湖南省桑植县十一学校九年级数学上册《4.3解直角三角形及其应用》（第2课时）学案（无答案） 湘教版.doc_第1页
湖南省桑植县十一学校九年级数学上册《4.3解直角三角形及其应用》（第2课时）学案（无答案） 湘教版.doc_第2页
湖南省桑植县十一学校九年级数学上册《4.3解直角三角形及其应用》（第2课时）学案（无答案） 湘教版.doc_第3页
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文档简介

4.3解直角三角形及其应用学案（第2课时） 【学习目标】1、 会用解直角三角形的方法解决水平面与垂直面的实际问题。2、 进一步把数形结合起来，将生活应用问题转化为数学模型。【重点难点】重点：解直角三角形在水平面与垂直面方面的应用。难点：【知识回顾】1、 如图1，什么叫仰角？什么叫俯角？ 2、 如图2，在rtabc中，c=90，（1） 已知a和c，则a=_，b=_。（2） 已知b和b，则a=_，b=_。 【定向学习】1、 认真阅读课本p116p1172、 完成练习。如图3 ，河对岸有一座铁塔ab，在c处测得塔顶a的仰角为30，向塔前进16米到达d，在d测得a的仰角为45，求铁塔ab的高。 3、 小组讨论（我的疑惑）4、全班交流。【归纳整理】【检测训练】基础达标：（1） 在高为h的山坡上，测得一建筑物顶端与底部的俯角分别为30和60，用h表示这个建筑物高是 （ ）.（） 如图4，在高楼前点测得楼顶的仰角为30，向高楼前进60到达点，又测得仰角为45，则该高楼的高度大约为（）.82.162.52.70 (3)如图5，某飞机于空中处探测到目标，此时飞机上看目标的俯角18，飞行高度1200，则飞机到目标的距离为_（精确到，参考数据：sin180.31，cos180.95，tan180.32） 拓展提升：(4)如图6，小岛在港的南偏西45方向，距离港口81海里处。甲船从出发，沿方向以海里/时的速度驶向港口，乙船从港口出发，沿南偏东60方向以18海里/时的速度驶向港口，现两船同时出发。1 出发后几小时两船与港口p的距离相等？2 出发后几小时乙船在甲船的正东方向？（参考数据：1.41，1.73，结果精确到0
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