辽宁省丹东宽甸县第一中学高中生物 2.1.1 减数分裂学案（无答案）新人教版必修2.doc

第二章 减数分裂学习目标1.回顾有丝分裂知识，理解减数分裂过程。2.深入分析教材内容，确定自己的疑点难点并做好标记。3.感悟生命本质，实现自我价值。预习案时期动物细胞示意图主要特点染色体数dna数分裂间期分裂期前期膜仁消失 中期形定数析 后期 均两极末期 重开始【感悟新知】1、 减数分裂的概念范围进行 的生物时期从原始生殖细胞 特点染色体只复制 ，而细胞分裂 结果染色体数目 场所动物： 2. 写出并理解以下基本概念 (1)同源染色体： (2)联会： (3)四分体： 3.以精子的形成为例写出减数分裂间期、减数数第一次分裂、减数第二次分裂的主要特征：【预习自测】1减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（ ） a在初级性母细胞中能联会的两个染色体 b在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体 c其中一个来自父方，一个来自母方，大小形状相同的两个染色体 d存在于一个四分体中的两个染色体2. 请把减数分裂期间染色体的行为与相应发生时间用线连接起来染色体复制 减数第一次分裂中期联会、交叉互换 减数第二次分裂后期同源染色体排列在赤道板两侧 减数第一次分裂后期同源染色体分离 减数第一次分裂前期非同源染色体自由组合 减数分裂间期着丝点分裂探究案【探究目标】1深刻理解同源染色体，四分体等核心概念2熟练掌握减数分裂各过程的特点【预习展示】：请同学们辨析下列核心概念。1.染色体 同源染色体 非同源染色体 四分体2.姐妹染色单体 非姐妹染色单体 3.联会 交叉互换迁移应用：1按编号有哪几条染色体 2写出互为同源染色体编号 3非同源染色体是 4姐妹染色单体是 5图中有 个四分体，此细胞全部染色体中有dna分子_个。6交叉换发生在 之间7由此可见，四分体的个数同源染色体对数染色体数目的（ ）dna分子数的（ ）脱氧核苷酸链条数的（ ）【探究活动】：观看减数分裂过程并结合课本p16-p18精子的形成过程,完成学案内容。1.写出精子形成过程中，细胞名称，细胞数目以及染色体的主要变化。精原细胞精原细胞 精子 有丝 间期 第一次分裂 第二次分裂 变形v 分裂 ( ) ( ) ( )1个 1个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个2.以动物细胞为例（2n=4）分别完成减数第一次分裂前期、中期、后期；减数第二次分裂前期、 中期、后期的细胞图像并标出细胞名称。 减前 减中 减后 减末（减前） 减中 减后 减末 细胞名称：（ ） （ ） （ ）3. 在同一坐标系中画出减数分裂过程中一个细胞内染色体、dna的变化曲线（2n=4）1.如图所示的细胞名称是（ ） a.精细胞 b.卵细胞c.初级精母细胞 d.次级精母细胞2.右图表示细胞分裂过程中，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核dna（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体。那么该图可表示细胞处于（ ）a有丝分裂中期 b有丝分裂后期c减数第一次分裂后期 d减数第二次分裂后期【当堂检测】1下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（ ）a复制联会四分体 b复制四分体联会c联会四分体复制 d联会复制四分体2. 下图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的是（ ）a精子形成过程的顺序排列为acbdbd图为精子 cb图中染色体与dna分子之比为12d染色体的复制发生在a图3一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和dna数依次为 （ ）a2，2，4 b1，2，2 c1，4，4 d2，2，24减数第一次分裂的特点是 （ ）a同源染色体分离，着丝点分裂 b同源染色体分离，着丝点不分裂c同源染色体不分离，着丝点分裂 d同源染色体不分离，着丝点不分裂5减数分裂过程中，染色体数目减半发生在 （ ）a初级精母细胞形成时 b次级精母细胞形成时c精子细胞形成时 d精子形成时6.如某动物细胞中dna含量为2个单位(m)。下图分别为一个雄性动物生殖细胞减数分裂dna含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答(1)细胞a是_细胞，与之相对应的曲线段是_。(以横轴上的数字段表示)(2)细胞b是_细胞，与之相对应的曲线段是_。(3)细胞c中有_染色体，c细胞最终能形成_个成熟生殖细胞。(4)曲线34时期dna含量变化是由于_的结果，减数第二次分裂时_分离，分别进入两个子细胞。【知识链接】假减数分裂由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王）、工蜂是二倍体(2n32)。由未受精卵发育而来的雄蜂是单倍体，也是一倍体(n16)。单倍体的雄蜂是怎样产生精子呢？ 原来，雄蜂在产生精子过程中，它的精母细胞进行的是一种特殊的减数分裂。在减数分裂的第一次分裂中，染色体数目并没有变化，只是细胞质分成大小不等的两部分：大的那部分含有完整的细胞核，小的那部分只是一小团细胞质。减数分裂的第二次分裂，则是一次普通的有丝分裂，在含有细胞核的那团细胞质中，成对的染色单体相互分开，而细胞质则进行不均等的分离含细胞质多的那部分(内含16个染色体)进一步发育成精子，含细胞质少的那部分(也含16个染色体)则逐渐退化。 雄蜂的一个精母细胞，通过这种减数分裂，只产生出一个精子，精母细胞和精子都是单倍体细胞。这种特殊的减数分裂叫做“假减数分裂”。训练案一、基础巩固1关于同源染色体的叙述确切的是 （ ）a由一条染色体复制成的两条染色体 b一条来自父方，一条来自母方的染色体c形状大小完全相同的染色体 d在减数分裂过程中能联会的染色体2细胞内没有同源染色体的是 （ ）a体细胞 b精原细胞 c初级精母细胞 d次级精母细胞3果蝇的体细胞中有4对染色体，次级精母细胞中有同源染色体 （ ）a2对 b4对 c1对 d0对4在有丝分裂过程中不发生，而发生在减数分裂过程中的是 （ ）a染色体复制 b同源染色体分开 c染色单体分开 d细胞质分裂5某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是 （ ）a12条 b48条 c24条 d36条6在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是 （ ）a减后期 b减后期 c减前期 d分裂间期7在减数分裂的四分体时期，四分体数目与染色体数目之比为 （ ）a12 b14 c21 d418减数第二次分裂的主要特征是 （ ）a染色体自我复制 b着丝点不分裂，同源染色体分开c着丝点分裂为二，两个染色单体分开 d染色体恢复成染色质细丝9在减数分裂过程中，染色体的复制发生在 （ ）a第一次分裂的间期 b联会时 c四分体时期 d第二次分裂的后期10在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在 （ ）a有丝分裂后期 b减数第二次分裂后期c减数第一次分裂 d减数第二次分裂前期11在减数分裂过程中，每个染色体的着丝点分裂后形成二条 （ ）a染色单体 b非同源染色体c同源染色体 d相同的染色体12.（04，上海）下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：（1）图1中ab段形成的原因是_， cd段形成的原因是_。（2）图2中_细胞处于图1中的bc段，图2中_细胞处于图1中的de段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与dna分子数之比为_。该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。二、应用提升1材料用