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2.5 为什么是0.618一、学习目标:分析几何问题中的数量关系,列出一元二次方程解决问题。学习重点:分析几何问题中的数量关系,列出一元二次方程解决问题。学习难点:分析几何问题中的数量关系,列出一元二次方程解决问题。二、学习过程:课前热身: 1、列方程解应用题的关键是什么?2、列方程解应用题的步骤?3、勾股定理的内容?4、黄金分割中的黄金比是多少?你知道怎样求吗?自主学习例4、数形结合问题p64 如图:某海军基地位于a处,在其正南方向200海里处有一重要目标b,在b的正东方向200海里处有一重要目标c,小岛d位于ac的中点,岛上有一补给码头。一艘军舰从a出发,经b到c匀速巡航,一艘补给船同时从d出发,沿南偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰。(1)小岛d和小岛f相距多少海里?(2)已知军舰的速度是补给船的2倍,军舰在由b到c的途中与补给船相遇于e处,那么相遇时补给船航行了多少海里?(结果精确到0.1海里)课堂小结1、列方程解应用题的关键2、列方程解应用题的步骤3、列方程应注意的一些问题4、本节课解决两类问题:数形结合问题。三、反馈检测:1、一个直角三家形的斜边长7cm,一条直角边比另一条直角边长1cm.求两条直角边的长度。ab北东2、某军舰以20节的速度由西向东航行,一艘电子侦察船以30节的速度由南向北航行,它能侦察出周围50海里(包括50海里)范围内的目标。如图,当该军舰行至a处时,电子侦察船正位于a处正南方向的b处,且ab=90海里。如果军舰和侦察船仍按原速度沿原方向继续航行,那么航行途中侦察船能
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