湖南省益阳市第六中学初中部八年级地理下册《6.2“白山黑水”—东北三省（第1课时）》教案 （新版）新人教版.doc

第二节 “白山黑水”东北三省第一课时教学目标：知识与技能：1、能够运用地图说出东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。2、理解东北平原的开发及农业发展的有利条件。3、掌握东北三省的工业发展概况、工业分布与资源的关系。过程与方法1、能够运用地图分析东北三省的自然环境特征。2、 能够运用各种资料分析东北三省工业分布与资源的关系。情感态度价值观培养学生树立因地制宜、可持续发展的观念。教学重点：1、东北三省的自然环境特征。 2、东北三省工业发展与资源的关系。教学难点：东北三省农业发展与资源的关系。课时安排：2课时教学过程：导入新课由东北的图片引入东北三省的学习。你知道我国东北地区有哪些自然特征吗？经济发展如何？让我们一起去探讨吧！指导预学1、范围：包括（ ）省、（ ）省（ ）省，位于我国的（ ）。2、地形：以（ ）和（ ）为主。东部为（ ）山地，北部为（ ） ，西倚（ ） 。在山地之间分布着辽阔坦荡的 （ ） 。东北的山脉分布像一个（ ） 形。3、河流：山地的东南方有（ ）江和（ ）江流过，这两条河是中朝两国的界河。大小兴安岭的北部有 （ ）流过，它是中俄两国的界河。4、东北三省气候（ ），人们常用（ ）来形容东北三省的山河大势。合作探究：1、东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点，说说这种传统民居特点与当地自然环境的关系。2、 东北三省地区和华北地区的生产生活有什么不同，请举例说明。3、 讨论东北三省成为我国主要商品粮基地的条件。精导：一、自然环境（山环水绕 沃野千里）1、范围 重点请学生指图课本14页图6-11，说明东北三省的辽宁省，范围：包括黑龙江省、吉林省、位于我国东北部，南部临渤海和黄海，北部、东北部与俄罗斯接壤，东南部与朝鲜接壤。2、地形请学生指图课本14页图6-11及15页图6-12说明东北地形。主要从地图上明确以下地形：山地：东部长白山地、西部大兴安岭、北部小兴安岭。山脉排列呈马蹄形。平原：在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原，由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成。3、河流请学生指图课本14页图6-11说明东北的主要河流大、小兴安岭北部的黑龙江是中俄两国国界；长白山东南部鸭绿江和图们江是中朝两国的界河；松花江、嫩江、乌苏里江都汇入黑龙江，最终流入太平洋；辽河自北向南注入渤海。4、气候读图课本15页图6-13，认识东北三省的冷湿气候：特征：冬季漫长严寒，夏季短促温暖；降水集中在夏季，冬季降雪较多。原因：纬度高，紧邻冬季风的发源地蒙古和西伯利亚地区。二、农业生产（从“北大荒”到“北大仓”）1、东北三省发展农业生产的条件有利条件：地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化耕作；气候雨热同期，有利于农作物生长。不利条件：纬度高、气温低，春秋季节容易受寒潮影响。2、成为我国最大的商品粮基地条件地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化耕作；气候雨热同期，有利于农作物生长。地广人稀，本地粮食消费少。农业科学技术水平高。3、生态环境问题湿地面积减少、黑土地肥力下降、森林面积减少讨论：东北三省在发展农业生产的同时，也产生了湿地面积减少等生态环境问题。这些问题该如何解决？提升：读图，完成。1. 写出下列字母所代表的省级行政区的名称：a为 ，b的简称是 ，c为 。2. 写出下列山脉的名称：d ;e ；河流f为 ，它是 两国的界河。3. k所代表的地形区是 ，此地作物熟制为 ，盛产 、 、 、 等。课堂小节：东北三省的粮食产量在全国占有举足轻重的地位，我们也能从超市中看到大量产自东北的农产品，东北三省成为