英语语法复习考点大观经典真题：形容词.ppt_第1页
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文档简介

形容词 英语语法复习系列课件 七 形容词 考点一形容词的基本功能一 语法功能形容词修饰名词或代词 说明事物或人的性质或特征 在句中可作定语 表语或宾语补足语 巧学妙记 形容词功能多 作表作定都许可 作表放在系动后 构成系表的结构 说明主语何特征 何种身份和状态 作定放在名词前 修饰代词放后面 温馨提示 1 叙述性形容词 如ill well afraid alive alone asleep awake等 一般只能用于系动词后作表语 不能作名词前定语 2 系表结构后接动词不定式结构 例如 I msorrytohearthat 听说那件事我很难过 3 the加上某些形容词相当于名词 表示一类人或事物 例如 theold 老人 旧东西 theyoung 年轻人 therich 富人 thepoor 穷人 theblind 盲人 thesick 病人 thenew 新鲜的事物 4 多个形容词作定语时的排序不少学生对如何排列形容词的词序颇感困惑 在此 我们向同学们介绍一个简易的记忆方法 请你记住 限观形龄颜国材 如果这几个字不好记 你就记 县官行令宴国才 例如 Thereisasmalloldblackwoodendeskinmyroom 在我的房间里有一个又小又旧的黑色木桌 HislivingroomisdecoratedwithalargegreenChinesecarpet 他的起居室里装饰着绿色的中国大地毯 二 易混形容词辨析1 以 ing和 ed结尾的分词形容词 1 以 ing结尾的形容词表示主动意义 一般修饰事物 表示事物的特征或性质 如interesting surprising exciting frightening amazing worrying等 2 以 ed结尾的形容词表示被动意义 一般修饰人 表示人的感觉 常与介词in about at等构成短语搭配 如interested surprised excited frightened amazed worried等 例如 Thestoryhasasurprisingend Everyoneissurprisedatit 这个故事有个令人惊奇的结尾 人人都对它感到惊奇 Whyareyousointerestedinsports 你为什么对运动如此感兴趣 Becausetheykeepmefit 因为它们能使我保持健康 2 many much few afew little alittle 考点二形容词的比较等级一 比较级和最高级的构成1 规则变化 巧学妙记 比较等级的变化比较级要变化 一般词尾加 er 词尾若有哑音e 直接加r就可以 一辅重读闭音节 辅音字母要双写 辅音字母
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