湖南省茶陵县九年级物理《杠杠（二）》教案 新人教版.doc

课 题杠杠 二主 备 人备课时间周星期1课时备课组长签名 教研组长签名教学目标1：通过杠杆平衡的条件认识杠杆的种类及分析实例。2：利用杠杆平衡的条件进行分析受力。个性化备课教学重点杠杠种类教学难点利用杠杆平衡的条件进行分析受力教学过程（一）【知识回顾】1：杠杆的五要素： 、 、 、 、 。2：如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（ ）3：杠杆的平衡状态有： 或 。杠杆的平衡条件是： 。（二）【自学指导】任务一：通过下面的例子，了解“杠杆平衡条件的应用”应用一：利用杠杆平衡的条件求力：例子：一个杠杆的动力臂为10米，阻力臂为5米，当阻力为100n，要用多大的动力才能使杠杆平衡？练习1：张强要抬起一根粗细均匀，重为800n的树干的一端，另一端不离地，他至少用力（ ）a800n b.600n c.400n d .200n练习2：兔子小花和小白得一大萝卜，他们把萝卜用绳悬挂平衡后，从悬挂处分开，小花分得头，小白分得尾，请问这样分公平吗？应用二：利用杠杆平衡条件判断杠杆的类型：例子：请画出下例杠杆的的动力臂和阻力臂：分析特点：杠杠类型力臂关系平衡时力的关系优缺点应用例子省力杠杆费力杠杆等臂杠杆练习1：如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆、和组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ）a三个杠杆都是省力杠杆 b三个杠杆都是费力杠杆c是省力杠杆，、是费力杠杆d是费力杠杆，、是省力杠杆练习2：汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（）a.沿f1方向 b.沿f2方向 c.沿f3方向 d.沿f4方向（三）【当堂检测】1：作用在杠杆上的动力为50n，阻力为600n，杠杆恰好平衡，则杠杆的动力臂和阻力臂之比为。2：下列工具正常使用时，是省力杠杆的 a.筷子 b.瓶起子 c.镊子 d.天平3：农民肩扛一把锄头，手握锄头把末端，使锄头水平平衡，如下左图所示，他感到肩膀压力很大，如果使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的位置向_移动.4.如下中图所示，某人用一根长1 m的轻质硬棒去撬动a端一块重500 n的石块，已知支点o到a端长20 cm，则此杠杆是_杠杆（填“省力”或“费力”）；在b 端至少要加_n的力才能撬动石块.5：杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由上右图可知它的支点是 点(填“a”、b”或“c”)，在匀速拉起时，它属于一个_杠杆(填“省力”或“费力”)，并在图中画出动力臂l1。6：室内有一种装垃圾的桶，如图所示，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，松开脚时，盖由于受到重力作用，而自动盖上，则开启盖子时，根据图中所示结构可 a.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆b.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆c.桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆d.桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆7：在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省