英语中什么是可数名词和什么是不可数名词.doc

Section A 2 (Grammar focus-3c)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：sugar, cheese, popcorn , corn, machine, dig, hole 2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。3）掌握正确用how much和how many对事物的数量进行提问。4) 能够熟练运用所学的知识，来正确描述做简单食物的过程，正确运用表示顺序的词。2.情感态度价值观目标：二、教学重难点1. 教学重点：1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 掌握正确用how much和how many对事物的数量进行提问。2. 教学难点：1) 能够熟练运用所学的知识，来正确描述做简单食物的过程，正确运用表示顺序的词。2) 能够分清可数名词与不可数名词，会用数量词来计量一些不可数名词。 三、教学过程. Warming- up and revision 1. Game: How do you make a banana milk shake?“first, next, then, finally” 2. How do you make a Russian soup? . Grammar Focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 你怎样做香蕉奶昔？ _ do you _ banana milk shake? 首先，将香蕉剥皮。 _，_ the bananas. 接下来，将香蕉放入果汁机中。 _, _ the bananas in the blender. 然后，将牛奶倒进果汁机中。 _, _ the milk _ the blender 最后，打开果汁机。 _, _ _ the blender. 我们需要多少香蕉？ _ _ bananas do we need? 我们需要三只香蕉。 We _ three _. 我们需要多少酸奶？ _ _ yogurt do we need? 我们需要一茶杯。 We need _ _ _ yogurt. Try to Find 一、如何问答名词的数量：1. 询问不可数名词的数量： _ +不可数名词 ？ 2. 回答不可数名词的数量： _ + 不可数名词 一杯_; 一碗 _ 3. 询问可数名词的数量： _ + 可数名词 ？ . Practice Work on 3a: 1. Circle the correct word in each question: 1. How (much/many) bananas do we need? How (much/many) sugar do we need? How (much/many) bread do we need? How (much/many) tomatoes do we need? How (much/many) cheese do we need?2. 方法指导：指导：应根据括号后面的名词是可数名词还是不可数名词来确定。 比如，第一句中bananas是可数名词的复数形式，故用how many。其他类似。V. Work on 3b: 第一句话中句子的主语、谓语、宾语都有，故应用副词how来构成疑问句。在第二句话中，空格后有名词corn，故前面应用how much来对其数量提问。第三句中的主语、谓语有，但没有宾语，故应用what 来对接下来做“什么事情”进行询问。 在第四句中，空格后有名词salt，故前面应用how much来提问数量。Homework 1. 复习Grammar Focus 中的内容。2. 从3c中选择一个活动项目，用英语将其过程描写出来。注意正确运用表示顺序的词汇fist, next, then, after that, finally。 名词又可分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）1. 不可数名词是指不能以数目来计算，它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。2. 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式 可数名词的复数 二、 可数名词有单数和复数两种形式： 1. 单数名词词尾加s ,清辅音后读/s/ map-maps；浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars （例：mapmaps ，boyboys ，horsehorses ，tabletables） 2. s , x , sh , ch结尾的词加es.读/iz/ （例：classclasses , boxboxes , busbuses ,dishdishes） 3.以o结尾的词,变复数时有生命加es。无生命加s （heroheroes , ,tomato,tomatoes，potatopotatoes） 4. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。以y结尾的专有名词,以元音字母加y结尾的直接加s （例：family-families , city-cities, party-parties） 5. 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。 （例：shelf-shelves , wolf-wolves , life-lives , knife - knives） 6. 名词复数的不规则变化： （1）child-children Foot-feet Tooth-teeth Mouse-mice foot feet tooth teeth man-men woman-women （2）单复同形 deer，sheep，fish，Chinese，Japanese， (3)当一个名词作定语修饰另一个名词时，只需把主体名词变成复数形式，但当man woman修饰另一个名词时，俩个名词都要变成复数形式womenwmn不可数名词量的表示不定冠词|序数词+表示计量单位的名词+of+不可数名词词可数不可数“3注意”1、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread， a little milk等。2、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示一些，许多。如：There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。3、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。 如：How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？注意：对不可数名词前的单位词的修饰语提问时，疑问词用how many。 如：How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包few / a few用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有； a few表示肯定意思， 有几个。 例如： He has few friends here, he feels lonely. 他这里没朋友，