陕西省西安市第七十中学高二语文上学期期末考试试题新人教版.doc

陕西省西安市第七十中学2013-2014学年高二语文上学期期末考试试题新人教版第一部分 选择题 (45分)1.选出字音正确的一组a骊山 l 玉扃jing 巫觋x 铜钲 zhngb 极妍yn 糨过jing 裨将p 西崦 nc 剽掠pio 殉情xn 擗线p 仇兆鳌qid呕哑uy 霰sn 拽住zhui 蓟北j2 .选出字形正确的一组a 春宵 阑干 瓜州 渌水b 浩腕 豆蔻 钟鼓馔玉 溽暑c当垆卖酒 廊腰缦回 倚迭如山 妃嫔媵嫱d 青枫浦 锱铢 隽语妙句 喧闹 3. 选出中国诗歌史开创山水诗派的诗人是 a王维 b谢灵运 c谢朓 d李白4. 选出没有活用现象的选项的一组a 一人之心，千万人之心也 b 可怜焦土c 骊山北构而西折 d 辇来于秦5 . 选出是律诗的一项的一组a白居易长恨歌b陆游书愤c张若虚春江花月夜 d李白将进酒6 .“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”句中，对“玉箸”解释正确的一项是a用玉做成的筷子 b 指妇女双流的眼泪，此处指代妇女7. 选出没有引用典故与传说的的一项a月涌大江流 b野老与人争席罢c海鸥何事更相疑 d青枫浦上不胜愁8 . 梁启超说：集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。此句是对谁的评价a李白 b 高适 c王昌龄 d 陆游9. 选出没有古今异义词的的一项a细草微风岸 b 白云一片去悠悠 c云鬓半偏新睡觉 d可怜光彩生门户10.“（ ）将旧物表深情”“（ ）觉时之枕席” 二句中，各缺一字。按照一一对应的关系，从下面选出正确的一项a唯；维 b 维；唯 c 惟；惟 d 惟；唯11 .“东望都门信马归”“烟涛微茫信难求”这二句中都有 “信”字，对该字解释正确的是a第一个是“任、由”；第二个是“相信” 。b第一个是“相信”；第二个是“任、由”。c第一个是“任、由”；第二个是“书信”。d第一个是“任、由”；第二个是“确实”。13. 孟子在两多年前提出了“以意逆志”的欣赏诗歌的方法，对这个方法解释最准确的是a我们在欣赏、解说诗歌时，紧紧抓住字典对诗句中每个字词的解释，不用变通，不用调动自己的体会，就可以抓住作者的本意。b我们在欣赏、解说诗歌时，紧紧抓住字典对诗句中每个字词的解释，稍加变通，不用调动自己的体会，就可以洞察作者的本意。c我们在欣赏、解说诗歌时，对字词既从表面、也从深层进行理解，一定要扣住个别字眼去理解诗句，不必调动自己的体会，这样会更便捷地概括诗作的主旨，也就是诗人的本意。d我们在欣赏、解说诗歌时，不能就表面意思理解字词，也不能拘于个别字眼理解诗句，务必要从诗作的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。14 .选出判断正确的一项a我们在欣赏古诗词时，应该深入探究作者的生平和为人，全面了解其所生活的时代和环境，然后再品鉴其作品，这种欣赏方法就是知人论世的方法。b我们在欣赏古诗词时，不用探究作者的生平和为人，也不用了解其所生活的时代和环境，凭借着主观臆想，也可以对作品有深刻的理解，且能准确地把握作者的情绪和作品的主旨。c在欣赏意境优美的古诗词时，我们要反复诵读，不用借助联想和想象，就可以感受到作者所描绘的画面。d“把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。”这是一首词的结句，最后一句仅仅是作为景语而出现的。15. 与其他三项修辞手法不相同的一项是a月照花林皆似霰 b 野桃含笑竹篱c芙蓉如面柳如d古来万事东流水16. 选出表达错误的一项a中国古典诗歌中，古体诗不讲声韵，只有近体诗才讲声韵。b 近体诗是唐代形成的。c中国古代诗人在创作时，大多因情选词，按词定韵。一般说，韵字开口度越大的作品，越容易表达昂扬之情；开口度小、音阻大的诗作，易与凄婉之情吻合。d从南朝沈约开始，中国诗人开始有意识地讲究诗歌的格律，尤其注意区分平仄。17 .与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写作技法相同的一项a东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。b 名岂文章著，官应老病休。c 五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。d 戎马关山北，凭轩涕泗流。18 .选出解说错误的一项a阿房宫赋借古讽今，阐述天下兴亡的道理。b陆游的书愤流露出对世事的感慨，多激愤之情。c长恨歌结构上可以划分两大块，一是安史之乱前的李、杨，一是安史之乱后的李、杨。这个分界线就是“峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄”。d鲍照的拟行路难通篇有五句诗句，前两句运用了比兴手法，引出对社会人生的感慨。19 .选出成语用得错误的一项a 崔护听着那欲行且迟的脚步声，不觉想到那著粉衫的女子回眸一笑的样子，心里就像满山的桃花都开了，高兴得不得了。b 李贺真是一位诗痴，每次出门，想到了好的句子，就写下来，装在布囊里。正因为如此， 他的诗句才有了钟鼓馔玉般的震撼力。c 夏风冬雪，春花秋月，是林黛玉敏感灵魂的依托，也是她笔端纸上的音符。d 南水北调工程是中华民族具有女娲补天精神的创举，它是值得我们骄傲的。20 .选出表达相对流畅、没有语病的一项a诗人并没有直接说出他的“情”，而是通过对故事的铺叙，让读者自己去揣摩，去品味，去感受。b 除了这首诗，陆游还在诗中不少述及诸葛亮的出师表，称颂诸葛亮的北伐。c 这些语句，我们就要用相应的感情去吟诵，才能体会诗中更好地蕴含的感情。d “岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四个短句的忽然加入，使诗歌节奏不但富于变化，而且使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。21 .选出排序最合理的一组a阴阴夏木啭黄鹂，漠漠水田飞白鹭。松下清斋折露葵，山中习静观朝槿。b阴阴夏木啭黄鹂，漠漠水田飞白鹭。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。c阴阴夏木啭黄鹂，山中习静观朝槿。漠漠水田飞白鹭，松下清斋折露葵。d漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。22.蜀相的尾联是a出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。b出师一表真名世，长使英雄泪满襟。c出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。d出师未捷身先死，千载谁堪伯仲间。23.不属于唐开元时的吴中四士的一项a温庭筠 b张若虚 c贺知章 d张旭24.“小山重叠金明灭”句中，“小山” “金”具体指的是a 绵延的远山；用金属打制的镜子 b小小的山；黄金c小山之眉；额黄 d鬓发；衣服上的金线25. 对“惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”中的“惊风”“ 密雨”鉴赏准确的一项a大风；稠密的雨。b大风，还影射敌人的势力大；稠密的雨，还影射敌人的势力大。c大风，还影射敌人的势力大；稠密的雨。d大风；稠密的雨，也影射敌对势力。文言文阅读 （一）呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以绵囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉？26对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是a 原庄宗之所以得天下 原：推其根本。b 契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约。c 方其系燕父子以组 组：束缚捆绑。d 函梁君臣之首 函：用木匣装。27对下列语句中加点词语的理解，不正确的一项是a则遣从事以一少牢告庙 告庙：状告看守寺庙的人b岂非人事哉 人事：人为的原因c至于誓天断发，泣下沾襟 誓天：对天发誓d及仇雠已灭，天下已定 仇雠：仇人28.下列各句对文段内容的解说，不正确的项是a作者以“呜呼”起笔，引发对历史的追问和感慨。提出中心论点：国家的盛衰，取决于天命，和人事没有丝毫关系。这一叹一问，为全文定下了批判的基调。b第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命，再写庄宗复命，着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度，从中看出他是矢志复仇的，这就突出了“人事”的作用。身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论，揭示了所谓“人事”的基本内涵。c第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡d文末紧承上文进一步议论，得出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的历史教训，讽谏统治者，要借鉴历史，力戒骄奢，防微杜渐，因而意味深长。 （二） 29. 对加点字的解释，错误的一项是a子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 侍：侍奉b居则曰 居： 闲居c如或知尔 知： 了解d以吾一日长乎尔 长： 成长30. 选出不是倒装句的一项a毋吾以 b摄乎大国之间 c则何以哉 d不吾知也第二部分 主观试题（75分）一 、 31. 翻译（9分）（1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（3）（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉？（6）二、默写（8分）32 _，江月年年望相似。 33 玉户帘中卷不去，_。34 人生得意须尽欢，_。 35 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，_。36，_，只是朱颜改。 37 各抱地势，_。38鼎铛玉石，金块珠砾，_，秦人视之，亦不甚惜。39 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，_。三 、古诗鉴赏 （10分）阁 夜杜甫岁暮阴阳催短景， 天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮， 三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐， 夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土， 人事音书漫寂寥。40 从写景手法的角度，欣赏颔联。（5分）41尾联用了哪些典故，请作详细的陈述。（5分）四、 阅读下面一段文字，完成42一43题（8分） 语文天生浪漫（删改） 熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守至黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。”唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。因为，语文天生浪漫。浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐一并装入一本叫做生命的书中，留给我们一遍又一遍地品读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。42文中列举了陶潜和岳飞，其具体目的一样吗？为什么？（4分）43通观全文， “语文”与“浪漫”之间形成了怎样的关系？（4分）44. 作文（40分）根据材料，选择一个角度构思作文，要求立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。从前有个出色的雕塑家，他的手艺远近闻名。一天，一个雕像爱好者向他请教秘诀，雕像家毫不隐瞒地说：“没什么秘诀，只要做到以下两点就行了：一是把鼻子雕大一点，二是把眼睛雕小一点。鼻子大了，还可以往小里修改；眼睛小了，还可以扩大。如果一开始鼻子就小了，就再也无法加大了；眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。”雕像爱好者听后茅塞顿开。答案选择题（1.5分*30=45分） 1 c 2 d 3 b 4 a 5 b 6 b 7 a 8 d 9 a 10 c 11 d 12 b 13d 14 a 20a（ b除了这首诗，陆游还在不少诗中述及诸葛亮的出师表，称颂诸葛亮的北伐。c“这些语句”前面残缺了介词“对于”， “更好地”放在“体会”前面d“不但”放在“使诗歌节奏”前面。） 21 d 22 c 23 a 24 c 25 b 26 c/这里指绳索。27a/祭告祖庙。28 a提出中心论点：国家的盛衰，取决人事。/为全文定下了叹惋的基调。29 d 30 b 主观题（75分）一 31 翻译 ，共9分（1）交给你三枝箭，你不要忘记你父亲报仇的志向。（3分）（2）祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗？（6分）二 默写，8分32 人生代代无穷已 33 捣衣砧上拂还来 34 莫使金樽空对月 35与尔同销万古愁 36 雕栏玉砌应犹在 37钩心斗角 38弃掷逦迤 39亦使后人而复哀后人也三 古诗鉴赏 40 “五更”二句，承次句“寒宵”，写出了夜中所闻所见。上句鼓角，指古代军中用以报时和发号施令的鼓声、号角声。晴朗的夜空，鼓角声分外响亮，值五更欲曙之时，愁人不寐，那声音更显得悲壮感人。这就从侧面烘托出夔州一带也不太平，黎明前军队已在加紧活动。诗人用“鼓角”二字点示，再和“五更”、“声悲壮”等词语结合，兵革未息、战争频仍的气氛就自然地传达出来了。下句说雨后天宇无尘，天上银河显得格外澄澈，群星参差，映照峡江，星影在湍急的江流中摇曳不定。景色是够美的。前人赞扬此联写得“伟丽”。它的妙处在于：通过对句，诗人把他对时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现出来，诗句气势苍凉恢廓，音调铿锵悦耳，辞采清丽夺目，“伟丽”中深蕴着诗人悲壮深沉的情怀。41 “卧龙”二句，诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和东南的白帝庙，而引出无限感慨。卧龙，指诸葛亮。跃马，化用左思蜀都赋“公孙跃马而称帝”句，意指公孙述在西汉末乘乱据蜀称帝。杜甫曾屡次咏到他：“公孙初据险，跃马意何长？”（白帝城）“勇略今何