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2015-2016学年湖南省株洲十八中高一(上)第一次月考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分)1已知集合p=xn|1x10,集合q=xr|x2+x60,则pq等于()a2b1,2c2,3d1,2,32已知集合u= 1,2,3,4,5,6,7 ,a= 2,4,5,7 ,b= 3,4,5 则(ua)(ub)=()a 1,6 b 4,5c 2,3,4,5,7 d 1,2,3,6,7 3设集合a=1,2,则满足ab=1,2,3的集合b的个数是()a1b3c4d84函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称,则()am=2bm=2cm=1dm=15设f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)=2x2x,则f(1)=()a3b1c1d36在区间(,0)上为增函数的是()ay=1bcy=x22x1dy=1+x27若函数y=f(x)的定义域是,则函数g(x)=f(x)+f(x)的定义域是()abcd8设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是()abcd9函数y=的单调减区间为()arb(,0)(0,+)c(,0),(0,+)d(0,+)10已知定义在r上的奇函数f(x)在(,1)上是单调减函数,则f(0),f(3)+f(2)的大小关系是()af(0)f(3)+f(2)bf(0)=f(3)+f(2)cf(0)f(3)+f(2)d不确定二、填空题(本大题共5小题,每小题4分)11已知集合a=1,1,2,4,b=1,0,2,则ab=12已知集合a=x|x1,b=x|xa,且ab=r,则实数a的取值范围是13函数f(x)=的定义域为14已知f(x)为奇函数,g(x)=f(x)+9,g(2)=3,则f(2)=15已知函数f(x)是定义在(,+)上的偶函数当x(,0)时,f(x)=xx4,则当x(0,+)时,f(x)=三、解答题(本大题共4小题,共40分,解答应在写出必要的文字说明,证明过程或推演步骤)16(1)用列举法表示集合a=x|x23x+2=0;(2)用描述法表示“比2大,且比1小的所有实数”组成的集合b;(3)用另一种方法表示集合c=(x,y)|x+y=5,xn,yn17若a=x2,2x1,4,b=x5,1x,9,ba=9,求ab18(1)求函数y=x24x+5,x求函数f(x)的最大值和最小值19已知分段函数f(x)是奇函数,x(0,+)时的解析式为f(x)=(1)求f(1)的值;(2)求函数f(x)在(,0)上的解析式;(3)判断函数f(x)在(0,+)上的单调性,并用单调性的定义证明你的结论2015-2016学年湖南省株洲十八中高一(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分)1已知集合p=xn|1x10,集合q=xr|x2+x60,则pq等于()a2b1,2c2,3d1,2,3【考点】交集及其运算;一元二次不等式的解法【分析】搞清n、r表达的数集,解出q中的二次不等式,再求交集【解答】解:已知集合p=xn|1x10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,集合q=xr|x2+x60=x|3x2,所以pq等于1,2,选b答案:b【点评】本题考查二次不等式的解集和集合的交集,属容易题2已知集合u= 1,2,3,4,5,6,7 ,a= 2,4,5,7 ,b= 3,4,5 则(ua)(ub)=()a 1,6 b 4,5c 2,3,4,5,7 d 1,2,3,6,7 【考点】交、并、补集的混合运算【专题】计算题;集合思想;定义法;集合【分析】结合集合并集、补集的意义直接求解【解答】解:已知集合u=1,2,3,4,5,6,7,a=2,4,5,7,b=3,4,5,cua=1,3,6,cub=1,2,6,7,则(cua)(cub)=1,2,3,6,7,故选d【点评】本题考查集合的基本运算,属基本题3设集合a=1,2,则满足ab=1,2,3的集合b的个数是()a1b3c4d8【考点】并集及其运算【分析】根据题意,分析可得,该问题可转化为求集合a=1,2的子集个数问题,再由集合的元素数目与子集数目的关系可得答案【解答】解:a=1,2,ab=1,2,3,则集合b中必含有元素3,即此题可转化为求集合a=1,2的子集个数问题,所以满足题目条件的集合b共有22=4个故选择答案c【点评】本题考查了并集运算以及集合的子集个数问题,同时考查了等价转化思想4函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称,则()am=2bm=2cm=1dm=1【考点】二次函数的性质【专题】计算题;规律型;函数的性质及应用【分析】直接利用二次函数的性质,求解即可【解答】解:函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称,可得:=1,解得m=2故选:a【点评】本题考查二次函数的简单性质应用,考查计算能力5设f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)=2x2x,则f(1)=()a3b1c1d3【考点】函数奇偶性的性质【专题】计算题【分析】要计算f(1)的值,根据f(x)是定义在r上的奇函数,我们可以先计算f(1)的值,再利用奇函数的性质进行求解,当x0时,f(x)=2x2x,代入即可得到答案【解答】解:当x0时,f(x)=2x2x,f(1)=2(1)2(1)=3,又f(x)是定义在r上的奇函数f(1)=f(1)=3故选a【点评】本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,熟练掌握函数的奇偶性的性质是解答本题的关键6在区间(,0)上为增函数的是()ay=1bcy=x22x1dy=1+x2【考点】函数单调性的判断与证明【专题】函数的性质及应用【分析】根据基本函数的单调性逐项判断即可【解答】解:y=1为常数函数,不单调,排除a;y=x22x1=(x+1)2,在(,1)上单调递增,在(1,+)上单调递减,在(,0)上不单调,故排除c;y=1+x2在(,0)上单调递减,故排除d;y=+1,当x(,0)时,递减,递增,所以y=在(,0)上为增函数,故选b【点评】本题考查函数单调性判断,属基础题,单调性的证明一般用定义、导数,判断则可用定义、导数、图象、基本函数的单调性等多种方法7若函数y=f(x)的定义域是,则函数g(x)=f(x)+f(x)的定义域是()abcd【考点】函数的定义域及其求法【分析】根据函数y=f(x)的定义域是,求出f(x)的定义域,再进行求解;【解答】解:函数y=f(x)的定义域是,2x4,可得4x2,即f(x)的定义域为:,函数g(x)=f(x)+f(x)的定义域取交集,可得x|2x2,故选b;【点评】此题主要考查函数的定义域及其求法,注意抽象函数定义域的求法,是一道基础题;8设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是()abcd【考点】二次函数的图象;函数的图象【专题】函数的性质及应用【分析】分别从抛物线的开口方向,对称轴,f(0)的符号进行判断即可【解答】解:a抛物线开口向下,a0,又f(0)=c0abc0,b0,此时对称轴x=0,与图象不对应b抛物线开口向下,a0,又f(0)=c0abc0,b0,此时对称轴x=0,与图象不对应c抛物线开口向上,a0,又f(0)=c0abc0,b0,此时对称轴x=0,与图象不对应d抛物线开口向上,a0,又f(0)=c0abc0,b0,此时对称轴x=0,与图象对应故选:d【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质,要从抛物线的开口方向,对称轴,以及f(0),几个方面进行研究9函数y=的单调减区间为()arb(,0)(0,+)c(,0),(0,+)d(0,+)【考点】函数的单调性及单调区间【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用【分析】根据分式函数的单调性进行求解【解答】解:函数的定义域为(,0)(0,+),由分式函数的性质知函数的单调递减区间为(,0),(0,+),故选:c【点评】本题主要考查函数的单调区间的求解,根据分式函数的性质是解决本题的关键比较基础10已知定义在r上的奇函数f(x)在(,1)上是单调减函数,则f(0),f(3)+f(2)的大小关系是()af(0)f(3)+f(2)bf(0)=f(3)+f(2)cf(0)f(3)+f(2)d不确定【考点】奇偶性与单调性的综合【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用【分析】根据函数奇偶性和单调性的关系进行转化求解即可【解答】解:定义在r上的奇函数f(x)在(,1)上是单调减函数,f(0)=0,且f(x)在(1,+)为减函数,则f(3)+f(2)=f(2)f(3)0,即f(0)f(3)+f(2),故选:a【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据函数奇偶性和单调性的关系进行转化是解决本题的关键二、填空题(本大题共5小题,每小题4分)11已知集合a=1,1,2,4,b=1,0,2,则ab=1,2【考点】交集及其运算【专题】集合【分析】根据已知中集合a=1,1,2,4,b=1,0,2,根据集合交集运算法则我们易给出ab【解答】解:集合a=1,1,2,4,b=1,0,2,ab=1,2故答案为:1,2【点评】本题考查的知识点是集合交集及其运算,这是一道简单题,利用交集运算的定义即可得到答案12已知集合a=x|x1,b=x|xa,且ab=r,则实数a的取值范围是a1【考点】集合关系中的参数取值问题【专题】集合【分析】利用数轴,在数轴上画出集合,数形结合求得两集合的并集【解答】解:a=x|x1,b=x|xa,且ab=r,如图,故当a1时,命题成立故答案为:a1【点评】本题属于以数轴为工具,求集合的并集的基础题,也是高考常会考的题型13函数f(x)=的定义域为x|x4且x2【考点】函数的定义域及其求法【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用【分析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0联立不等式组得答案【解答】解:由,解得x4且x2函数f(x)=的定义域为x|x4且x2故答案为:x|x4且x2【点评】本题考查函数的定义域及其求法,是基础的计算题14已知f(x)为奇函数,g(x)=f(x)+9,g(2)=3,则f(2)=6【考点】函数奇偶性的性质【专题】计算题【分析】将等式中的x用2代替;利用奇函数的定义及g(2)=3,求出f(2)的值【解答】解:g(2)=f(2)+9f(x)为奇函数f(2)=f(2)g(2)=f(2)+9g(2)=3所以f(2)=6故答案为6【点评】本题考查奇函数的定义:对于定义域中的任意x都有f(x)=f(x)15已知函数f(x)是定义在(,+)上的偶函数当x(,0)时,f(x)=xx4,则当x(0,+)时,f(x)=x4x【考点】函数奇偶性的性质【专题】计算题;转化思想【分析】先设x(0,+)得x(,0),代入已知的解析式求出f(x),再由偶函数的关系式f(x)=f(x)求出【解答】解:设x(0,+),则x(,0),当x(,0)时,f(x)=xx4,f(x)=xx4,f(x)是定义在(,+)上的偶函数,f(x)=f(x)=xx4,故答案为:x4x【点评】本题考查了利用函数奇偶性求函数的解析式,即求谁设谁,利用负号转化到已知范围内,求出f(x)的关系式,再利用偶函数的关系式求出f(x)的表达式,考查了转化思想三、解答题(本大题共4小题,共40分,解答应在写出必要的文字说明,证明过程或推演步骤)16(1)用列举法表示集合a=x|x23x+2=0;(2)用描述法表示“比2大,且比1小的所有实数”组成的集合b;(3)用另一种方法表示集合c=(x,y)|x+y=5,xn,yn【考点】集合的表示法【专题】集合思想;综合法;集合【分析】根据集合的表示方法 表示出相对应的集合即可【解答】解:(1)用列举法表示集合a=x|x23x+2=0=1,2;(2)用描述法表示“比2大,且比1小的所有实数”组成的集合b,b=2x1,xr;(3)用另一种方法表示集合c=(x,y)|x+y=5,xn,yn,c=(0,5),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(5,0)【点评】本题考查了集合的表示方法,是一道基础题17若a=x2,2x1,4,b=x5,1x,9,ba=9,求ab【考点】交集及其运算;并集及其运算【专题】计算题【分析】根据a与b的交集中的元素为9,得到9属于a又属于b,求出x的值,确定出a与b,求出并集即可【解答】解:ba=9,9a,即x2=9或2x1=9,解得:x=3或x=3或x=5,经检验x=3或x=5不合题意,舍去,x=3,即a=9,7,4,b=8,4,9,则ab=4,8,7,4,9【点评】考查了交集及其运算,以及并集及其运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键18(1)求函数y=x24x+5,x求函数f(x)的最大值和最小值【考点】函数的最值及其几何意义;二次函数的性质【专题】函数思想;分析法;函数的性质及应用【分析】(1)求出f(x)的对称轴x=2,可得f(2)最小,再由f(0),f(5)可得最大值,进而得到值域;(2)求得f(x)=1,可得f(x)在递增,即可得到f(x)的最值【解答】解:(1)函数y=x24x+5=(x2)2+1的对称轴为x=2,即有x=2,取得最小值1;当x=0时,f(0)=5;当x=5时,f(5)=10则f(x)是最大值为10即有函数f(x)的值域为;(2)函数f(x)=1,可得f(x)在递增,即有f(3)为最小值,且为;f
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