湖南省湘潭凤凰中学高中物理复习 第3章 相互作用单元测试 新人教版必修1.doc

2014年下学期高一物理单元测试题（相互作用）（总分：120分； 时量：75分钟）一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分第1、3、4、5、6、8、9、10、12、13、14题只有一个正确答案，第2、7、11、15题有两个或两个以上的正确答案，请选出符合题意的选项填在后面的表格内。少选2分，不选或选错得零分）1、下列说法中正确的是 ( )a只有直接接触的物体之间才有力作用 b只有运动物体才会受到力的作用c找不到施力物体的力是不存在的 d力的大小可以用天平测量2、关于重心，下列说法中正确的是（ ）a.重心就是物体上最重的点b.重心的位置可能不在物体上c.用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心d.有规则形状的物体，它的重心在几何中心3、关于重力，下列说法中正确的是（ ）a. 重力的方向总是竖直向下 b.重力的方向总是垂直于地面向下c.重力就是地球对物体的吸引力 d.做自由落体运动的物体不受重力作用4、放在水平地面上的一石块重10n，使地面受到10n的压力，则（ ）a.该压力就是重力，施力者是地球b.该压力就是重力，施力者是石块c.该压力就是弹力，是由于地面发生形变产生的d.该压力就是弹力，是由于石块发生形变产生的5、如图所示，物体悬挂在竖直悬线下端，且与斜面接触，若接触面光滑，下列说法正确的是（ ）a小球共受三个力作用 b小球对斜面没有压力作用 c斜面对小球的支持力方向垂直斜面向上d绳对小球没有拉力作用6、下列关于摩擦力的说法正确的是()a摩擦力的方向总与物体的运动方向相反b摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比c运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用d静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反7、作用在同一物体上的两个力，大小分别为3n、5n，其合力大小可能是 （ ）a0n b5n c7n d.10n8、如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为g，平衡时球在a位置用力f将小球向下拉长x至b位置，则此时弹簧的弹力为() akxbkxgcgkx dkx-g9、如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角若此人所受重力为g，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（ ）ag bgsincgcos dgtanmnocg10、如图所示，细绳mo与no所能承受的最大拉力相同，长度mo，则在不断增加重物g重力的过程中（绳oc不会断） （ ）aon绳先被拉断bom绳先被拉断con绳和om绳同时被拉断d因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断11、（a）图为水平传送带，（b）图为固定斜面，（c）图为水平力f将物体压在竖直墙面上。分析图中各种情况下物体a所受摩擦力的方向的分析正确的是（ ） a.(a)图中物体a受沿水平方向的静摩擦力b.(b)图中物体a受沿斜面向上的静摩擦力c.(c)图中物体a受水平向右的静摩擦力d.(c)图中增大力f，物体a所受的静摩擦力不变12、如图所示，一个重为5n的大砝码，用细线悬挂在o点，现在用力f拉砝码，使悬线偏离竖直方向30时处于静止状态，此时所用拉力f的最小值为（）a.5.0n b.2.5nc.8.65n d.4.3n13、如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体a、b，a悬挂起来，b穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、b与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角，则物体a、b的质量之比ma：mb等于（ ）acos：1 b1：cosctan：1 d1：sin14、如下图所示，质量为m的木块在质量为m的长木板上滑行，长木板与水平地面间动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2.已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为（ ） a2mgb1mgc1(mm)g d2mg2mg15、如图所示，若人向右走了两步后，人与重物重新保持静止，下列说法正确的是（ ）a地面对人的摩擦力减小 b、地面对人的摩擦力增大c、人对地面的压力增大d、人对地面的压力减小二、填空题。本题共5小题，每空格2分，共30分。把答案填在题目中相应的空格上。16、大小分别为3n、4n和5n的共点力的的合力最小值为 n。大小都是10n的共点力，要使它们的合力大小也等于10n，这两个力的夹角应为_。f是共点力f1和f2的合力， f的大小随这两个力夹角的增大而 （填“增大”或“减小”）。17、重为100 n的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是25 n，动摩擦因数是0.2，如果用15 n的水平力推木箱，木箱水平方向受到的摩擦力为_（填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），且大小为_n；如果用30 n的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小为_n。（）18、在探求a与f、m关系的实验中：（1）备有下列器材：a打点计时器；b天平；c秒表；d低压交流电源；e.附有定滑轮的长木板、f纸带、复写纸；g细绳、砝码、小车、沙和桶；h薄木板其中多余的一项器材是_，缺少的一项重要的器材是_（2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_（待选项：小车的质量、沙和桶的重力）不变，改变施加在小车上的力f，测出相对应的加速度a（3）此图线的ab段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_。 a小车与轨道之间存在摩擦b导轨保持了水平状态c所挂钩码的总质量太大d所用小车的质量太大（4）如果af图象是通过原点的一条直线，说明物体的加速度a与施加在物体上的力成_关系（待选项：正比、反比）19、某同学用如图所示的实验装置来探究求合力的方法弹簧测力计a挂于固定点p，下端用细线挂一重物m.弹簧测力计b的一端用细线系于o点，手持另一端向左拉，使结点o静止在某位置分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录o点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为n，图中a的示数为_n.（读数为一位小数）(2)下列不必要的实验要求是哪一项_(请填写选项前对应的字母)a应测量重物m所受的重力b弹簧测力计应在使用前校零c拉线方向应与木板平面平行d改变拉力，进行多次实验，每次都要使o点静止在同一位置20、如图所示，电灯的重力g10n，ao绳与顶板间夹角为，bo绳水平，则ao绳所受的拉力f1 n；bo绳所受的拉力f2 n。三、计算题（本题共2小题，满分30分.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）21、（15分）如图所示，在水平桌面上放一个重ga=20 n的木块a，已知木块与桌面间的动摩擦因数a=0.4, 在水平拉力f作用下木块a沿桌面做匀速直线运动。求：（1）木块所受的支持力；（2）木块所受的滑动摩擦力；（3）使木块a沿桌面做匀速直线运动时的水平拉力f。22、（15分）如图所示，光滑斜面倾角为37o ，物体重100n，拴住物体的绳子与斜面平行，物体保持静止。求：（1）物体对斜面的压力；（2）绳子拉力的大小；（3）若换成倾角相同的粗糙斜面，木块与斜面的动摩擦因数为0.5，剪断绳子后物体是否会沿斜面下滑？所受的摩擦力为多大？（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）370高一物理单元测试题（答题卷）班级 姓名 一、选择题（每题4分，共60分）题 号12345678答 案题 号91011