贵州省遵义市绥阳中学高一物理下学期第一次月考试卷（含解析）.doc

贵州省遵义市绥阳中学2014-2015学年高一下学 期第一次月考物理试卷一、选择题（每题6分，1-5为单选；6-8为不定项选择，全对得6分，不全对得3分，有错不得分，共48分）1（6分）宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾写下了一首诗，在这首诗中，诗人艺术性地描述了他对运动的相对性的理解下列说法正确的是（）a第三句选择的参考系为大地b第四句选择的参考系为云c第四句选择的参考系为“我”d第三句选择的参考系为“我”2（6分）以下各物理量属于矢量的是（）a质量b时间c摩擦力d动摩擦因数3（6分）一辆汽车从车站从静止做匀加速直线运动，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动从启运到停止一共经历t=20s，前进了30m，在此过程中，汽车的最大速度为（）a1.5m/sb4m/sc3m/sd无法确定4（6分）如图，关于速度时间图的理解，说法正确的是（）a反映的是物体运动的实际轨迹b由图知物体先向正方向运动，后向负方向运动c其斜率表示速度d其斜率表示加速度5（6分）一物体受大小分别为100n、20n、150n的三个力作用，这三个力的合力最小值是（）a30nb0c70nd无法确定6（6分）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）a速度很大的物体时，其加速度也一定很大b物体的速度变化越快，加速度越大c物体的速度变化量越大，加速度越大d当物体的加速度减小时，其速度可能在增加7（6分）如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的不计空气阻力，则（）ab和c的飞行时间相同ba的飞行时间比b的长cb的初速度比c的大da的水平速度比b的小二、填空题（共16分），把答案填在题中的横线上.8（8分）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度实验简要步骤如下：a让小球多次从位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；b测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值c安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端o点和过o点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是d取下白纸，以o为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序是（只排列序号即可）9（8分）某次实验用打点计时器交流电的频率为50hz，纸带的记录如图所示，图中o点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从a点开始每打五个点取一个计数点，推测纸带的运动是（加速、减速），在打出a、f这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是，b点的瞬时速度为二、本题共3小题，共36分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位10（10分）水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53（sin53=0.8；cos53=0.6，g取10m/s2 ）不计阻力，试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度11（11分）如图所示，电灯的质量m=0.1kg，绳与顶板间的夹角为45度，灯泡处于静止状态，绳ob水平，则绳oa所受的拉力f1是多少？绳ob所受的拉力f2是多少？（g取10m/s2）12（15分）一静止在水平面质量为5kg的滑块在f=15n的水平拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，若滑块与水平面间的动摩擦因素是0.2，g取10m/s2，问：（1）滑块运动的加速度是多大？（2）滑块在力f作用下经5s，通过的位移是多大？（3）如果力f作用8s后撤去，则滑块在撤去f后还能滑行多远？贵州省遵义市绥阳中学2014-2015学年高一下学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题6分，1-5为单选；6-8为不定项选择，全对得6分，不全对得3分，有错不得分，共48分）1（6分）宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾写下了一首诗，在这首诗中，诗人艺术性地描述了他对运动的相对性的理解下列说法正确的是（）a第三句选择的参考系为大地b第四句选择的参考系为云c第四句选择的参考系为“我”d第三句选择的参考系为“我”考点：参考系和坐标系 专题：常规题型分析：参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化，则观察到的结果是物体静止不动卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止即以相同的速度相对于地球向东运动解答：解：a、参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化，则观察到的结果是物体静止不动在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，故参考系是我或我所所在的小船；故a错误，d正确；b、“云与我俱东”所选择的参考系是地球和地球上相对于地球保持静止不动的物体，故bc错误故选：d点评：真正理解了参考系的概念即可顺利解决此类题目，而要理解这一概念就必需多看课本，多认真处理此类题目2（6分）以下各物理量属于矢量的是（）a质量b时间c摩擦力d动摩擦因数考点：矢量和标量 专题：常规题型分析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，而标量是只有大小，没有方向的物理量，根据有没有方向区分是标量还是矢量解答：解：a、b、d、质量、时间、动摩擦因数都是只有大小，没有方向的标量故abd错误 c、摩擦力既有大小，又有方向，是矢量故c正确故选c点评：对于物理量的矢标性与物理量的定义、物理意义、单位、公式等要一起学习，是物理概念内涵的一部分3（6分）一辆汽车从车站从静止做匀加速直线运动，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动从启运到停止一共经历t=20s，前进了30m，在此过程中，汽车的最大速度为（）a1.5m/sb4m/sc3m/sd无法确定考点：匀变速直线运动规律的综合运用 专题：直线运动规律专题分析：设汽车的最大速度为v，分别用平均速度表示匀加速运动和匀减速运动汽车的位移，根据位移之和求解该过程中汽车前进的距离解答：解：设最大速度为v，则根据平均速度公式，汽车加速过程和减速过程的平均速度均为：，则有：解得：v=3m/s所以选项c正确故选：c点评：本题是两个过程问题，寻找两个过程的关系是解题的关键也可以通过作速度图象求解4（6分）如图，关于速度时间图的理解，说法正确的是（）a反映的是物体运动的实际轨迹b由图知物体先向正方向运动，后向负方向运动c其斜率表示速度d其斜率表示加速度考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图线反映的是速度随时间的变化规律，图线不是运动的轨迹图线的斜率表示加速度解答：解：a、图线的斜率在变化，知加速度是变化的故a错误b、物体的速度始终为正值，知物体始终向正方向运动，即速度的方向不变故b错误c、速度时间图线的斜率表示加速度故c错误，d正确故选：d点评：解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示运动的方向5（6分）一物体受大小分别为100n、20n、150n的三个力作用，这三个力的合力最小值是（）a30nb0c70nd无法确定考点：合力的大小与分力间夹角的关系 专题：平行四边形法则图解法专题分析：当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，此时三个力的合力的最小解答：解：当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，150n不在100n与20n最大与最小之间，故此时三个力的合力的最小值为150120=30n故a正确，bcd错误；故选：a点评：当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况6（6分）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）a速度很大的物体时，其加速度也一定很大b物体的速度变化越快，加速度越大c物体的速度变化量越大，加速度越大d当物体的加速度减小时，其速度可能在增加考点：加速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大解答：解：a、速度很大的物体时，其加速度可能为零，例如匀速直线运动，故a错误；b、加速度的物理意义是表示物体速度变化的快慢，则知速度变化越快，加速度一定越大故b正确；c、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定，虽然v大，但t更大时，a可以很小故c错误；d、当物体的加速度减小时，如果加速度方向与速度方向相同，其速度在增加，故d正确；故选：bd点评：本题的解题关键是抓住速度与加速度无关的特点和加速度的物理意义，来理解加速度与速度的关系7（6分）如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的不计空气阻力，则（）ab和c的飞行时间相同ba的飞行时间比b的长cb的初速度比c的大da的水平速度比b的小考点：平抛运动 专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度比较运动的时间，结合水平位移和时间比较初速度解答：解：a、根据t=知，b、c的高度相同，则b和c的飞行时间相同，a的高度小于b的高度，则a的飞行时间小于b的飞行时间，故a正确，b错误c、b、c的运动时间相等，b的水平位移大，根据x=vt知，b的初速度大，故c正确d、a的飞行时间短，根据x=vt知，a的水平位移大，则a的水平速度大于b的水平速度，故d错误故选：ac点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移二、填空题（共16分），把答案填在题中的横线上.8（8分）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度实验简要步骤如下：a让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；b测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=x算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值c安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端o点和过o点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平d取下白纸，以o为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序是cadb（只排列序号即可）考点：研究平抛物体的运动 专题：实验题分析：让小球多次从同一位置上静止滚下，目的是保证小球多次做平抛运动的初速度相等，这样目的是为了保证轨迹相同；保证小球做平抛运动，所以斜槽末端保持水平；平抛运动分解为：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动，根据平抛运动的特点即可求解初速度大小；实验步骤的合理顺序的排列要明确实验的正确安排顺序解答：解：a、在“研究平抛物体运动”的实验中，要保证小球从斜槽末端飞出时的速度是相同的，因此，要让小球多次从斜槽上的同一位置滚下b、平抛运动分解为：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动，水平方向有：x=v0t竖直方向有：h=gt2；联立求出初速度：v0=xc、在画竖直线时要利用重垂线进行，检验斜槽末端水平的方法有多种，如用水平仪或者将小球放在斜槽末端看其是否滚动，若不滚动，则斜槽末端水平根据，安装器材，进行试验，数据处理的思路，可知实验步骤合理顺序是：cadb故答案为：同一；x；将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平；cadb点评：关于平抛运动实验要掌握实验的注意事项、实验步骤、实验原理平抛运动分解为：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动，尤其是注意应用匀变速直线运动规律解决平抛运动问题9（8分）某次实验用打点计时器交流电的频率为50hz，纸带的记录如图所示，图中o点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从a点开始每打五个点取一个计数点，推测纸带的运动是加速（加速、减速），在打出a、f这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是0.365m/s，b点的瞬时速度为0.252m/s考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：知道相邻的计数点之间的时间间隔相等根据纸带上相邻点的距离间隔判断小车的运动情况根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b时小车的瞬时速度大小解答：解：相邻的计数点之间的时间间隔相等，根据纸带上数据得出相邻的计数点距离逐渐增大，所以纸带做加速运动按打点先后顺序每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s打出a、f这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度=0.365m/s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得vb=0.252m/s故答案为：加速； 0.365m/s； 0.252m/s点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用二、本题共3小题，共36分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位10（10分）水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53（sin53=0.8；cos53=0.6，g取10m/s2 ）不计阻力，试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度考点：平抛运动 专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据时间求出石子的抛出点距离地面的高度根据时间求出落地时竖直分速度，结合平行四边形定则求出石子抛出的初速度解答：解：（1）根据h=得，h=0.8m（2）石子落地时竖直分速度vy=gt=4m/s，根据tan53=，解得v0=3m/s答：（1）石子抛出点距离地面的高度为0.8m；（2）石子抛出的水平初速度为3m/s点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解11（11分）如图所示，电灯的质量m=0.1kg，绳与顶板间的夹角为45度，灯泡处于静止状态，绳ob水平，则绳oa所受的拉力f1是多少？绳ob所受的拉力f2是多少？（g取10m/s2）考点：共点力平衡