高中物理 第三章 相互作用 3 摩擦力 习题课导学案（无答案）新人教版必修1.doc_第1页
高中物理 第三章 相互作用 3 摩擦力 习题课导学案（无答案）新人教版必修1.doc_第2页
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3摩擦力 习题课【学习目标】1.进一步理解摩擦力的概念，学会判断摩擦力的有无和方向.2.正确计算摩擦力的大小。【自主预习】1. 关于摩擦力的下列说法中正确的（ ）a、摩擦力的方向与运动方向相反 b、摩擦力的大小与物体的重力成正比c、物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变 d、运动物体受到的摩擦力一定等于fn2. 关于动摩擦因数,下列说法正确的是()a、两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数=0b、增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大c、增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大d、两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数决定于两接触面的粗糙程度e、由公式=f/fn可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比3. 画出摩擦力的方向4. 马拉着自重600n的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，马需用水平拉力18n如在雪橇上载货500kg，马要用多大的水平力可使雪橇仍做匀速直线运动？雪橇和冰面间的动摩擦因数为多少？（g=10m/s2）【课堂探究】图61. 用手握瓶子，瓶子静止在手中，如图6所示，瓶始终处于竖直方向，则下列说法正确的是()a手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力b手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力c手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大d手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力2. 如图4所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向：图4(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车之间无相对滑动)； (2)汽车刹车时(二者无相对滑动)； (3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)； (4)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；(5)汽车在匀速行驶过程中突然加速，木箱在车上滑动时3. 如图所示，图中物块a重10n，a和桌面间的动摩擦因数=0.25，当悬挂物b重3n时，开始沿桌面滑动。求：（1）b物体重1n时a与桌面间的摩擦力多大？（2）b物体重6n时，a与桌面的摩擦力多大？（3）当a物体上再加上重10n的c物体，b物体重8n时，a与桌面的摩擦力多大？4. 一根质量为m，长为a的均匀木棒，它与桌面间的动摩擦因数为，用f力推动，当其经过如图所示位置时，求摩擦力的大小。5. 如图，木块放在水平桌面上，在水平方向其受到三个力即f1、f2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中f1=10n，f2=2n。此时水平桌面对木块的静摩擦力为多少？方向如何？若撤去力f1，木块将怎样运动，桌面对木块的摩擦力将如何变化？6. 如图13所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处下列结论正确的是()图13a物体受到与运动方向相同的摩擦力作用b传送的速度越大，物体
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