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文档简介

2013年下期高中一年级期末质量检测语文试题卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共22道小题。时量120分钟,满分100分。一、选择题(第1至13小题,每题2分,共26分)1下列词语中加点字的读音有误的一项是a袅娜 nio 流觞 shn 谄媚(chn) 桀骜锋利(o)b椽子 chun 愀然 qio 肄业 sh 叱咤风云(ch)c淬火(cu) 邮戳 chu 祈祷 q 涕泗交流(s)d诟病u 浸渍(z) 卓越 zhu 婆娑起舞(su)2. 下列句子中没有错别字的一项是a这种靠努力换取的爱常常会使人感到:归根结蒂我不是被人爱,而是被人需要而已。b我想留住稍纵即逝的日子,我想凭时间的有效利用去弭补匆匆流逝的光阴。c你我都是有子女的人,如果你觉得心里有委曲,我们先可以不必哭哭啼啼的。d我们受到自然的厚赐,如果我们觉得不堪生之重压或虚渡此生,那也只能怪我们自己。3下列各句中,加点的词语使用正确的一句是a长沙市和常德市在众多的竞争者中独占鳌头,2013年光荣入选“全国文明城市”。b鲁迅先生对友人尤其是青年朋友的爱护无所不至,哪怕对犯错的青年也是如此。c如今,网络写手辈出,网络文学作品层出不穷。在我看来,这是件好事。d他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错。4下列四条短信中准确、得体的一项是a. 祝你:快乐像假货越来越多,苦恼像利息越来越少,收入像艾滋病涨势如潮,幸福像苍蝇紧紧围绕,(发给老师)b. 燃烧的岁月,已将您的生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您的额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。祝父亲节快乐!(发给父亲)c.给快乐打个电话,蛇年笑哈哈;给幸福发个传真,蛇年抖精神;给开心发个邮件,蛇年福成串;给贵友发个信息,蛇年万事吉,祝你春节快乐,万事如意。(发给同事)d. 福如东海老王八,寿比南山大石头。祝爷爷健康长寿!(发给爷爷)5.下列各句中,没有语病的一项是a刘邦在鸿门宴中的表演告诉我们:示弱,有时候不仅仅是软弱的表现,而且是一种人生的智慧。b巴金的晚年,仍然精力充沛,文思敏捷,写出了许多优秀的作品,表达了他对民族振兴的热切期望。c. 鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。d千百年来,中华民族一次次战胜了天灾人祸,渡过了急流险滩,昂首挺胸地走到了今天。深重的灾难铸就了她的百折不挠、自强不息。6. 每逢节假喜庆之日,我国有贴对联的习惯。今年春节有人写了一幅春联,上联是“一曲牧歌传牛背”,下面适合做它下联的一项是 a.无边柳色绿村头 b. 铁牛喘月平畴绿c. 茧手挖来遍地金 d. 为民当效黄牛力 阅读下面的文字,完成79题 汉语,我为你忧心身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。 然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。 应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。 我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之” 的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?发人深省的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。“语词破碎,万物不复存。”纵然汉语热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜? 仅仅存于典籍之间的希腊文,拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中走向何处? 汉语,我为你忧心,为你不平!7下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是a汉语在中国人的生活中血脉相延,并且广为传播,“热”遍全球,令国人无比自豪。b汉语古老而优雅,以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。c汉语隽永有致,承载着民族独特的思维,我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。d汉语能让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。8.下列有关“汉语,我为你忧心”的原因的说法不符合文意的一项是a在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。b我们的后辈不知道“执子之手,与之偕老”,而只会说“我要和你结婚”,可见,母语中独特的文化意蕴在我们的生活中已日渐消褪了。c方块字横平竖直,独具韵味。一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,势必无法理解中国文化的丰富内涵。d汉语隽永有致,承载丰富。一个不懂得“虽不能至,心向往之”奥妙的人,无法感受到精神世界的宏大深远。9根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是a“全民学英语”的热潮过热,致使汉语备受冷落,面临危机。为了保护民族文化,我们应高度重视汉语学习,以此来抵制外语。b全球“汉语热”持续升温,汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地相信,在不久的将来,汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。c汉语历史悠久,魅力独特,在华夏民族的发展中起到了举足轻重的作用,但时至今日,汉语已明显不能适应社会的发展。d“汉语才是我们真正的根。”因此,我们书写语言要规范,用词用语要丰富多彩,语言修养要不断加强,这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。阅读下面文言文,完成1013题苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” (节选自苏轼赤壁赋)10对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是a苏子愀然 愀然:容色改变的样子b方其破荆州,下江陵 下:顺江而下c况吾与子渔樵于江渚之上 樵:砍柴d而吾与子之所共适 适:享有11下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是a此非孟德之困于周郎者乎 托遗响于悲风b顺流而东也 盖将自其变者而观之c知不可乎骤得 而又何羡乎d苟非吾之所有 目遇之而成色12.下列句中加点的词,是意动用法的一项是 . 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 .况吾与子渔樵于江渚之上 . 侣鱼虾而友麋鹿 . 哀吾生之须臾13选出下列句中属被动句的一项a此非孟德之困于周郎者乎? b苏子与客泛舟游于赤壁之下。c月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 d寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。二、非选择题(第14至22小题,共74分)14请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿译文:_哀吾生之须臾,羡长江之无穷。译文:_15.默写下列空缺处的文字(共8分)(1)复为 _,士皆瞋目, _。(荆轲刺秦王)(2) 或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。(王羲之兰亭集序)(3) ,而不知其所止; ,羽化而登仙。(苏轼赤壁赋) (4)而 ,常在于险远,而人之所罕至焉, 。(王安石游褒禅山记)16.阅读下面古诗,然后回答问题。(每空2分,共4分) 如 梦 令 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。知否?知否?应是绿肥红瘦!这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入,作者采用 的表达技巧,抒发了 _的伤感情绪。阅读下面文学类文章,完成1720题。(14分)品 秋 葛玉琴最爱秋天。也许是因为秋天的明朗,阳光很通透,原野一片暖色调的斑斓,让我感觉很舒服。 这个秋天是我从未曾有过的闲适。生病后的休养,让我有了大把的时间可以去细细品味秋天。天气晴好的傍晚,我穿戴暖暖地出去散步。在大街小巷缓缓地走,看匆匆的人流,看人们脸上的笑容,都带着夕阳的金黄灿烂。这个时候,我喜欢。风和日丽的上午,我常常去附近的公园走走。天空澄明,秋阳温暖。走在公园树林中,阳光在金黄的银杏叶,红色的枫叶上闪烁,小路上铺满了彩叶。轻轻地漫步小路,尤如走进了秋天的盛典。这个时候,我喜欢。这样的时候,让我感觉很踏实很温暖。我知道,这样金碧辉煌的秋天盛典只是秋的谢幕方式,短暂的美丽,一转眼就会消失,取而代之的是漫长的萧瑟的冬。但我不去想这些。昨天已经过去,明天还没到来,我现在能够做的,就是享受当下的秋天。此时此刻,我走在秋天的盛典,这样美丽的时节,我没有错过。生命从这里收获,又将从这里启程我倚着一棵披着华丽叶子的枫树,仿佛成为了秋的孩子。是的,我是秋的孩子,从秋天吸取生命的精华,然后走向一个又一个春天。我的肢体接受秋风的爱抚,像一片经过酷暑薰烤、秋霜摧打的叶子,正绽放着最后的美丽,散发着独有的芳香。或许一会儿在风的催促下,会自然坠落。但在落入大地之前,亦将如蝶一般在这个世界进行最后的旅行,以最绚烂的姿势,归于泥土。脚下那些刚失去生命的彩叶,在阳光的蒸腾下,散发着清香。细看上去,每一片叶子都不尽相同,但都是温润而美丽,似乎还可以感觉到他们的呼吸。他们是否还有感知世界的能力?但如果有风,叶子们还可以随风翩跹起舞。或许,他们还在唱歌,阳光下那些金黄旋律,此刻正伴随着我的左右。不会起舞的,只是非叶子的我。万物都有一个相同的归宿,但愿我的坠落,也能如叶子这般从容这般快乐。天空很深远,水很清澈。深秋的玉渊潭并没有瘦去,柳却还在忙着,弯着粗壮笨拙的腰,一下子把许多枝条都垂到水中。他想钓什么?不就是一潭秋吗?慢慢地走着,就到了野鸭岛。春天那群跟在鸭妈妈后面的毛绒绒的小鸭,已经长成和他们的父母一样了。经历一个春秋,他们就长大了。又想起露易丝l海书中所说:“生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。”树木春天萌生新叶,固然给予世界一片生机;秋天的坠落,却并不让我感觉萧瑟,他们的金黄璀璨温暖着所有的生命,更换来了大树新一轮生命历程。树木如此,小野鸭如此,我们人类更是如此。每一个时刻,都是一个新的开始。我们今天的言行,创造着自己的明天。丢弃了过去,才能够开始新的生活,才能够做到真正地爱自己。是啊,已经过去的人和事,丢弃何仿?已是深秋,雪已经在到来的路上。我们不是鸟儿,没有一双寻找温暖世界的翅膀,但是我们都需要一颗安详的心来完成季节的迁徙。让我们给自己一个机会,不用远行就能够走进秋天的深处;给秋天一个适宜的高度,让自己不用仰望就能握在手中;给自己一个拥抱,让久违的微笑,伴随属于自己的每一个日子。然后,在每一个或者温暖或者寒冷的早晨,告诉自己:“你真棒!”“我爱你!”那么,所有的日子都将会美丽着自己的人生。17这篇文章的标题是“品秋”,请你仔细阅读全文,说说作者从文中品到了什么?(请用原文的语句回答)(4分) _18文章第三段和第四段的最后一句,两次出现“这个时候,我喜欢”,请你说出这两句中的“这个时候”分别指的是什么时候?(4分) _19面对一转眼就会消失的秋天,取而代之的将是漫长而萧瑟的冬天,作者为什么不去想这些?(2分) _20仔细品读文中第七段中划线的句子,说说你从中感悟到什么生命的真谛?(4分) _ 21、县中学生运动会上,请你为你校方队撰写一段运动会入场式上经过主席台时的解说词。(要求:不超过80字 4分)_作文(40分)22.阅读下面的文字,按要求作文。一个人,随着年龄和阅历的增加,在成长。何谓成长?怎样才能更好地成长?在成长过程中,我们丢失了哪些不该丢失的,又在有意无意间学会了哪些不该学会的?这些,都值得我们咀嚼或深思。 请以“成长”为话题,联系社会生活或自身体验,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。自拟标题,自选角度。不得套作或抄袭。 2013年下期高中一年级期末质量检测语文试题参考答案1.b 肄 咤2.a (b“弭补”应写作“弥补”; c“委曲”应写作“委屈”; d“虚渡”应写作“虚度”)3.c4.c(a尽管形象生动,却不能给人带来愉悦的感觉,是对社会的调侃讽刺,发给老师不妥;b“已将您的生命焚尽”不合事理,可将“生命”改为“青春”;d“老王八”显得不礼貌)5.d(a关联词不当 b主谓搭配不当,应为“晚年的巴金” c主客颠倒)6. a(从结构和平仄判断)7a(汉语“广为传播,热遍全球”,只能说明外国人对汉语的兴趣和重视,不能说明“汉语是我们真正的根”。)8. b (b项中把主观估计化为了客观实际)9d(a项,汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语,按照文意,两者都要兼顾。b项,“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”的说法绝对,推断无据

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