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文档简介
unit 6 how long have you been collecting shells? (period 3,section b,1a2c)班级: 学生姓名: 教师查阅情况: 课 题:unit 6 how long have you been collecting shells? (period 3,section b,1a2c,p47& self check)目标导航1.通过本课学习,我们要学会谈论自己的爱好。2.学会熟练运用现在完成进行时。3.重点词汇和语句:stamp,kite,coin,been,so far,organize a talent show,win the first prize,in the school race,finish doing sth,be interested ini have about 22 so far.i put them in the book and write if i liked the show or movie.my hobby is collecting/to collect old coins.im interested in the job as a writer.(目标层次说明:识记,理解 ,简单运用, 综合运用)学 习 程 序知识宝库学习内容与方法1.finish +v-ing做完某事这样用的动词还有: enjoy, practice,mind,keep- feel like doing sth 想做某事 be busy doing sth 忙于做某事 stop doing sth停止做某事2.be interested in sth/doingbe interested in doing sth对-感兴趣 还可以说 show/take/ have an interest in-step 1 课前反馈。1.put the following sentences into english.把下列汉语句子译成英语。我想收集邮票,因为他们有趣。 ?他收集邮票有多久了? 他自从十岁以来就收集风筝 。 学生们正在滑冰为慈善机构募集资金。 现在滑冰马拉松赛已经进行了五个半小时了。 2.warming-up.热身练习。(通过自主学习,你能熟练读出p47的生词,并知晓它们的汉语意思吗?)step 2 self-study. 自学&交流讨论。1. preview the materials in p47&49 and translate the following phrases.预习p47&49的材料,并就下列短语英汉互译。 迄今为止 组织一场才艺展 获一等奖 做完某事 收藏风筝 对-感兴趣 学习内容与方法知识宝库2.say sth you collect and fill the chart in 1a,then work in pairs acord- ing to 1b.说说你收藏的东西,并根据1b做对话练习。3.listen to the tape and complete 2a & 2b. 4.listen again and repeat as much as possible.pay attention to your pronunciation and intonation. 5. pairwork role play conversations after the modle in 2c. a: b: a: b: 6.complete self check 1.完成自我检测1。 step 3 showing. 展示提升。 就步骤二里的内容进行分组展示。step 4 consolidation. 知识巩固。 谈谈你本节课的收获吧!本节课我们主要学到了 。step 5 test. 达标检测。1. how long did you sing today? 2. why do you collect stamps? 3. when did you start to learn english? 4. whats your hobby? 5.how long have you been driving? 6. what do you collect? 7.where do you fly the kite? 3.
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