安徽省肥东第二中学2019_2020学年高二物理上学期入学考试试题（无答案）.docx

安徽省肥东第二中学2019-2020学年高二物理上学期入学考试试题（无答案）一、选择题（单项选择，每题4分）1、如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，已知P、Q均始终处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）AP受4个力BQ受到3个力C若绳子略微变长，绳子的拉力将变小D若绳子略微变短，Q受到的静摩擦力将增大2、如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定与水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37。若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53（sin37=0.6），则等于（ ）A B C D3、某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的vt图象如图所示，则下列关于他的运动情况分析正确的是（ ）A010 s加速度向下，1015 s加速度向上B010 s、1015 s内都做加速度逐渐减小的变速运动C010 s内下落的距离大于100 mD1015 s内下落的距离大于75 m4、质量为1kg的物体在xoy平面上做曲线运动，在y方向的速度图象和x方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A 质点初速度的方向与合外力方向相同B 质点所受的合外力为6NC 质点的初速度为4m/sD 2s末质点速度大小为6m/s5、图中给出了某一通关游戏的示意图安装在轨道AB上可上下移动的弹射器，能水平射出速度大小可调节的弹丸，弹丸射出口在B点的正上方，竖直面内的半圆弧BCD的半径R=2.0m，直径BD水平且雨轨道AB处在同一竖直面内，小孔P和圆心O连线与水平方向夹角为37游戏要求弹丸垂直于P点圆弧切线方向射入小孔P就能进入下一关为了能通关，弹射器离B点的高度和弹丸射出的初速度分别是（不计空气阻力，sin37=0.6，cos37=0.8）（）A0.15m，43m/sB1.50m，43m/sC0.15m，26m/sD1.50m，26m/s6、以水平速度抛出的小球1落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图实线所示；在斜面顶端以水平速度抛出的小球2落在斜面上，其轨迹如图虚线所示，则（ ）A.球1在空中经历的时间为B.球1在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为C.球2落回斜面时的速度大小是D.球2从开始抛出运动时间，离开斜面的距离最大.7、如图所示,竖直环A半径为r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右两侧各有一挡板固定在地上,B不能左右运动,在环的最低点静放有一小球C,A、B.C的质量均为m,现给小球一水平向右的瞬时速度v,小球会在圆环内侧做圆周运动,为保证小球能通过环的最高点,且不会使环在竖直方向上跳起,初速度v必须满足( )A. 最小值为 B. 最大值为 C. 最小值为 D. 最大值为8、如图所示,设行星绕太阳的运动是匀速圆周运动,金星自身的半径是火星的n倍,质量为火星的k倍。不考虑行星自转的影响,则( )A. 金星表面的重力加速度是火星的倍B. 金星的“第一宇宙速度”是火星的倍C. 金星绕太阳运动的加速度比火星小D. 金星绕太阳运动的周期比火星大9、放在粗糙水平地面上质量为0.8kg的物体,受到水平拉力的作用,在06s内其速度与时间的关系图象如图所示,物体与地面的动摩擦因素为0.5,g=10m/s2,下列说法中正确的是( )A.02s内物体克服摩擦力做功为80JB.02s内与2s6s内拉力大小之比为4:1C.02s内拉力的功率为80WD.合外力在06s内做的功与02s内做的功相等10、如图所示，a、b两物块质量分别为m、2m，用细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦。开始时，a、b两物块距离地面高度相同，用手托住物块b，然后突然由静止释放，直至a、b物块间高度差为h（b尚未落地），在此过程中，下列说法正确的是（ ）A. 物块b重力势能的减少了 B. 物块b机械能减少了C. 物块a的机械能逐渐减小D. 物块a重力势能的增加量小于其动能增加量二、实验题（每题10分）11、图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是（ ）A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。（2）实验中要进行质量和M的选取，以下最合理的一组是（ ）AM=200,=10、15、20、25、30、40BM=200,=20、40、60、80、100、120CM=400,=10、15、20、25、30、40DM=400,=20、40、60、80、100、120（3）图2 是试验中得到的一条纸带， A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为=4.22 cm、=4.65 cm、=5.08 cm、=5.49 cm、=5.91 cm、=6.34 cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=m/s2 （结果保留2位有效数字）。12、（1）用图1所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，除了图中已给出的实验器材外，还需要的测量工具有_（填字母）；A. 秒表 B. 天平 C. 刻度尺 D. 弹簧测力计（2）用图2所示装置做“验证机械能守恒定律”实验时，释放重物前有下列操作，其中正确的是_（填字母）；A. 将打点计时器的两个限位孔调节到同一竖直线上B. 手提纸带任意位置C. 使重物靠近打点计时器（3）图3是小球做平抛运动的频闪照片，其上覆盖了一张透明方格纸。已知方格纸每小格的边长均为0.80cm。由图可知小球的初速度大小为_m/s（结果保留两位有效数字）。图1 图2 图3三、计算题（每题10分）13、质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的vt图像如图所示球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的3/4.设球受到的空气阻力大小恒为f，取g10 m/s2，求：（1）弹性球受到的空气阻力f的大小；（2）弹性球第一次碰撞后反弹的高度h. 14、如图,水平地面上的薄木板A,质量为m,长度l0=1.5m;小物块B置于木板A的左端,质量mB=2mA.让A.B相对地面以相同的速度v0=9m/s开始运动。已知木板A与地面间的动摩擦因数为1=0.4,A和B之间的动摩擦因数为2=0.3,重力加速度g=10m/s2.求开始运动后，A.B分离的时间以及分离时两者速度的大小。15、如图所示，在光滑的圆锥体顶端用长为L的细线悬挂一质量为m的小球圆锥体固定在水平面上不动，其轴线沿竖直方向，母线与轴线之间的夹角=30现使小球以一定的角速度绕圆锥体的轴线在水平面内做圆周运动（1）当小球角速度1=时，求细线对小球的拉力；（2）当小球角速度2=时，求细线对小球的拉力16、如图所示，质量为M=0.2kg的木块放在水平台面上，台面比水平地面高出h=0.20m，木块距水平台的右端L=1.7m。质量为m=0.10M