辽宁省东港市小甸子中学九年级历史上册 第14课 避免革命的改革导学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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第14课 避免革命的改革课前演练：课前讲述小案例自学提示：知识点一：帆船与汽艇的较量阅读7273页小文字了解“克里木战争”、亚历山大二世改革的原因？知识点二：自上而下解放农奴1、阅读74正文第一段掌握1861年俄国改革的时间、领导人、颁的法令？1、 阅读74正文第二段归纳废除农奴制改革的内容。3、阅读小文字及第三段分析出1861年的改革的实质是什么？知识点三：近代化的沉重步伐 阅读75页文字1、 改革的目的是什么？ 2、 改革的影响是什么？3、 改革的性质是什么？小组合作构建知识网络：亚历山大二世的改革必做题一、单项选择1、对俄国1861年改革说法正确的是（ ）a、农奴在获得人身自由的同时还可以得到一块土b、这次改革被革命所迫c、这次改革使俄国走上资本主义道路 d、沙丘的专制制度被彻底废除2、1861年实行废除农奴制改革的国家是（）a、日本b、英国c、俄国d、德国3、俄国沙皇亚历山大二世说：“与其等待农奴自上而下地起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度。”材料中“废除农奴制度”是在( )a、1860年b、1861年c、1868年d、1869年4、（2010）废除农奴制，使俄国走上发展资本主义道路的是（ ）a、1861年改革 b、二月革命 c、光荣革命 d、热月政变5、1861年，俄国沙皇亚历山大二世废除农奴制、实行改革的根本目的（ ）a、维护沙皇统治b、解放农奴c、发展资本主义d、增强对外扩张的力量6、某男子生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是（ ）a、海地赢得独立b、俄国1861年改革 c、日本明治维新 d、意大利统一7、俄国1861年改革没有改变（ ）a、封建生产关系b、俄国社会性质c、农奴法律地位d、沙皇专制统治二、材料分析材料一：列宁说过：“农民在获得自由的同时，已经被剥夺得一干二净了。”材料二：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“请你们相信，为保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”请回答：1、 材料中谈到的改革是俄国历史上哪一次改革？2、 列宁如此评价这次改革的依据是什么？3、 亚历山大二世的这番话说明了什么改
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