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文档简介
unit 2 how often do you exercise?【课前热身】(1) oral practice ( new words, phases, dialogues in page2) (2) have a dictation ( new words, phases, dialogues in page 2) (3) check the dialogues in 2a and 2c in pairs. in page 2.【学习目标】talk about how often you do things;(谈论你多久做的事情) reading .【自学提示】new words (在相应的横线上写出汉语)1. junk food _2.fruit _3.sleep_4. milk _ 5.vegetable _6.coffee _知识拓展:1) high school 高中middle school 初中 at no.7 middle school 在第七中学 (3)量词的排序(由多到少) allmostsomeno(4)here are the results of the student activity survey at green high school. 译成: here isare .这有.(此句型为倒装句,就近原则)eg. here two letters for you.这有两封给你的信 here some milk.这儿有一些牛奶。 the result of . 译成“.的结果”eg. here the singing match.这是唱歌比赛的结果。(5) three or four times a week 一周三到四次eg.i playfootball .我一个月踢一到两次球。(6) as for 至于;关于;(其后可接名词、代词或动名词作宾语)eg. as for , i cant do it. 至于篮球,我就不会了。 as for , i cant do it. 至于打篮球,我就不会了。as for , please clean the windows.至于你们,就擦窗户吧。(7)no students = 没有学生(8)most students=most of the students 大部分的学生(9)the results for “watch tv” are interesting.译成: for 关于; the result for “关于的结果”(10百分数的表达方法:基数词+ percent + of +名词。当“百分数+ 名词”在句中作主语时,谓语动词要与该名词保持人称和数的一致。【任务活动】task 1 ss read the words carefully by and finish the test themselves. check the answers in groups.translate the sentences in group .task 2. groupwork1.ss talk about the ways of improving their english and write them out.2.make a surveyask your partners about what can they do to improve their english? and then finish the chart.ss write a report about the survey to class.【梯度练习】1. 夯实基础(1)做一个活动调查 (2)在格林高中 (3)的调查结果 (4)关于的调查结果 (5)一个活跃的男孩 (6)至于 (7)一到两次 (8)两到三次 (9)没有学生 (10)提高他们的英语 2. 据句意及句首字母填写单词(3分钟)(1) the r_of the tests makes my parents happy.(2) she looks shy, but in fact she is very a_.(3) i cant swim, so i n_go to the beach to swim.3. 据汉语句子,完成英语句子,每空一词。(1).至于家庭作业,我每晚在家完成。_ _ homework , i do it at home every evening. (2) 他们当中大多数是学生。_ _ are students.(3)这所学校百分之四十的学生来自农村。a组:1.copy new words 2. r
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