苏武传 重点.doc

一、实词：请解释下面的重点实词的用法和意义。1、引：（1）虞常果引张胜（牵引，供出）（2）引佩刀自刺（拿、举）（3）项王在睢阳，闻海春侯军败，则引兵还。（带领）2、节：（1）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（节杖，古代使者所持的信物）（2）屈节辱命，虽生，何面目以归汉。（气节）（3）寒暑易节，始一反焉。（季节）（4）常恐秋节至（节气）（5）本图宦达，不矜名节（节操）（6）守节情不移（贞节）3、会：（1）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中（恰逢）（2）会论虞常（共同）（3）单于召会武官属（会合）（4）会当凌绝顶，一览众山小。（应当）（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（应当，表推测）4、使：（1）数通使相窥观（使者）（2）故使陵来说足下（派遣）（3）使六国各爱其人，则足以据秦。（假使）（4）使得奋大辱之积志（让）（5）单于使使晓武（派遣使者）5、当：（1）汉亦留之以相当（抵偿）（2）副有罪，当相坐。（判处）（3）料大王士卒足以当项王乎？（抵挡）（4）人君当神器之重，居域中之大（掌握）6、益：(1)单于益骄（更加副词）（2）武益愈（逐渐副词）7、相：(1)数通使相窥观（互相副词）（2）副有罪，当相坐（偏指一方，你，代词）二、虚词：请解释下面的重点虚词的用法和意义。1、即：（1）即谋单于，何以复加（连词，假使）（2）昭帝即位数年（上）（3）朝鲜杀汉使者，即时诛灭就在（某时）/当（时）2、以：（1）少以父任，兄弟并为郎（介词，因为（2）武以始元六年春至京师（介词，在）（3）前以降及物故，凡随武还者九人。（通“已”，已经）三、词类活用：请指出下列句子中活用的词并解释其用法和意义。1、尽归汉使路充国等（使动，使回去）2、张胜闻之，恐前语发，以状语武。（语，n-v，告诉）3、宜皆降之（使动，使投降）4、欲因此时降武（使动，使投降）5、空以身膏草野（n-v，滋润，作肥料）6、天雨雪（n-v，下）7、武能网纺缴，檠弓弩。（n-v，校正）8、杖汉节牧羊（n-v，拄着，手里拿着）9、单于壮其节（意动，认为壮）10、剑斩虞常已（名状，用剑）11、反欲斗两主（使动，使争斗）12、使牧羝，羝乳乃得归（n-v，生育）13、言太守以下皆白服（n-v，穿白衣服）14、得夜见汉使（名状，在夜晚）15、收族陵家（n-v，灭族16、惠等哭，舆归营。（名状，用车子/名动，用车子送）四、通假字：请指出句中的通假字并解释。1、女为人臣子（女汝，你）2、宛王杀汉使者，头县北阙（县悬，悬挂）3、掘野鼠去草实而食之（去弆，收藏4、武卧啮雪，与旃毛并咽（旃毡，毛织的毡毯）5、空自苦亡人之地 亡无，没有6、因泣下沾衿，与武决去（决诀，辞别；衿襟，衣襟）7、南乡号哭，欧血（乡向，向着；欧呕，呕吐）8、此陵宿昔之所不忘也（宿夙，早；昔夕，晚）9、异域之人，壹别长绝（壹一，一旦）10、士众灭兮名已隤（隤颓，毁坏）11、女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲（畔叛，背叛）五、古今异义词：指出下面的古今异义词并解释其意义。1、位列将，爵通侯，兄弟亲近。（成为皇帝亲近之臣）2、武等实在。（确实活着）3、武使匈奴明年，陵降。（第二年）4、故使陵来说足下，虚心欲相待。（不抱成见）5、汉亦留之以相当(古义：相抵偿;今义：副词，表程度) 6、皆为陛下所成就(古义：提拔;今义：业绩)7、我丈人行也（古义：老人，长辈；今义：岳父）8、欲因此时降武（古义：趁这时；今义：相当于所以）六、特殊句式：请解释下列句子的句式类型，并翻译句子。1、汉天子我丈人行也。（判断句）汉皇帝，是我的长辈。2、缑王者，昆邪王姊子也。（判断句）缑王是昆邪王姐姐的儿子3、何以女为见?（宾语前置）为什么要见你？（见你干什么？）4、见犯乃死（被动句）被（匈奴）凌辱后才死5、武父子亡功德，皆为陛下所成就。（被动句）我苏武父子无功劳和德惠，都是被皇帝栽培提拔起来的。6、陵尚复何顾乎？（宾语前置）我还再顾念什么呢？7、虽欲报恩将安归！（宾语前置）虽想报恩可归去哪里呢？8、子卿尚复谁为乎？（宾语前置）你还打算为谁（守节）呢？七、翻译下面的句子。1、武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国。2、单于益愈降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。单于更加想使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，使他与外界断绝一切联系，不给他吃的喝的。3、若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣。你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸，将从我开始了！4、陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母，使得奋大辱之积志，庶几曹柯之盟，此陵宿昔之所不忘也。我李陵虽然无能和胆怯，假如汉廷姑且宽恕我的罪过，保全我的老母，让我得以施展在奇耻大辱下积蓄已久的志愿，或许也能像曹沫在柯邑订盟的举动那样，这是我当初日日夜夜都不能忘怀的念头！八、测试1.选出加点词解释有错误的一项（C）A.前后十余辈。（批）B.汉天子，我丈人行也。（行辈）C.因厚赂单于。（贿赂）（“赠送”）D.召苏武受辞。（供词）2.下列没有通假字的一项是（C解析：A项，“女”通“汝”；B项，“畔”通“叛”；D项，“县”通“悬”。）A.何以女为见？B.不顾恩义，畔主背亲。C.单于召会武官属。D.宛王杀汉使者，头县北阙。3.对下列各句翻译有误的一项是（D（应为“不要再说什么啦”。）A.因泣下沾衿，与武决去。（于是眼泪浸湿了衣襟，与苏武告别而去。）B.常惠请其守者与俱。（常惠请求看守自己的人一道去见汉使。）C.来时，太夫人已不幸。（我率兵离开长安时，你母亲已去世。）D.勿复有云。（不再有什么云了。）阅读下面的文字，完成47题。（苏）武字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。且鞮侯单于初立，恐汉袭之尽归汉使，武帝嘉其义，乃遣武持节送匈奴使留在汉者。武与副张胜及常惠等百余人俱。方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。单于出猎，独阏氏、子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”乃引刀自刺。卫律惊，驰召医，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。单于壮其节，而收系张胜。武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女见为？”（缩写节选自汉书苏武传）4.下列加点词的解释不正确的一项是（D）（阴：暗地里）A.虞常果引张胜引：牵扯。B.虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰候：拜。C.而收系张胜收：逮捕。D.阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：阴谋。5.对下列两组句子中加点词的意思和用法的判断，正确的一项是（D）（一词多义是古代汉语的重要语法现象，平时要多掌握积累。第一组中第一个“会”是“适逢”的意思，第二个“会”是“一起”的意思。第二组中第一个“生”是“活”的意思，第二个“生”是“活着”的意思。）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中单于使使晓武，会论虞常缑王等皆死，虞常生得虽生，何面目以归汉A.与相同，与也相同B.与相同，与不同C.与不同，与相同D.与不同，与也不同6.下列各句中加点的词与例句中的“膏”用法相同的一项是（A）（例句和A项中加点的词都是名词用作动词，B项中为名词作状语，C项中为意动用法，D项中为使动用法。）例句：空以身膏草野A.使人止晋鄙军，留军壁邺B.其一人夜亡C.单于壮其节D.欲因此时降武7.下面对文章内容的分析，不正确的一项是（B）（根据文意，虞常谋划射杀卫律，未实施。）A.苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善