Travel Journal的高中英语知识点总结.doc

Travel Journal的高中英语知识点总结 关于TravelJournal的高中英语知识点总结 英语的应用越来越广泛了，我们必须好好来学习英语知识。对此小学频道为大家了关于TravelJournal的高中英语知识点总结。详情如下： 基础落实 .高频单词思忆 1.Weshouldnthaveawrong(态度)towardsthestudentswhoarepoorattheirstudies.? 2.Heis(有决心的)tocatchupwiththeothers.? 3.Hewastoo(顽固的)toadmitthathewaswrong.? 4.Thenewbridgehasbeenfinishedtwoyearsaheadof(日程). 5.Wearelookingforsomeonewhois(可靠的)andhard-working. 6.Wetriedtophimtogiveupsmoking,buthejustwouldntlisten. 7.Thoughwithgreatdifficulty,Ifinishedallmyworkf. 8.Excuseme,whatistheftoLondon?Is$5enough? 9.Thecaptainkeptajwhenhewasatsea.Hewrotedowneverythingthathappened. 10.Yourmaindisyourlackofjobexperience. .重点短语再现 1.从那以后? 2.喜爱;喜欢 3.关心;忧虑;惦念? 4.改变主意? 5.下决心;决定? 6.投降;屈服;让步? 7.照常? 8.在午夜? 9.从毕业? 10.劝服某人做某事 .典型句式运用? 1.Thinkaboutthefarefordifferentkindsoftransportanddecidehowtogetthere. 考虑一下不同交通方式的费用，再决定如何去那儿。本句中的属于“疑问词+不定式”结构，在此作动词decide的。该结构应用非常广泛，是一个重要的考点。它的用法如下：? (1)“疑问词+不定式”结构中的疑问词，包括疑问代词who,what,which和疑问副词how,when,where等。这种结构可在句中作主语、宾语、表语等，相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写时只需在疑问词后加上适当的主语，并将不定式改成适当形式的谓语 (2)“疑问词+不定式”结构经常放在tell,show,teach,learn,know,wonder,discuss,remember,forget,findout等动词(词组)之后作宾语 2.WhenItoldherthatourjourneywouldbeginatanaltitudeofmorethan5,000metres,sheseemedtobeexcitedaboutit. 当我告诉她我们的旅行将从五千多米的高地出发时，她看起来很兴奋 本句中的seem后面跟了不定式结构，意为“”。现对seem的用法讲 解如下：? (1)vi.似乎，好像。后面可跟不定式的一般式、完成式和进行式 (2)系动词，看来，似乎(是什么样子)。后面跟形容词、名词或介词短语。 3.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.她一旦下定决心，就没有事情能改变它 本句是一个复合句，once是连词，引导从句，意为“”，once引导的从句常用一般现在时或现在完成时代替将来时态。 4.Itbeesrapidsasitpassesthroughdeepvalleys,travellingacrosswesternYunnanProvince.穿过深谷时它就变成了急湍，流经云南省西部句中为现在分词短语作状语，伴随主句谓语动词bees发生。现在分词作状语时，其分词动作的逻辑主语就是句子中的主语，表示分词动作与主语是关系。 导练互动 重点单词 1.prefer? Whichkindoftransportdoyoutouse:busortrain?(回归课本P17) 观察思考? Iwouldprefermeattofish.?我喜欢肉胜过(喜欢)鱼 Iprefersingingtoacting.?我喜欢唱歌胜过演戏 Hepreferstostayathomeratherthangoshopping.?他宁可呆在家里也不愿意去逛商店。 归纳总结? prefer。 (1)prefersth.更喜欢? prefer(sb.)todosth.更喜欢(某人)做? preferthat更喜欢that从句中常用(should)+动词原形? prefersth./doing.tosth./doing.与相比更喜欢;宁愿，不愿? prefertodo.ratherthando.宁可也不? (2)preferencen.偏爱;爱好;喜爱? givepreferencetosb./sth.给以优惠;优待 inpreferencetosb./sth.而不是? 即学即用? (1)Heprefersindoorsoutthisafternoon.? A.tostay;togoB.staying;togo C.tostay;togoingD.staying;togoing (2)Thelittlegirlgotothecinemaratherthanathomealonethatnight.? A.preferred;stayB.prefersto;tostay C.preferredto;stayD.prefersto;stay 2.persuade? .andthenshemetobuyone. (回归课本P18) 观察思考? HestronglyurgedmethatIdothatthing,buthedidnotpersuademe.? 他极力主张我去干那件事，但没有劝我 Nothingcanpersuadehertochangehermindonceitismadeup.? 一旦她下定决心就没有什么可以说服她改变主意。 ?Iwasalmostpersuadedofhishonesty.?我几乎相信他是诚实的了 Shepersuadedhimthatshewastellingthetruth.?她让他相信她讲的是实话。 高考英语单项选择题型五大解题技巧 虽然题型朝着新颖性变化，但是还是跳脱不开考察语言基础： 1、；2、对近义词或习惯用语的辨析；3、日常交际用语。 而这三个方面各有其内在规律，因此只要我们了解了这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。 高考的要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧： 1.题眼法&ldquo高中英语;题眼”是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。如时间、地点、关联词、转折词等。 2.还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了。 3.排除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。这时要逐个试填，最后，选取组成最好语境的选项。 4.推理法：根据前后文，进行逻辑推理，在四