2014秋八年级物理第二次月考.doc

2014春八年级物理第二次月考试题说明：本试题满分70分；答案请书写在答题纸上。涉及到g值的计算一律取10N/kg。一选择题：每题3分，共30分。1如图，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是（ ）。A 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B 罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C 罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力D 罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力2一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢的离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）。A A对桌面的压强不变 B A对桌面的压力不变C A对桌面的压力不断变小 D A对桌面的压强不断变小 （第2题图） （第3题图） （第5题图）3如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）。A p甲p乙 B p甲P2 C F1=F2，P1 P2 D F1F2，P1 F乙 B F甲F乙 C F甲=F乙 D 无法判断二作图题：每题3分，共9分。11如图所示，重为20N的物体在斜面上匀速下滑，请画出物体所受力的示意图。v12超市里小明用水平向右的力F推着一辆小车匀速运动，突然发现前面有一小孩，连忙改为水平向左的力F使小车减速，请你在图中画出这辆小车减速运动时的受力示意图。ACB （第11题图） （第12题图） （第13题图）13.如图所示，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受力的示意图。三实验探究题：第14题5分，第15题8分，第16题5分，共18分。14小明用天平、细绳、烧杯和水（水=103 kg/m3）测定某工艺品（实心）的密度。（1）实验过程如下：往烧杯中倒入适量的水，用调好的天平测出烧杯和水的总质量为200g。用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图甲所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测出质量为208g，则工艺品的体积为 cm3。从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为。工艺品的密度为/cm3（）小明测量的工艺品密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），是由于。 （第14题图） （第15题图）15小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如上图所示的探究。（1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力 。（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。分析图像可知：曲线 （选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体所受的重力为 N，金属圆柱体的密度为 kg/m3。（3）爷爷鼓励小明对“浸在液体中的物体所受的浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题进行探究。请你帮助小明选择合适的器材，并写出实验步骤。实验器材： ；实验步骤： 。16.某兴趣小组的同学们在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，提出了以下几种猜想：A与物体接触面积的大小有关；B与物体受到的压力大小有关；C与物体运动速度有关；D与物体接触面的粗糙程度有关。为了验证以上猜想是否正确，同学们利用如图所示的装置进行实验。实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示：不同表面实验次数木块放置方式木块运动速度弹簧测力计示数木板表面1一块平放v1.82一块平放1.5v1.83一块平放v1.84两块叠放v3.6木板上铺毛巾5一块平放1.5v2.46两块叠放v4.8（1）由1、2两次实验，可验证猜想 是错误的；（2）由1、3两次实验，可得出的结论：滑动摩擦力的大小与物体 ；（3）由1、4次实验，可得出的结论： ；（4）由2、5次实验可以验证猜想D正确， 和 两次实验也可以验证猜想D正确。四计算题：第17题6分，第18题7分，共13分。注意解题步骤和格式。17 把一块重为3.6N的矿石挂在弹簧测力计上，并把它浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数为F=2.1N，求：（1）矿石浸没在水中时受到的浮力；（2）矿石的体积； （3）矿石的密度。18.在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示。求：（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。答题纸部分班级： 姓名： 分数：