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文档简介

中华民族最强音同步练习韩村中心学校 周磊 基础知识达标一、带着问题来读书。1、“中华民族的最强音”指的是_，原名_。2、中华人民共和国国歌的词、曲作者分别是（ ）。（A.田汉冼星海B田汉聂耳）二、拼音写字看谁棒。qn zhn c zhn fn （ ） （ ） （ ）三、选择正确读音我最棒。魔爪（zhozhu）弹琴（tndn）气概（ij）谱曲（pb）四、我能区分形近字并组词。豪（ ）尤（ ）震（ ）毫（ ）犹（ ）振（ ）五、填字组词，对号入座。（ ）（ ）而生（ ）（ ）一心（ ）往（ ）前（ ）（ ）人心1、千千万万的人一条心。形容团结一致。（ ）2、形容思想感情等自然而然地产生。（ ）3、使人们振作奋发。（ ）4、勇敢地一直向前进。（ ）六、写出下列词语的反义词。后退（ ）低沉（ ）伟大（ ）冷淡（ ）七、选择词语填空。侵占侵略侵犯1、那架敌机（ ）了我国的领空。2、中国人民在反（ ）战争中英勇作战，不怕牺牲。3、1935年，日本帝国主义（ ）了我国东北三省。 课后能力提升八、我会模仿说话。聂耳把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。_九、按要求改写句子。1、田汉把这首歌词写在香烟的包装纸上。改成“被”字句：_2、听见这歌声，每一个中国人都会激动起来。改成反问句：_十、快乐阅读轻松答。这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，_，_！_！_！_！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神唱出了中华民族的最强音。1、按原文填空。2、给文中空白处加上标点符号。3、给加点字注音，并写出它的另外一个音并组词。结尾（ ）（ ）（ ）强音（ ）（ ）（ ）4、最后一句话在文中起到了什么作用？_ 参考答案基础知识达标一、1、中国国歌义勇军进行曲2、 B2、 侵占歌词振奋3、 Zhutnip4、 豪气毫毛尤其犹豫地震振奋5、 油然而生万众一心勇往直前振奋人心6、 前进高亢渺小热情7、 侵犯侵略侵占课后能力提升8、 在家里我一会儿看电视，一会儿写作业，一会儿吃水果。9、 1、这首歌词被田汉写在香烟
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