职业生涯规划-就业指导.doc_第1页
职业生涯规划-就业指导.doc_第2页
职业生涯规划-就业指导.doc_第3页
职业生涯规划-就业指导.doc_第4页
职业生涯规划-就业指导.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

就业指导结课作业2职业生涯规划学院:姓名:学号:指导教师:一、 自我分析:1、性格活泼开朗,乐观积极,心地善良,好强容易被励志,自信阳光。2、喜欢文学、音乐,从小擅长写作、唱歌、主持,适合自由、创意思维开阔、艺术型的工作,注重培养自己的能力,注重未来的成功与失败。3、优劣势分析优势综合素质: 较强的创新、领导、组织、协调、表达能力 能看到事情积极的一面 人际关系广泛,人脉资源丰富 做事情认真的特质 较高的思想素养 较强的语言与文字表达能力实际操作极强的责任感做事认真速度与效果并重 劣势做事情想得太草率,不够仔细有计划,但实施情况不好,常常因为拖延和打乱不喜欢一直做一个职业实际操作有时缺乏自信有时优柔寡断二、 职业分析:家庭环境分析:从小生活在做生意的商人家庭,家人期望从事正规单位的工商管理、律师或税务工作,个人不感兴趣。学校环境分析:学校普通本科,专业属于就业紧张专业。社会环境分析:社会就业困难,国家加大招收应届生力度,竞争对手毕业于更多更好地高校,以及研究生群,留学生群,都是太大的竞争对手。三、 职业目标定位愿望:将来准备从事广播电视台的栏目编导。四、 计划实施短期计划:大学在校期间总体规划:大学三年具体规划:1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。参加到学生会当学生干部中来。2、大二:英语通过基本能力测试。根据自己的兴趣和所学专业,对未来几年作初步规划如下:1、2012-2013:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。2、2013-2014,熟悉适应期:利用大二的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:政治方面:提高思想认识,加入中国共产党学业方面:以优异成绩完成大学学业个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。3、2014-2015:多学一些东西,拿到驾照、日语能力证书、去找到实习单位进行真正的工作试验阶段,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。中期计划 1、 毕业第一年:找到一家电广播电视台任劳任怨的工作,从基层干起,积累社会和工作经验。2、 毕业第二年,摸索到职业真正位置,逐步确定领域。3、 毕业第三年:敲定未来发展方向,并认真踏实干下去。4、 结婚,建设完整的家庭。长期计划:1、 在自己喜欢的职位上勤恳工作,做些大的作为。2、 多为社会做贡献。3、 维持良好的家庭氛围。4、 逐步将工作职业向高处推进,用工作经验来当做自己的实力。五、 总结语计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著.只要头时时燃 烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现-很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论