福建省福州市高二生物上学期期末考试试题 文.doc

福建省福州市2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题 文（完卷时间：60分钟，总分：100分）一、单项选择题（每题2分，共30题，共60分）1.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中正确表示三者之间关系的是 （）2.内环境稳态的重要意义是 （） a使体温维持相对恒定 b使体液的ph保持相对稳定 c使内环境的渗透压处于相对平衡 d机体进行正常生命活动的必要条件3.某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，不能口头表达。该病人脑部受伤部位可能是 （） a.s区 b.w 区 c.h区 d.v区4.人体中分泌雄性激素的腺体主要是 （） a.卵巢 b.睾丸 c.垂体 d.下丘脑5.当人体长时间大量运动时，血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗，此时胰岛a细胞和胰岛b细胞的变化是（）a胰岛a细胞活动减弱，胰岛b细胞活动加强b胰岛a细胞和胰岛b细胞活动都加强c胰岛a细胞和胰岛b细胞活动都减弱d胰岛a细胞活动加强，胰岛b细胞活动减弱 6.下列关于体液调节的叙述中不正确的是 （） a.体液调节比神经调节作用的时间长 b.体液调节比神经调节作用的范围广 c.参与体液调节的化学物质就是激素 d.参与体液调节的化学物质通过体液传送 7.下列属于人体的第二道防线的是()a 皮肤、黏膜 b体液中的杀菌物质和吞噬细胞 c体液免疫 d细胞免疫 8.抗体的化学本质是 （）a. 糖类 b.脂质 c.蛋白质 d.核酸9.在细胞免疫中，效应t细胞发挥免疫的作用是 （） a.产生抗体与抗原结合 b.直接吞噬靶细胞将其分解c.将抗原呈递给b淋巴细胞 d.使靶细胞裂解死亡10. 以下行为容易传染艾滋病的是 （） a与艾滋病病人共同进餐 b与艾滋病病人共用注射器c与艾滋病病人握手 d与艾滋病病人拥抱11.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是 （）a.吞噬细胞b. t细胞c.靶细胞d.浆细胞12.达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时，发现感受光刺激的部位是（） a.尖端 b.整个胚芽鞘 c.尖端下部的背光一侧 d.尖端下部的向光一侧13.下列有关生长素的叙述错误的是 （）a.生长素生理作用具有两重性 b.生长素只在幼芽中合成 c.生长素在植物体内含量很少 d.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的14.果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是 （）a. 提高植株的呼吸速率 b.增大侧芽生长素的浓度 c.解除顶端优势 d.保持顶端优势15.在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是 （）a.高浓度时促进小麦生长 b.高浓度时抑制杂草生长c.高浓度时促进杂草生长 d.低浓度时促进杂草衰老16.下列植物激素中，主要起促进果实成熟作用的是 （）a.生长素 b.细胞分裂素 c.乙烯 d.吲哚丁酸17.下列各项中属于种群的是 （）一个池塘里全部的鱼 b一个公园里的草坪c一座山上全部的树木 d一块菜地里的全部油菜18.要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是 （）a一片草地上的蒲公英 b一块农田中的玉米c一片草地上的田鼠 d一片森林中的黑松19.右图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图，它的类型是 （）a.增长型 b.稳定型 c.衰退型 d.无法判定的20.下列有关种群增长的“s”型曲线叙述中，错误的是 （）a.自然界中生物种群增长常表现为“s”型曲线b.达到k值时，种群数量相对稳定c.“s”型曲线表明种群数量与时间的关系d.种群增长不受种群密度制约21.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 （）a.竞争 b.共生 c.寄生 d.捕食22.在反射活动中能够起分析综合作用的部位是 （） a.传出神经 b.传入神经 c.神经中枢 d.感受器23.下列属于一个群落的是（ ）a.一块草地的全部生物 b.一个池塘的全部鱼类 c.一块农田的全部水稻 d.一个公园的全部植物24.在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于 （）a.初生演替 b.先是初生演替，后为次生演替 c.次生演替 d.先是次生演替，后为初生演替25.在一条食物链中,次级消费者属于 （）a.第一营养级 b.第二营养级 c.第三营养级 d.第四营养级26.生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要形式是 （）a.碳水化合物 b.碳酸 c.碳酸盐 d.二氧化碳 27.下列属于物理信息的是（）a蜜蜂跳舞 b鸟类鸣叫声 c警犬嗅寻毒品 d昆虫释放的性外激素28.某地森林发生局部火灾后，不久许多种子萌发，长成新植株。这表明生态系统具有（）a恢复力稳定性 b抵抗力稳定性 c传递信息的功能 d无限的自动调节能力 29.下列措施与可持续发展理论相悖的是 （）a.围湖造田 b.节约用水 c.保护耕地 d.退耕还林30.科学家从野生植物中提取的青蒿素可用于临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有( )a间接价值 b直接价值 c潜在价值 d科学研究价值二、非选择题：（本题包括7小题，共40分）31.（3分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答：(1)图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 (填标号)。(2)血浆、组织液和淋巴之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与在成分上的主要区别是 。(3)中的化学组成中有hco3-、hp042-等物质，它们对于维持 的稳定有重要意义。32.（6分）右图是突触的模式图，请根据图回答：（1） 突触由突触前膜、 突触间隙和 组成。（2）神经元之间兴奋的传递只能是 向的，当兴奋传导到突触小体时，突触小体内的 就将 释放到突触间隙里，使另一神经元产生兴奋或抑制。（3）若上的神经纤维受刺激产生兴奋时，受刺激处的膜两侧电位表现为_。33.（6分） 下图是用金丝雀虉草胚芽鞘进行向光性实验，据图回答： (1) 胚芽鞘产生生长素的部位是 ，胚芽鞘发生弯曲的部位是 。生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为 。 (2)图中不生长的是 ，生长但不弯曲的是 ，向左弯曲生长的是 。 34（6分）左图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答。（1）a代表的内分泌腺是 ，b代表的内分泌腺是 。 （2）当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，反过来 （填促进/抑制）下丘脑和a分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌 （填增加/减少）。可见，甲状腺激素的分泌存在着 调节机制，该机制对于机体维持内环境的 具有重要意义。35(9分）右图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答：(1)流经该生态系统总能量是 (2) 该食物网有 条食物链。鹰在该食物网中占有 个营养级。属于初级消费者的是 ；鹰与杂食性鸟之间的种间关系是 。(3)该食物网中未包含的生态系统的成分是： 和 。(4) 在绿色植物昆虫杂食性鸟鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg,（能量传递效率均为10），则需消耗绿色植物 kg.(5)在这个食物网中，绿色植物通过散发花香来传递 信息，吸引昆虫前来采蜜，帮助传粉。36（5分）下图是生态系统的碳循环过程简图，请据图回答（1）与碳循环无直接关系的是（ ）a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.微生物的分解作用（2）图中生产者通过 作用，把大气中的二氧化碳和水合成糖类有机物。（3）大气中的二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内运动，因此，碳的循环具有 性（4）图中生产者和消费者通过的 作用，把二氧化碳释放到大气中。（5）假如人类活动造成大气中的co2迅速增加、将会形成 ，导致气温升高。37.（5分）请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图。 高二期末考生物科考试（文科）（答案卷）（完卷时间：60分钟，总分：100分）一、单项选择题（每题2分，共30题，共60分）题号12345678910答案adabdcbcdb题号11121314151617181920答案dabcbcdcad题号21222324252627282930答案acaccdbbab二、非选择题：（本题包括7小题，共40分）31.（3分）(1) (填标号)。(2) 含有较多的蛋白质 。(3) ph 。32.（6分）（2） 突触后膜 。（2） 单向 ， 突触小泡 就将 神经递质 。（3）_外负内正_.33.（6分） (1) 尖端 ， 尖端下面一段 。 极性运输 。(2) b ， a ， c 。 34（6分）（1） 垂体 ， 甲状腺 。 （2） 抑制 （填促进/抑制） 减少 。（增加/减少）。 反馈 。 稳态 。