湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治下册 5.1.2 健康成长不能违犯法律导学案 湘教版.doc

第2课时 健康成长不能违犯法律课堂目标导航1了解违法行为的含义、分类、危害和相应的法律责任。2培养自觉守法的意识。课前预习方案说一说：例举一些发生在你周围或你所知道的一般违法行为，并说说这些行为要承担什么样的责任?民事违法行为如损坏别人东西，要负赔偿责任；产品质量不合格，造成他人财产、人身损害的，产品的制造者和销售者应当依法承担赔偿责任。这些赔偿都属于民事责任，等等。学习方法：1注意收集各种违法行为的典型案例；2学会用举例子的方法说明违法行为及其危害；行政违法行为如骑车闯红灯，违反交通规则，处以罚款的行政处罚；在建筑物、构筑物、树木、公共场所、公用设施、住宅楼涂写、刻画和擅自张贴小招贴等宣传品的，可以处以行政处罚；在城市规划区内，未取得建设工程规划许可证件进行建设的，可以处以行政处罚，等等。填一填：在我们生活中，凡是不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为，都是违法行为。一般违法行为要承担相应的法律责任，民事违法行为要承担民事责任，行政违法行为要受到行政制裁。刑事违法行为就是通常所说的犯罪。犯罪是一种严重危害社会、直接违反刑法规定，要受刑罚处罚的行为。犯罪是严重违法行为，要承担刑事责任。查一查：1我国新刑法规定了哪些主要的犯罪类型？一、危害国家安全罪 二、危害公共安全罪 三、破坏社会主义市场经济秩序罪 四、侵犯公民人身权利、民主权利罪 五、侵犯财产罪 六、妨害社会管理秩序罪 七、危害国防利益罪 八、贪污贿赂罪 九、渎职罪 十、军人违反职责罪2对于已满14周岁未满16周岁的人实施哪八种犯罪会受到刑事制裁？已满16周岁的人对所有的犯罪要不要承担刑事责任？我国刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。但法律规定，已满十四不满十八周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。犯罪时不满十八周岁的人不适用死刑。课堂导学方案【与法有约】生：学习活动 某校七年级学生郑某自小父母离异。父亲常年在外打工，母亲音讯全无。年迈的奶奶靠卖菜抚养他长大。进入初中后，他迷恋上网，经常与几个“哥们儿”逃学上网。因为无钱上网，一天，他们在附近的铁路上拧下铁轨的螺帽、垫片、轴承等零件卖钱，被当地公安部门依法查获。想一想：公安部门为什么要查处郑某及其同学？师：教学建议 1用同龄人违法的案例导入，引导学生关注我们身边的违法现象。2答案：因为他们做出了法律禁止的行为，是一种违法行为。在我们生活中，凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。 3点评，然后小结：遵守法律是我们健康成长的必然要求，违犯法律不仅危害社会，而且还会损害自身的身心健康，于己、于他人、于社会都是不利的。【走进教材】生：学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点：1在我们生活中，凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为都是我们生活中的违法行为。2不同的违法行为对社会活动危害程度和所要承担的法律责任不同。问题探究：一般违法行为与犯罪行为有哪些联系和区别？师：教学建议1指导学生阅读课本，提炼归纳。2利用课件或黑板展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。3师生共同探究：一般违法行为和犯罪有哪些联系和区别？小贴士：no.1一定要注意收集资料，通过对比一般违法行为与犯罪的联系与区别来探究哦！no.2观点提示：一般违法行为犯罪行为区别违反的法律违反民事法律法规、行政管理法律法规、宪法等法律的行为违反刑事法律法规的行为对社会的危害对社会的危害性相对较小严重危害社会受到的惩罚一般违法行为要承担相应的法律责任，民事违法行为要承担民事责任，行政违法行为要受到行政制裁应当受到刑法的处罚联系都是违法行为，都有一定的社会危害性，都要承担相应的法律责任。一般说来，一个人走上犯罪的道路，往往是从一般违法开始的。【感悟生活】生：学习活动 辨一辨：下列行为哪些是一般违法行为？哪些是犯罪？违法行为一般违法行为犯 罪入屋行窃殴打他人致轻伤殴打他人致死亡抢劫拾到他人遗失的钱物拒绝返还失主持刀杀人随意拨打110吸毒在文物古迹上乱涂乱画骑自行车闯红灯在图书馆大声喧哗师：教学建议1例举我们生活中常见的行为，让学生学会区分不同的违法行为。2答案提示：违法行为一般违法行为犯 罪入屋行窃殴打他人致轻伤殴打他人致死亡抢劫拾到他人遗失的钱物拒绝返还失主持刀杀人随意拨打110吸毒在文物古迹上乱涂乱画骑自行车闯红灯在图书馆大声喧哗3小结：不同的违法行为对社会的危害程度和所以承担的法律责任不同。社会危害性相对较小、没有触犯刑法的是一般违法行为。具有严重社会危害性的是犯罪行为。【以案明理】生：学习活动 某县一个小山村内有两个年纪相仿的少年,一个名叫曾胜,还不到16岁,一个名叫苏苗,也才17岁多一点。他俩一个读到初中二年级，一个念完小学就在家里无所事事。这两个一起光屁股长大的孩子有着共同的“爱好”，那就是常做些偷鸡摸狗的勾当。当地村民对他们恨之入骨，他们的父母多次对他们进行教育，都无济于事，父母亲也懒得去管他们了。后来，有一次，这两个少年仿效录像中的绑架勒索情节，将一名小学生绑架后残忍地勒死。但未等敲诈成功，就很快落入了法网。请你断案：曾胜、苏苗的行为是一般违法行为还是犯罪行为？他们要为自己的行为承担什么责任？师：教学建议1此环节主要是让学生学会运用法律，分析案例，达到增强法律意识，杜绝违法犯罪的目的。所以本环节设计的案例最好来源于学生年龄相仿的未成年人的案例，引起学生重视。2案例判断提示：曾胜、苏苗偷鸡摸狗的行为是一般违法行为。他们绑架勒索并杀害小学生的行为是犯罪行为，具有严重的社会危害性，将受到刑罚的严厉制裁，要承担刑事责任。3点评，然后小结：同学们，通过这节课的学习，我们已经认识到违法行为的含义、分类和相应的法律责任，所以我们要遵守法律、依法规范我们的行为，才能保证我们健康成长。课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1注意结合学生熟悉的生活中的案例分析不同的违法行为的区别和联系。2要引导学生树立法律意识，健康成长不能触犯法律。课堂评价方案1周某为寻开心，在某小学燃放鞭炮，扰乱了学校的正常教学秩序，被公安机关处以50元的罚款，周某的行为属于 （ ） a刑事违法行为 b民事违法行为c行政违法行为 d犯罪行为2下列属于违法行为的有 （ ） 违反政府禁令，吸食鸦片 在背后咒骂别人 初三学生辍学打工 欠债不还a bc d3中学生小李拒绝将拾到的 500元钱交还失主，小李的这种行为属于 （ ）不道德的行为 违法行为 刑事违法行为 民事违法行为a bc d4丁某私自在别人家的电话线上搭接线路，拨打信息台，致使他人欠下巨额话费，最终使自己受到法律制裁。丁某的行为 （ ）具有严重的社会危害性 触犯了刑法 属于民事违法行为 应该受到刑罚处罚a bc d5下列几种关于犯罪的说法，正确的是（ ）a有社会危害性的行为就是犯罪b违法行为就是犯罪c危害社会同时又违反刑法的行为才是犯罪d违反了法律法规要受到制裁的行为是犯罪6某中学附近有一片西瓜地。一天，初一几个同学看到又圆又大的西瓜，他们凑在一起议论开了。有的说：“我们偷搞个瓜尝尝鲜吧。”有的说：“这么多瓜，偷摘个不算啥，以后我们每天都来摘一个。”假如当时你在场，你会运用所学的哪些知识劝说他们放弃偷瓜的念头。参考答案：1c 2d