,则点p(cosbsina,sinbcosa)在( )a.第一象限 b.第二象限 c.第三象限 d.第四象限【变式训练2】已知“是第三象限角,则是第_象限角考点三:同角的三角函数关系1、 弦切互化例3:(1)求值; (2)已知,求的值;2、 巧变“1”例4:已知,求();()的值.考点四:“知一求二”例5:(1)已知,则_ (2)若,则=_(3)若 ,则 _, 考点五:公式的双向应用例6:(1)下列各式中,值为的是 ( ) a、 b、c、d、; (2) tan20+tan40+tan20tan40= (3)已知,那么的值为_ ;(4)的值是_ _;(5)若,则 =_ 考点五:三角函数求值 1、给值求值:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“巧变角”,如等,把所求角用含已知角的式子表示,求解时要注意角的范围的讨论;例7:已知,0,cos(-)=, sin(+)=,求sin(+)的值2、给值求角:实质上转化为“给值求值”问题,由所得的所求角的函数值结合所求角的范围及函数的单调性求得角. 例8:(1)已知、(,)且sin=,=,则+= ,(2)已知,已知均为锐角,则 3、化简求值例9:已知. ()求的值;()求的值.考点六:三角函数的图象和性质1、 三角函数的图象例10: 已知函数.用“五点法”画出它的图象;求它的振幅、周期和初相;说明该函数的图象可由的图象经过怎样的变换而得到.例11:(海南)函数在区的简图是 【变式训练1】(福建)函数,)的部分图象如图,则 【变式训练2】已知函数()的一段图象如下图所示,求该函数的解析式例12:(江苏)为了得到函数的图像,只需把函数的图像上所有的点向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)【变式训练】(天津)要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有的点的( ) 横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度2、 三角函数的性质例13:已知函数,求(1)最小正周期;(2)函数的最大值及取得最大值的自变量的集合;(3)函数的单调增区间;(4)对称轴,对称中心;(5)使不等式f(x)3成立的x的取值集(6)当时,求的最域,单调递增区间。课 堂检 测三、 真题训练1.(2009全国卷文)的值为(a) (b) (c) (d) 3.(2009年广东卷文)函数是 a最小正周期为的奇函数 b. 最小正周期为的偶函数 c. 最小正周期为的奇函数 d. 最小正周期为的偶函数 4.(2009全国卷理)如果函数的图像关于点中心对称,那么的最小值为(c)(a) (b) (c) (d) 5.(2009浙江理)已知是实数,则函数的图象不可能是 ( )6.(2009北京理)“”是“”的 ( ) a充分而不必要条件 b必要而不充分条件 c充分必要条件 d既不充分也不必要条件7.(2009山东卷理)将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( ).a. b. c. d.8.(2009安徽卷理)已知函数,的图像与直线的两个相邻交点的距离等于,则的单调递增区间是 (a) (b) (c) (d) 9.(2009江西卷理)若函数,则的最大值为a1 b c d10.(2009辽宁卷文)已知,则(a) (b) (c) (d)11.(海南)若,则的值为 12.(2009江苏卷)函数(为常数,)在闭区间上的图象如图所示,则= . 13.(2009宁夏海南卷文)已知函数的图像如图所示,则 。 15.(2009湖北卷理)已知函数则的值为 .16.(2009北京文)(本小题共12分)已知函数.()求的最小正周期;()求在区间上的最大值和最小值.17.(2009广东卷理)(本小题满分12分)已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值;(2)若,求的值 18、(2009重庆卷文)设函数的最小正周期为()求的最小正周期()若函数的图像是由的图像向右平移个单位长度得到,求的单调增区间23.(2009
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