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文档简介

足以让我终身谨记的三句话当上了班主任,不可能不与家长打交道,要与家长沟通,获得家长的理解与支持,搞好班级的教育教学和管理工作。然而在与家长的沟通中少不了会出现一些误会、误解什么的,如何化解它们,就要看你的运气了。我在二十五年的班主任生涯中,就经历过无数的从误会误解到沟通化解的过程,渐渐地让我获得了无数的班主任工作经验,也让我在班主任工作中得心应手,逢凶化吉。其中让我印象最深、影响最大的有三件事,并且这其中有三句话成了我今天班主任工作自律的信条和原则,足以让我终身谨记。第一句话:“你今天不要看我是个什么人。三年以后,你再来评价我吧!我保证让你满意!”2003年的9月,我从一所乡镇完小调到乡镇中学任教,接初一新生。在新生报到的时候,有一位家长带着孩子站在教室外的走廊上。繁忙的收费、注册、开票不容我多想。约摸10点钟吧,那个家长走进来,对我说要求给孩子转班。我一听蒙了,忙问为什么,是哪个学生。家长眼光躲闪,欲言又止。这样呆了一会儿,其他的家长就催他,家长极不情愿地告诉我:“孩子怕你,他不想在你班上读。”我一怔,还没到我班上来就怕我,那今后又怎么办呢?不过我转念一想,他还没到我班上来,我们根本就没有找过交道,他怕我一定是有原因的。我把孩子叫进来,问他叫什么名字,是什么原因。他怯怯地说:“我叫李衡,以前你整过我的。”我更加不明白了,要他说明白点,他说:“在小学读书的时候,我们几个同学偷洗冷水澡被你发现了”哦,我想起来了。2001年,我还在一所乡镇完小任政教主任。由于社会和上级的要求,学校安全工作抓得非常紧,连续多年都平安无事。直到2001年的6月份,一天下午,没事了,我就和几个同事到河边去散步。走在沙滩上,边走边聊,我们发现在一堆石头上,有几件红色的衣服,红红的,在夕阳下很显眼。拿起一看,是我校的校服,衣服下还放着几个书包。难道有学生放学后没回家下河洗澡了?我们几个很警觉,马上喊,只见四五个小黑点像凫水的野鸭躲躲藏藏。我们打开书包,拿出作业本,就叫名字了。那几个学生看是躲不过了,只好慢慢腾腾地走上岸来,光着身子站好。当时我们真的很气愤,恨不得挠他们几下。我和那几位老师叫他们穿好衣服,跟着我们来到学校,先叫他们沿操场跑了几个圈,然后到办公室写检查,最后又当着家长的面把他们训了一顿,再由家长领回去。原来他还记得这回事。我再看花名册,李衡是排在前面的,是个成绩较好的学生(因为当时学校新生编班是按照成绩高低来分的),今天他要求转班,我有点舍不得,就没同意。家长说了好多好话,我就是不答应。家长急了,竟冒出一句:“没跟你读书你就那么整他,跟着你读书了还不知整到什么样儿呢!”我一听,这家长怎么说话的啦?孩子在小学读书偷洗冷水澡,老师批评了教育了还错了不成?你难道还对这耿耿于怀?我厉声地责怪了家长几句。不知家长是觉得理亏了还是被我吓住了,也就没说什么了。报名的家长学生陆陆续续地又来了一些,我忙于报名收费,也就没再多说什么,气也不知不觉消了许多。报名完了,我把李衡父子叫过来,又再一次地说了那次为什么要批评教育他的理由。家长好像也没那么火了,表示也不再转班了。临走时,我对他说:“今天,你也不要看我是个什么人。三年以后,你再来评价我吧,我保证让你满意!”家长听到这话,转过身来,说道:“范老师,我的孩子就交给你了,我就看你三年。”说完走了。我的大话是说出去了。从家长的口气中听得出来,往后还不知道有些什么麻烦呢。我的后背凉嗖嗖的。以后的两年,我小心翼翼,尽职尽责,不管是对他李衡还是对班上的其他同学我都悉心照顾,认真教学,我和家长、学生的关系是越来越好,到2005年8月我考进一鸣实验中学时,这位家长也没再说什么。往后好长一段时间,还有好多的学生给我打电话,诉说着离情别意呢!今天想起来,如果不是我说的那句“今天,你也不要看我是个什么人。三年以后,你再来评价我吧,我保证让你满意!”的大话让我警醒、自律,说不定会是个什么结果呢。第二句话:“我自家的孩子打架我自己解决,外人就不要插手了吧!”2005年8月,我考进慈利县一鸣实验中学(原一鸣实验中学是慈利一中旗下的一所民办实验初中,教师的来源都是经过严格的考试考察后凭成绩录用的)接初一新生235班。在这个班上,有一个叫做朱晶晶的女同学和一个叫做王子福的男同学。这朱晶晶不论长相、身材、声音还是作派都和当时“超级女声”里的李宇春相差无几,于是同学们就自然的和她比较亲近,当然还有包括王子福在内的男同学。九月中旬的一个晚自习放学后,我还在办公室里收拾办公桌,突然门口有一个粗暴的声音在问:“哪个是万老师?哪个是万老师?”我转过头,只见门口站着一个高个子男人,身材粗壮魁梧,理着平头,很是气愤的样子。我问他“你找哪个万老师?”他恶狠狠地说:“我找235班的班主任万老师!”哦,原来是找我的。但我也不敢冒然承认我就是啊!于是心里用了个小九九。“家长,你先坐一下,万老师去寝室里检查就寝情况了,一会儿就来,你坐下来等等他吧!”并马上倒了杯水递给他。他接过水坐下了,我便打听他找“万老师”有什么事。他气呼呼地告诉我:“万老师班上有一个叫做王子福的男同学经常欺负我女儿,对她动手动脚的。我女儿很反感,说了他几次,不仅没改反而更厉害了。昨天晚上女儿回家告诉我了,我今天就专门来看一看,果然有这事。我恨不得掴他几个耳光。万老师班上有一个叫李曼的女同学对我说:你不要惹他,你去找班主任万老师!这样我就来了。我想问问他,他是怎么教学生的。”原来是这么回事,我心里有数了。又问他:“那你女儿是谁?哪班的?”“是朱晶晶。我是她爸爸,我叫朱良义”一切全明白了。当时我也不知是从哪里来的勇气。“家长,我就是你要找的235班的班主任,我姓范,不姓万。你家朱晶晶是我的孩子,他王子福也是我的孩子。我自家的孩子打架我自己解决,外人就不要插手了吧!家长,你回去吧,明天我调查了,一定会处理好的,让你满意!”我站起来,做了一个送客的手势。家长站起来,好像很激动,紧紧抓住我的手不放。当时的我被吓住了,难道是我的话说错了,或者是说得让家长不满意,家长要打我不成?我真的有点慌了,连忙抽回手往后退。家长见状,摆着手说:“范老师,别误会,我不会打你!你刚才说的话让我很是感动,我失态了,对不起!”我忙问他我说的什么话,他说:“你说的我自家的孩子。老师,我什么也不用说了,你把我的女儿当成了你自己的孩子了,我还有什么说的呢?”啊!看把我吓的,魂儿都快丢了。“范老师,我请你吃饭,现在就走!”“都这么晚了,还吃什么饭?”“范老师,你对我的孩子这么好,我怎么感谢你呢?我无以为报,请你吃顿饭,聊表心意。”就这样推来推去的搞了好一阵子。我见他态度很诚恳,推辞不掉,灵机一动:“好,如果你真的要请的话,那就星期五放学后吧。教你孩子的不光我一个,还有其他老师,我把他们也叫上,可以吗?”“可以,你愿意叫谁就叫谁,随你便!”就这样,星期五放学后,我和我同班的几个任课老师,我还请了校委会的几个,将近20人,一起在“鱼香缘”接受朱良义的请吃。朱良义在席间极力地称赞我,说我把他的女儿叫做“自家的孩子”,让他很感动,他今天很高兴,“请大家畅饮”要“一醉方休”。饭后分别时还塞给我好多的礼物。我们走在街上,校长问我这是怎么回事,怎么让他对我这么称赞不已。我把事情原委说给他听了,校长翘起大拇指说:“范老师,算你厉害,你的一句我自家的孩子的话,就把他给摆平了。你知道他是什么人吗?”我哪里知道他是什么人呢,我疑惑地望着校长。校长告诉了我关于朱良义的一些情况,我听着听着,浑身直冒冷汗,战战兢兢地回到家里。以后三年,我只好永远记住这句话,用行动兑现着这个诺言,只好把包括朱晶晶和王子福在内的全班同学当成“我自家的孩子”来尽心尽意地教育培养了。当然朱良义也经常在外炫耀他朱良义的女儿是“范老师的孩子”,到处得意地宣扬着这个故事。第三句话:“如果你不把自己的孩子教育好、培养好,难道你老了,指望别人的孩子来赡养你吗?”在我所带的235班里有一个叫做尹伊菲的女同学,为人豪爽,好打抱不平,俨然一个大姐大,在学校里影响力特别强,常常掀起一些不小的波澜,学校领导很是恼火。她人聪明伶俐,但上课听讲不认真,成绩不怎么样。于是常常被请到办公室接受“再教育”。时间长了,次数多了,也就只好请家长来配合教育了。时间长了,次数多了,我反倒不怪学生,怪起家长来了,说话的语气也重了许多,到后来甚至是责骂。有一次,待尹伊菲的妈妈一进办公室,我就开始骂起来了,也不请她坐。她哭哭啼啼地反驳道:“孩子有问题你骂孩子我没意见,你骂我干什么呢?”“你没把孩子教育好,我不骂你我骂谁?”“老师,我教了,她不听,我有什么办法呢?我都放弃了,你还这么固执干什么呢?”是啊,孩子不听话,家长都放弃了,我还坚持什么呢?我无语了。我自讨没趣。可是问题没有解决,我怎么收场呢?我还得想个办法下台啊!我倒了一杯水给她,请她坐下。我问她:“听说你现在的是组合家庭,是真的吗?”她耷拉着脑袋点点头。我又问她:“你丈夫的孩子和你的关系怎么样?”“不怎么样!”“那你还这样?如果你不把自己的孩子教育好、培养好,难道你老了,指望别人的孩子来赡养你吗?”这时,尹伊菲的妈妈刷地抬起头,盯着我,号啕大哭起来:“老师,我现在才明白你为什么对俺尹伊菲不放弃的原因了。老师,我真的太感谢你了!”便哭得更厉害了。好多老师帮着劝,总算劝得不哭了。她说:“老师,我实在是不会教孩子,你告诉我怎么办吧,我一定听你的!”“这样吧,每天早上你亲自送孩子到教室门口,晚上到教室门前来接,不让她和那些狐朋狗友到一块儿,路上多和她谈谈心。以后的事再说吧!”我一时也没想好今后该怎么办。从此以后,尹伊菲母女俩天天早上同时出现在教室门口,晚上同时在教室门口离去。渐渐地,尹伊菲在教室里坐得住了,上课听讲也认真了,和班上同学们也有说有笑了,成绩也慢慢好起来了。自然进办公室接受“再教育”的次数也越来越少,直至没有了。现在在“百度搜索”的“慈利一鸣”贴吧里有一个帖子就是尹伊菲发起的,看着“老范,我们真的好想好想你!”的那些话,我真庆幸我的这一“不放弃”给了她怎样的力量啊!现在回想起来,当时我说这句话时哪里是什么“不放弃”,完全是不知道怎么下台了,不由自主嘣出来的一句话。没想到,还无心插柳柳成阴了呢。二十多年的教师生涯让我看清楚了,当一个家庭把孩子送到学校的时候,就已经把整个家庭的未来都交给学校了,家长把孩子送到学校里来,不就是想老师把他们好好教育培养,长大后成

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