湖南省望城县金海双语实验学校八年级历史 辛亥革命导学案（无答案） 人教新课标版.doc

课型：预习展示课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 学 习 课 题辛亥革命第 1 课时累计 12 课时学习目标1.了解孙中山成立兴中会；中国同盟会的成立、性质、纲领、三民主义；武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。2.学习孙中山的勇于探索、立志奋斗的积极进取精神，学习革命者的爱国主义情感和不断进取的意识。学习重点中国同盟会的建立和革命纲领、辛亥革命的历史意义。学习难点理解辛亥革命的成功和失败学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）学习内容及预见性问题学习要求与方法备注1、 明确目标：1、导入2、学习目标：见上面的“学习目标”二、自主学习：（一） 孙中山创建革命党1、 年，孙中山在檀香山创建 。2、 年8月，中国 成立大会在日本 召开。大会选举 为总理，还通过了推翻 统治，废除 ，建立 ，改革 制度的革命纲领。3、中国同盟会的机关刊物 ，孙中山把同盟会的革命纲领阐发为“ ”“ ”“ ”，合称“ ”。4、 是孙中山领导辛亥革命的指导思想。（二） 武昌起义 年10月10日武昌起义。（三） 中华民国的成立1、 年元旦，孙中山在 宣誓就职任中华民国临时大总统，宣告 正式成立。2、辛亥革命的果实被北洋军阀首领 窃取了。袁世凯建立起 的统治。我的问题： 三、合作探究：1、你能说说同盟会的革命纲领与三民主义的关系吗？先对照着“学习目标”阅读书目，看完后再完成“自主学习”的内容，在书上找到相关答案后记得也在书上相应位置做好标记，允许不同的标记符号，如三角形、圆圈、波浪线、直线等记录下自己在自主学习中遇到的疑问，方便接下来的对学。问题一：认真阅读36页37页小字内容，相信你一定可以在书本上找到答案的。（展示要求板书）2、你能说说三民主义的内涵与内在关系吗？3、你能对比下兴中会与同盟会吗？名称时间地点人物性质兴中会同盟会4、有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么？四、展示提升：1、针对以上两个环节的相关问题展示。2、学生自由发问，提出对本堂课的一些疑惑，帮忙解答。五、过关检测：1、孙中山被称为“国父”，是因为他领导了 （ ）a、戊戌变法 b、辛亥革命 c、洋务运动 d、新文化运动2、中国同盟会成立于 （ ） a、檀香山 b、武昌 c、日本东京 d、南京3、“三民主义”的内容不包括 （ ）a、民族 b、民权 c、民生 d、民主4、武昌起义爆发的时间 （ ）a、1910年10月10日 b、1911年12月c、1911年10月10日 d、1912年1月5、某年的1月1日，南京城内张灯结彩，民众欢庆孙中山就任中华民国临时大总统。这一年是 （ ）a、l905年 b、l91l年 c、l912年 d、i915年【课后作业】 完成导学案上没有完成的任务，完成本课练习册上的相关习题【预习新知】 预习下一课新文化运动组长签字 问题二：在37页小字部分有介绍哦内在关系可以从“前提”“核心”“补充与发展”三方面分析 问题三：结合表格分析，认真完成好表格问题四：请大家认真地阅读38页内容 ，可以从“革命目标”与“直接结果”两方面分析（展示