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辽宁省凌海市石山初级中学九年级数学下册 第三章 圆测试题三 北师大版(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题:(每小题4分,共20分)1.o的直径是15,cd经过圆心o,与o交于c、d两点,垂直弦ab于m,且om:oc=3 :5,则ab=( )a24 b12 c6 d32.o的直径是3,直线与o相交,圆心o到直线的距离是d,则d应满足( )ad3 b1.5d3 c0d1.5 d0dr),圆心距为d,且r2+d2-r2=2rd,则这两圆的位置关系是( )a内含b相切c相交d相离4.若直径为4,6的两个圆相外切,那么与这两个圆都相切且半径为5的圆的个数是( )a5个 b4个 c3个 d2个5.圆内接正方形与该圆的内接正六边形的周长比为( )a2:3 b: c:2 d2:3二、填空题:(每小题4分,共20分)6.过o内一点p的最长的弦是10,最短的弦是8,则op和长为 。 abcde第7题7.如图弦ac,bd相交于e,并且,bec=110,则acd的度数是 。8.若三角形的周长为p,面积为s,其内切圆的半径为r,则r:s= 。9.已知aob=30,m为ob边上一点,以m为圆心,2为半径作m与oa相切,切点为n,则mon的面积为 。10.如图是半径为1的圆,在其中挖去2个半径为的圆得到图,挖去22个半径为()2的圆得到图,则第n(n1)个图形阴影部分的面积是 。三、解答题:(每小题8分,共40分)afbecdo11.如图,ab是o的直径,cfab交o于e、f,连结ac交o于d。 求证:cdad = dedf。12.用钢丝制作两个不同的轴对称模型,如下图,这两个模型中大圆半径都是1米,模型甲中大圆内连接两个等边三角形,模型乙中大中圆内连接两个正方形。这两个图案哪个用料多一点?为什么?13.如图,分别以rtabc的三边向外作正方形,然后分别作三个正方形的内切圆,试探究三个圆的面积之间的关系。14.如图,在直角坐标系中,点a在x轴负半轴上,点b在x轴正半轴上,以线段ab为弦的c与直线x=-2相切于点e(-2,),交x轴于点d,线段ae的长为.求点a、b的坐标。15.如图,四边形abcd内接于圆,若ab=ac,且abd=60.求证:ab=bd+cd。四、解答题:(每小题10分,共20分)16.已知:如图,ab为半圆o的直径,过圆心o作eoab,交半圆于f,过e作ec切o于m,交ab的延长线于c,在ec上取一点 d,使cd=oc,请你判断df与o有什么关系,并证明你的判断的正确性。17.如图,正三角形abc的中心o恰好为扇形ode的圆心,且点b在扇形内,要使扇形ode绕点o无论怎样转动,abc与扇形重叠部分的面积总等于abc的面积的,扇形的圆心角应为多少度?说明你的理由。 理由:模型甲用料(2+6)米,模型乙用料(2+4)米, 4=,而6=,2+62+4.模型甲用料多一点。13.解:设分别以ab、bc、ca为边长的正方形的内切圆面积分别为s1,s2,s3, 则s1=ab2,s2=bc2,s3=ac2abc直角三角形,ab2=bc2+ac2.ab2=bc2+ac2.即s1=s2+s3。adeobxyc14.解:连结ea,则rtade中,de=,ae=,da=od=2,oa=od-ad=1,点a的坐标为(-1,0),再连结eb,dea=b, eda=bde,db=5,ob=db-od=5-2=3, 点b坐标为(3,0)。of=om,od=od, ofdomd,deocabfgofd=omd=90, dfof, df与o相切。17.解:扇形的圆心角应为120。 (1)当扇形的圆心角与正三角形的中心角重合时,显然abc与扇形重叠部分的面积等于abc的面积的。(2)当扇形的圆心角与正三角形的中心角不重合时,连结oa、ob,设od交ab于f,oe交bc于g,o是正三角形的中心,oa=ob,oaf=obg,aob=120,aof=120-bof,bog=doe-bof=120-bof,aof=bog,aofbog,s四边形of
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