湖南省永州市宁远二中高一物理上学期期中试卷（a卷）（含解析）.doc

2015-2016学年湖南省永州市宁远二中高一（上）期中物理试卷（a卷）一、单项选择题（每题所供选项中只有一个选项正确，共14小题，每小题3分，共42分）1下列情形中，可将运动员简化为质点的是（）a研究跨栏运动员的跨栏动作时b研究跳高运动员越过横杆的姿势时c研究跳水运动员在空中的翻腾动作时d研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹时2下列关于时间与时刻的说法正确的是（）a第3s末与第4s初是指同一时刻b第3s初到第4s末经历的时间是1sc第4s所经历的时间比第3s所经历的时间长d第3s末到第4s末称为第3s3如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）ar，方向向东 2rb2r，方向向东2rc2r，方向向东2rd2r，方向向东 r4下列说法正确的是（）a加速度增大，速度一定增大b速度变化量越大，加速度一定越大c物体有加速度，速度就增大d物体的速度很大，加速度可能为05伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法利用斜面实验主要是考虑到（）a实验时便于测量小球运动的速度和路程b实验时便于测量小球运动的时间c实验时便于测量小球运动的路程d斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律6甲、乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时乙在甲的前面一定的距离处，则两物体的xt图象是（）abcd7如图所示为一物体做直线运动的速度时间（vt）图象，由图可知（）a3s末物体回到t=0时的位置b物体加速度的大小为1m/s2c前6s内，在6s末物体距出发点最远d3s末物体的加速度方向发生变化8一质点沿x轴做直线运动，其vt图象（以4s为周期）如图所示质点在t=0时位于x=5m处，开始沿x轴正向运动当t=8s时，质点在x轴上的位置为（）ax=3 mbx=8 mcx=9 mdx=14 m9一个做匀加速直线运动的物体，初速度vo=2.0m/s，第3s内通过的位移是4.5m，则它的加速度为（）a0.5 m/s2b1.0 m/s2c1.5 m/s2d2.0 m/s210一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2m，那么它在第三段时间内的位移是（）a1.2mb3.6mc6.0md10.8m11物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）abcd12在光滑足够长的斜面上，有一物体以10 m/s初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为5m/s2，方向沿斜面向下那么经过3s时的速度大小和方向是（）a25m/s，沿斜面向上b5m/s，沿斜面向下c5m/s，沿斜面向上d25m/s，沿斜面向下13一物体从斜面上某点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，3s末到达斜面底端，并开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经9s停止，则物体在斜面上的位移与在水平地面上的位移之比是（）a1：1b1：2c1：3d3：114质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）a第1s内的位移是5mb前2s内的平均速度是6m/sc任意1s内的速度增量都是2m/sd任意相邻的1s内位移差都是1m二、不定项选择题（以下每题中有一个或多个选项正确，本题共4小题，每小题4分，共16分，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）15如图所示的四个图象中表示物体做匀加速直线运动的是（）abcd16沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时刻的大小如表所示，从表中数据可以看出（）t/s01234v1/ms118.017.517.016.516.0v2/ms19.811.012.213.414.6a火车的速度变化较慢b汽车的加速度较小c火车的位移在减小d汽车的位移在增加17物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）a可求出物体在时间t内的平均速度b可求出物体的加速度c可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度d可求出物体通过时的速度18物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是（）a物体运动3s后落地b物体落地时的速度大小为20m/sc物体在落地前最后1s内的位移为25md物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s三、实验题（本题共1小题，共10分）19在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，火花式打点计时器使用（选填“直流”或“交流”）电源，它每隔s打一次点图示是实验得到的一条点迹清晰的匀变速直线运动的纸带，a、b、c、d为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，经测量知道ab=2.20cm，bc=3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下b点时物体的速度等于m/s，物体的加速度等于m/s2（所有计算结果均保留两位有效数字） 如果当时交变电流的频率是f=48hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）四、解答题（本题共3小题，共32分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）20滑雪运动员不借助雪杖，以加速度a1由静止从山坡顶匀加速滑下，测得其20s后的速度为20m/s，50s后到达坡底，又以加速度a2沿水平面减速20s后停止求：（1）a1和a2的大小；（2）到达坡底后再经过6s速度的大小212011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的某一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩妞妞稚嫩的生命得救了，吴菊萍的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈” 假设孩子跌落处距吴菊萍接住孩子时双手的距离为h=31.25m，其下落过程可视为自由落体运动吴菊萍站的位置与儿童落地点的水平距离l=12m，她从发现下落孩子到开始跑动所需反应时间为t=0.3s，跑动过程可视为匀速直线运动，速度大小为=10m/s则吴菊萍必须在孩子下落多少距离之前发现儿童？（g取10m/s2）22如图所示，水平面上a、b两点相距x0=0.1m甲球从b点向右做匀速运动的同时，乙球从a点由静止向右做匀加速运动，到达b点后以b点的速度匀速运动乙球从开始运动，到追上甲球所用的时间t=1s，运动的位移x=0.9m，求；（1）甲球的速度；（2）乙球加速过程所用的时间和加速度2015-2016学年湖南省永州市宁远二中高一（上）期中物理试卷（a卷）参考答案与试题解析一、单项选择题（每题所供选项中只有一个选项正确，共14小题，每小题3分，共42分）1下列情形中，可将运动员简化为质点的是（）a研究跨栏运动员的跨栏动作时b研究跳高运动员越过横杆的姿势时c研究跳水运动员在空中的翻腾动作时d研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹时【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解：研究运动员的跨栏动作时，人的大小形状是不能忽略的，故不能看作质点； 故a错误； b、研究跳高运动员跨过横杆的动作时，人的大小和形状是不能忽略的，故b错误； c、研究的是运动员的翻腾动作，故人的大小和形状不能忽略，故c错误； d、研究运动员传递火炬时的运动轨迹时，人的大小和形状相对轨迹来说可以忽略，运动员可以看作质点，故d正确； 故选d【点评】本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2下列关于时间与时刻的说法正确的是（）a第3s末与第4s初是指同一时刻b第3s初到第4s末经历的时间是1sc第4s所经历的时间比第3s所经历的时间长d第3s末到第4s末称为第3s【考点】时间与时刻【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：a、第3s末与第4s初在时间轴上是同一个点，是指同一时刻，故a正确；b、第3s初到第4s末经历的时间是2s，故b错误；c、第4s所经历的时间和第3s所经历的时间一样长，故c错误；d、第3s末到第4s末称为第4s，故d错误；故选：a【点评】时刻具有瞬时性的特点，是运动变化中的某一瞬时，通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应3如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）ar，方向向东 2rb2r，方向向东2rc2r，方向向东2rd2r，方向向东 r【考点】位移与路程【专题】直线运动规律专题【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度【解答】解：某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，通过的位移x=2r，方向向东，路程为：s=故选：d【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度4下列说法正确的是（）a加速度增大，速度一定增大b速度变化量越大，加速度一定越大c物体有加速度，速度就增大d物体的速度很大，加速度可能为0【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大加速度是表示速度变化快慢的物理量【解答】解：a、加速度增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故a错误；b、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定，虽然v大，但t更大时，a可以很小故b错误；c、物体有加速度，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故c错误；d、物体的速度很大，加速度可能为0，例如匀速直线运动，故d正确；故选：d【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础5伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法利用斜面实验主要是考虑到（）a实验时便于测量小球运动的速度和路程b实验时便于测量小球运动的时间c实验时便于测量小球运动的路程d斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律【考点】自由落体运动【专题】实验题；自由落体运动专题【分析】伽利略对自由落体运动规律研究应当结和当时科学发展的实际水平，应当加深对物理学史的研究【解答】解：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量故选b【点评】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法6甲、乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时乙在甲的前面一定的距离处，则两物体的xt图象是（）abcd【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】xt图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，其斜率表示速度与纵坐标的交点不同说明初始位置不同【解答】解：根据已知，甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向相同，由因甲的速度大于乙的速度，所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大，故ad错误又因为初始时刻乙在甲的前面，所以与纵坐标的交点应乙在上面，甲在下面，故b错，c对故选c【点评】本题是位移时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率和坐标轴交点的含义，属于基础题7如图所示为一物体做直线运动的速度时间（vt）图象，由图可知（）a3s末物体回到t=0时的位置b物体加速度的大小为1m/s2c前6s内，在6s末物体距出发点最远d3s末物体的加速度方向发生变化【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负【解答】解：a、在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以3s末物体位移为正值，没有回到出发点，故a错误b、物体加速度的大小为a=m/s2，故b正确c、由于在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以前6s内位移为零，故c错误d、物体斜率没有变，一直做匀减速运动，故加速度没有变，故d错误故选：b【点评】本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零8一质点沿x轴做直线运动，其vt图象（以4s为周期）如图所示质点在t=0时位于x=5m处，开始沿x轴正向运动当t=8s时，质点在x轴上的位置为（）ax=3 mbx=8 mcx=9 mdx=14 m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】速度时间图象可读出速度的大小和方向，根据速度图象可分析物体的运动情况，确定何时物体离原点最远图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负【解答】解：图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，故4s时位移为：s=，周期为4s，8s内的位移为3m，由于质点在t=0时位于x=5m处，故当t=8s时，质点在x轴上的位置为8m，故acd错误，b正确故选：b【点评】本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力9一个做匀加速直线运动的物体，初速度vo=2.0m/s，第3s内通过的位移是4.5m，则它的加速度为（）a0.5 m/s2b1.0 m/s2c1.5 m/s2d2.0 m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度【专题】直线运动规律专题【分析】设加速度为a，由位移时间关系，列第3s内位移的表达式，可以得到加速度【解答】解：第2s末的速度为：v=v0+at2第2s末的速度由是第3s的初速度，故第3s内的位移为即：解得：a=1m/s2，故b正确故选b【点评】一定要掌握好求第n秒内位移的方法，题目中的是一种，还有一种是用前n秒内位移减前n1s内的位移，看情况选择使用10一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2m，那么它在第三段时间内的位移是（）a1.2mb3.6mc6.0md10.8m【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，从静止开始相等时间间隔内的位移之比为：1：3：5：【解答】解：根据自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，从静止开始相等时间间隔内的位移之比为：1：3：5得：它在第三段时间内的位移为：s3=5s1=51.2m=6m故选c【点评】解决本题要知道初速度为0的匀加速直线运动，从静止开始相等时间间隔内的位移之比为：1：3：5：11物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）abcd【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解【解答】解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v则有： 2gh=v2 2g=v2解得：t=故选c【点评】本题考查的是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题12在光滑足够长的斜面上，有一物体以10 m/s初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为5m/s2，方向沿斜面向下那么经过3s时的速度大小和方向是（）a25m/s，沿斜面向上b5m/s，沿斜面向下c5m/s，沿斜面向上d25m/s，沿斜面向下【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出经过3s时的速度【解答】解：规定初速度的方向为正方向，根据v=v0+at得，v=1053m/s=5m/s负号表示方向，即速度的方向沿斜面向下故b正确，a、c、d错误故选b【点评】匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at是矢量式，代入数据计算时要注意方向13一物体从斜面上某点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，3s末到达斜面底端，并开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经9s停止，则物体在斜面上的位移与在水平地面上的位移之比是（）a1：1b1：2c1：3d3：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论分别求出匀加速和匀减速直线运动的位移，从而得出位移之比【解答】解：设物体到达斜面底端的速度为v，则匀加速直线运动的位移为：，匀减速直线运动的位移为：，可得：x1：x2=t1：t2=1：3故c正确，a、b、d错误故选：c【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题14质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）a第1s内的位移是5mb前2s内的平均速度是6m/sc任意1s内的速度增量都是2m/sd任意相邻的1s内位移差都是1m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，从而根据x=at2求出任意1s相邻1s内的位移之差，根据v=at求出任意1s内的速度的增量【解答】解：a、第1s内的位移，故a错误b、前2s内的位移，则前2s内的平均速度故b错误c、根据得，加速度a=2m/s2，则任意1s内速度的增量v=at=21m/s=2m/s，任意相邻的1s内的位移之差x=at2=21m=2m，故c正确，d错误故选：c【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用，基础题二、不定项选择题（以下每题中有一个或多个选项正确，本题共4小题，每小题4分，共16分，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）15如图所示的四个图象中表示物体做匀加速直线运动的是（）abcd【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】vt图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度均匀增大时表示物体做匀加速直线运动分别分析物体的运动情况，即可作出选择【解答】解：a、此图表示物体的速度方向为负，速度大小均匀增大，说明物体沿负方向做匀加速直线运动，故a正确b、此图表示物体的速度方向为负，速度大小均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，故b错误c、物体的速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，故c错误d、速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动故d正确故选：ad【点评】本题是速度图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，关键要抓住图线的“斜率”等于加速度16沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时刻的大小如表所示，从表中数据可以看出（）t/s01234v1/ms118.017.517.016.516.0v2/ms19.811.012.213.414.6a火车的速度变化较慢b汽车的加速度较小c火车的位移在减小d汽车的位移在增加【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】根据速度时间公式求出加速度，通过加速度的大小比较速度变化快慢根据速度的方向判断位移的变化【解答】解：a、火车的加速度为：，汽车的加速度为：，汽车的加速度较大，火车的加速度减小，知火车速度变化较慢，故a正确，b错误c、由于汽车和火车的速度一直为正值，速度方向不变，则位移均在增加，故c错误，d正确故选：ad【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，知道加速度的正负表示方向，不表示大小，基础题17物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）a可求出物体在时间t内的平均速度b可求出物体的加速度c可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度d可求出物体通过时的速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；瞬时速度【分析】根据平均速度的定义式求出平均速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出时的速度【解答】解：a、根据位移x和时间t，结合平均速度的定义式，可以求出物体在t时间内的平均速度，故a正确b、因为只知道位移和时间两个物理量，无法通过运动学公式求出物体的加速度，故b错误c、根据平均速度推论知，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，平均速度可以求出，则可以求出这段时间中间时刻的瞬时速度，故c正确d、因为不知道初末速度的大小，故无法求出物体通过时的速度，故d错误故选：ac【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷18物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是（）a物体运动3s后落地b物体落地时的速度大小为20m/sc物体在落地前最后1s内的位移为25md物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】根据自由落体的位移公式、速度与位移的关系公式和平均速度公式求解要理解第几秒的位移的含义：第n秒的位移等于前n秒的位移减去前n1秒的位移【解答】解：a、根据位移公式h=gt2，则：t=3s，故a正确b、根据速度与位移的关系公式v2=2gh，得：v=30m/s，故b错误c、最后1s下落的位移为前3s的位移减去前2s的位移，前2s的位移为=20m，所以最后1s的位移为：h=hh2=4520=25m故c正确d、由平均速度定义可得，物体在整个下落过程中的平均速度v=15m/s，故d错误故选：ac【点评】记住并理解自由落体的位移公式、速度与位移的关系公式和平均速度的公式是解本题的关键还要知道第几秒的位移表示什么，怎么求本题属于中档题三、实验题（本题共1小题，共10分）19在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，火花式打点计时器使用交流（选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点图示是实验得到的一条点迹清晰的匀变速直线运动的纸带，a、b、c、d为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，经测量知道ab=2.20cm，bc=3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下b点时物体的速度等于0.30m/s，物体的加速度等于1.6m/s2（所有计算结果均保留两位有效数字） 如果当时交变电流的频率是f=48hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度根据打点周期的测量误差，结合x=at2得出加速度的测量误差【解答】解：电火花打点计时器使用交流电源，每隔0.02s打一次点b点的速度等于ac段的平均速度，则m/s=0.30m/s根据x=at2得，加速度a=1.6m/s2如果当时交变电流的频率是f=48hz，而做实验的同学并不知道，则周期的测量值偏小，根据知，加速度的测量值偏大故答案为：交流，0.02，0.30，1.6，偏大【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用四、解答题（本题共3小题，共32分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）20滑雪运动员不借助雪杖，以加速度a1由静止从山坡顶匀加速滑下，测得其20s后的速度为20m/s，50s后到达坡底，又以加速度a2沿水平面减速20s后停止求：（1）a1和a2的大小；（2）到达坡底后再经过6s速度的大小【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】由匀变速运动的速度与时间公式v=v