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unit 8 why dont you get her a scarf? (period 3,section b,1a2c)班级: 学生姓名: 教师查阅情况: 课 题: unit 8 why dont you get her a scarf? (period 3,section b,1a2c,p63)目标导航1.通过本课学习,我们要学会通过比较不同宠物的优劣势,客观地描述事物,表达意愿和建议。2.学会比较、评价不同的事物,并给出建议。3.重点词汇和语句: mouse, snake, child, take care of, clean up, over there what kind of pet do you want to get? fish are easy to take care of.dogs make great pets.isnt he beautiful?(目标层次说明:识记,理解 ,简单运用, 综合运用)学 习 程 序知识宝库学习内容与方法1.6-year-old是一个复合形容词,意为“六岁的”,在句中作定语,修饰名词。复合形容词通常由“数词+连字符号+单数名词+连字符号+形容词”结构组成。step 1 课前反馈。1.put the following sentences into english.把下列汉语句子译成英语。送一块手表怎么样? 那太私人化了。 我要做一顿特别的饭。 你什么时候收到的? 在我10岁生日那天。 你曾经收到的最好的礼物是什么? 我应该为妈妈的生日买什么礼物呢? 2.warming-up.热身练习。(通过自主学习,你能熟练读出p63的生词,并知晓它们的汉语意思吗?)step 2 self-study. 自学&交流讨论。1. finish 1a. which of these animals would be good pets? which would be bad pets? write them in the diagram.(这些动物中哪些是好的动物 哪些是不好的宠物?把它们填入图表中。) 2.用所学形容词描述以下各种动物。 cats: dogs: goldfish: snake: 学习内容与方法知识宝库3.groupwork role play the conversation according to 1b in p63. a: b: 4.listen and finish 2a and 2b. 5.translate the sentences. cats are the most popular pets. fish are easy to take care of. cats arent friendly enough. i think a dog is a good pet for a 6-year-old child. dogs are too difficult to take care of. 5. pairwork make a conversation according to 2c on p63. a: b: a: b: step 3 showing. 展示提升。 就步骤二里的内容进行分组展示。step 4 consolidation. 知识巩固。 谈谈你本节课的收获吧!本节课我们主要学到了 。step 5 test. 达标检测。 1. cats are easy . a. to take care of b. to take care c. take care of 2. i have an brother. a. 8 year old b. 8-year-old c. 8-years-old 3.whats the most interesting movie you ? a. see b. have ever saw c. have ever seen 3.the child is too young to go to school. (改为同义句) the child is he cant go to school. the child go to school. 4.鹦鹉是最不寻常的宠物。 5.这个孩子很难照顾。 2.too+adj.+to do sth 意为“太以至于不能”,这一句型常可以转换成so+adj. that+句子(如此以至于不能)句型,也可以和not+adj.+enough+to d
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