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文档简介
第一单元复习课 核心知识梳理一感受今日的世界(一)跨越国界的沟通1互联网使我们的学习和生活方式悄然变化。2互联网的积极作用与消极作用。(二)放眼国际经济与政治1经济全球化。2政治多极化。(三)和平与发展的共同企盼1当今时代的主题是和平与发展。2和平与发展的道路并不平坦。二开放的中国走向世界(一)世界不能缺少中国1中国在世界经济与政治中发挥着越来越重要的作用。2我国走的是一条和平发展道路。(二)中国积极走向世界1中国在维护世界和平,促进世界发展方面,承担着重要的责任和义务。2我国应努力为全面建设小康社会争取良好的国际环境。三面向世界的眼光(一)树立全球观1全球观念的内涵。2怎样树立全球观念。(二)让世界充满爱1为世界献出我们力所能及的关爱是我们成长的必要内容。2用自己的方式向世界表达我们的关爱。重点问题聚焦焦点1 中学生与网络。理解笔记:1中学生上网有利有弊。利:弊:2中学生要做到文明健康上网。教师解析:1中学生上网有利有弊。利:可以开阔视野,获得最新的知识和信息;有助于改进学习方法,促进学业,提高能力;可以增强与他人、外界的沟通与交流,培养交往能力;有利于减轻学习与生活压力,促进心理健康等。弊:由于中学生是非辨别能力、自律能力、自我保护的意识与能力不强,容易出现上网成隐、上当受骗、荒废学业甚至违法犯罪等问题。2中学生要做到文明健康上网。要合理安排时间,不影响学习生活;要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空;【跟踪训练】1据统计,我国目前上网的未成年人已达3000万,其中沉迷于网络的超过1000万。上网成瘾不仅荒废学业,而且会带来一系列心理疾病,甚至有些人因沉迷网络游戏想出来而不能自拔,在愧疚中结束了自己的生命。要避免上网成瘾,青少年要 ( )培养良好的意志品质,增强自制力 抵制上网,避免沾染不良习气 善于控制自己的行为 追求高雅的生活情趣a b c d2国家新闻出版总署等八部门联合下发通知,在网络游戏中推行防沉迷系统。该系统规定,未成年人累计超过5小时的游戏时间即为“不健康”游戏时间,玩家的收益降为0,以此迫使未成年人下线休息、学习。关于网络游戏对未成年人的影响,下列认识正确的是 ( )沉迷于网络游戏会损害身心健康 网络游戏有弊无利 网络游戏对开发智力有一定的好处 适当的网络游戏可以起放松和调节作用a b c d焦点2 我国的和平发展道路。理解笔记:教师解析:我国走的是一条和平发展的道路,我们争取和平的国际环境来发展自己,又以自身的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁,而是对世界和平与发展的最大贡献。【跟踪训练】12009年10月1日,胡锦涛总书记在国庆60周年上的讲话中指出:中国政府和人民愿同各国政府和人民一道共同应对风险挑战,共同分享发展机遇,努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。这说明 ( )中华民族是一个热爱和平的民族 中国是维护世界和平与发展的重要力量 中国是一个和平、合作、负责任的大国 谋求和平与发展是世界人民的共同愿望a. b. c. d. 2下列时事材料中,能表明我国政府向促进世界和平与发展方面努力的有 ( )亚太会议论坛第16届年会在北京召开 中国加入世界贸易组织 坚决打击“东突”恐怖势力及其恐怖活动 中国促使朝鲜半岛核危机朝着和平解决的方向发展a. b. c. d. 焦点3 树立全球观念。理解笔记:1树立全球观念的必要性:2我们应怎样树立全球观念:教师解析:1树立全球观念的必要性:经济全球化把世界联结成为不可分割的有机整体;政治多极化已经成为当代世界的发展趋势;不同国籍、肤色、语言的人们生活在同一个地球上,有着共同的追求和感受,共享地球家园;当今世界是一个多元、开放的世界。2我们应怎样树立全球观念:树立和培养平等、开放、参与的全球观念;尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯;以一种开放的心态接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果,同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。【跟踪训练】12009年月27日,第二届世界儒学大会在山东曲阜举行。本届大会以“多元文化下儒学传承与发展”为主题,共有来自中国、美国、澳大利亚、韩国、以色列以及台湾、香港等21个国家和地区的97个儒学研究机构和儒学研究团体的306位儒学研究专家、学者参加。对此说法正确的 ( )说明我国坚持对外开放、加强文化交流 有利于我们学习和吸收国外一切文化成果,不断创新本民族文化 说明中华文化博大精深、源远流长,具有巨大的吸引力 有利于加速孔子文化的传承和普及,丰富世界文化内涵,推动世界多元文化建设和发展 a. b. c. d. 2在中外文化交流时,面对文化差异我们应持的正确态度是 ( )a珍视本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值b以世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性c全盘接受发达国家的文化,全盘否定落后国家的文化d外国的文化不适合我国的国情,应该排斥学习能力提升12009年12月8日,中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、文化部、国资委、国家工商总局、广电总局、新闻出版总署等九部门在北京召开电视电话会议,决定从2009年12月到2010年5月底,在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。(1)请你谈谈互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息有哪些危害?(2)生活中,你是否听说、收到或浏览过低俗信息?试举两例说明(3)作为未成年人,我们如何才能避免受到这些低俗信息的影响?思路导引: 本题以“整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动”这一社会热点为背景,联系生活考查学生对网络的认识、理解及态度。答题时,要注意每一设问中的关键词:第(1)问应答“危害”;第(2)问应回答“是否”并“举例说明”;第(3)问应谈“如何避免”。参考答案:(1)严重败坏社会风气,污染社会环境,危害未成年人健康成长,损害社会主义精神文明建设等。(2)是。手机经常收到一些办假证、手机号码抽奖中奖及要求汇款的短信等。(3)丰富课余文化生活,陶冶高雅生活情趣,培强辨别是非的能力,不登录不良网站、不浏览不良信息;增强自我保护意识,防范网络欺诈行为;遵守网络道德,做到文明上网;遵守法律规定,不传播不良信息;发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报等。2材料一:2009年11月13日,国家主席胡锦涛在亚太经合组织工商领导人峰会上发表重要演讲时指出:“这场国际金融危机充分暴露了世界经济发展方式不可持续、国际全融体系存在重大缺陷等突出问题。国际金融危机也给中国经济发展带来了前所未有的困难和挑战。”材料二:法国世界报指出,中国埋头发展经济,在国际舞台上保持低调的日子一去不复返了。英国卫报指出,在这场全球金融危机中,中国显然逐渐成为21世纪的世界力量。(1)“国际金融危机”反映的当今世界经济发展趋势是什么?(2)“中国显然逐渐成为21世纪的世界力量”证明了一个什么结论?谈谈你对此的理解。思路导引:本题以“国际金融危机”为背景,考查学生对当今世界经济发展趋势以及我国在国际社会中的地位的认识。答题时,首先是要读懂材料:材料一体现金融危机的影响,这种影响表明世界的经济联系日益加强;材料二体现中国在国际社会中的地位。其次,就是要链接课本中的核心知识组织答案。参考答案:(1)经
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