湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级物理下册《7.3 测量小灯泡电功率》教案 新人教版.doc

课 题7.3 测量小灯泡电功率主 备 人备课时间周星期第 课时备课组长签名教研组长签名教 学目 标1、能用欧姆定律的变形公式测量电阻。2、进一步掌握电流表和电压表的使用。3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。教学重、难点1、利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻。2、自行设计科学的、完整的实验操作方案。教学过程【自学自测】一、情境引入1知识回顾（1）欧姆定律的内容： 。（2）欧姆定律的公式： 。（3）欧姆定律的变形公式： ； 。2引入前面我学过用电流表测电流，用电压表测电压，哪么如何测电阻呢？（1）直接法： ；（2）间接法： 。二、伏安法测小灯泡的电阻1原理： 。用 表测出小灯泡的电流，同用 表测出小灯泡的电压，然后通过公式 算出小灯泡的电阻。2请大家根据实验原理设计实验电路图。说明：实验过程中，要有多组数据，为了取得多组数据应在电路中串联一个 。3实验记录实验次数电压（v）电流（a）电阻（欧姆）1234：注意事项（1）连接电路时开关应处于 状态。（2）为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻应调到 端，使电路中的电流 。（3）每个用电器都有自已的正常工作电压，电压太高可能会损坏用电器，太低用电器不能正常工作。5：实验分析（1） 前面我们学过电阻是导体本身的一种属性，与两端的电压和流过它的电流 关。可分析数据发灯泡的电阻在不同电压下计算出电阻不同，为什么？同时也说明电阻与 有关。【当堂达标】1.伏安法测电阻实验的原理是 ，在连接电路的过程中，开关必须处于 状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最 的一端，这主要是为了避免电路中 过大，以致烧坏有关元件接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到 测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次 电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据2现要测定标有“38 v ，03 a”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值给你提供的实验器材如下：45 v和12 v的电源各一套（电源电压恒定），开关一只，导线若干，标有“5 ，2 a”和“10 ，1 a”的滑动变阻器各一只，量程为06 a和3 a的电流表各一只量程为3 v和15 v的电压表各一只要求测量时电表的示数必须超过所用量程的一半（1）应选用 v的电源；（2）电流表的量程应选择 a；（3）电压表的量程应选择 v；（4）滑动变阻器的规格应选择 。3通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图7-12所示，则导体a、b的电阻相比较（ ）ararb brarb crarb d无法确定4小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5v字样)，在实验过程中得到了如上表所示的一组电压和电流的数据：（1）根据图7-14的实物电路，在方框内画出对应的电路图；图715图714(2)在连接电路时，开关应处于 状态，这是为了 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至 ，这是为了 ；(3)正确连好电路后，闭合开关s，发现灯l不发光，故障的原因不可能是( )a电流表处有开路 b电压表与灯泡相连接的导线接触不良c导线接触不良 d小灯泡l的灯丝断了(4)灯泡正常发光时，电流表的示数如图7-15所示，请将读数填入表格中的空格处此时小灯泡的电阻为 ；(小数点后保留一位数字)(5)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻，进一步分析表明： 。5小明和小亮利用图所示的电路测未知电阻的阻值（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是 表（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数（如图）。计算出被测电阻r （3）完成