音乐课导入技巧.doc

一、启发谈话法：提出一些学生熟悉的问题，使他们产生亲切感，通过师生间的亲切交谈，不仅激发了学生的情感，还把学生的兴趣和注意力吸引到新课的题材和意境中。二、图画导入法：通过图画导入新课，可以增强直观教学效果，激发学生学习兴趣。培养了学生的观察力和想象力。更为感受音乐和表现音乐创造了条件。三、故事导入法：对于好奇心强的小学生来说，故事始终有着很强的诱惑力。小学生以形象思维为主，那饶有兴趣的故事情节和教师配合以丰富的表情动作，能引导学生进入生动有趣的意境中，唤起学生的情感，引发学生思维。四、谜语导入法：小学生天性活泼、好动，大都喜欢猜谜语。用谜语导课不但有利于引起学生的浓厚兴趣，而且也锻炼了思维能力，是学生喜闻乐见的导课形式。五、情境导入法：学生情感的触发，往往与一定的情境有关。教师导入课时根据教材特点，创设一定的情境，让学生置身于特定的情境之中，深入体会教材的内涵。六、音乐导入法：在课的开始就把与本课教材同主题或题材的音乐作品送入学生的感官，这不仅能唤起学生无限的想象和联想，展现美好的意境，还有助于学生更深入地理解教材的内涵。音乐课的导课方法举不胜举，只要我们勤于动脑，肯于钻研，针对学生的年龄特征。紧扣教学中心，运用正确方法。精心设计导语，就能达到事半功倍的效果。1视觉激趣美丽的图画给人强烈的视觉冲击。在欣赏金色的秋天时，我出示了凌源市河坎子的风景，山泉淙淙，景色浪漫，学生们都觉得像油画一样漂亮。介绍中国古代乐器编钟时，我出示了在上海音乐学院民乐展览管里拍摄的古代编钟实照，吸引了学生注意力，激发学生对古代乐器浓厚的兴趣，在激趣中体味中国古代灿烂的音乐文化。使学生身临其境，忘情地投入在民族器乐所展现的清丽优雅的意境中。2实物激趣借助实物提高学生的兴趣进行激趣。实物具有真实、形象、生动的特点，在进行音乐教学中，借助实物更易培养学生兴趣，激发学生探究音乐的欲望。讲解中外乐器知识时，把乐器引进课堂。给学生观看、感受触摸，邀请有音乐特长的学生当场演奏乐曲片段。满足学生强烈的好奇心，既丰富了学习内容，又开阔了音乐视野。3语言文字激趣运用形象比喻和有趣味的语言激趣。比如把顿音号比喻成啄食的鸡嘴：“顿音号，像鸡嘴，应该唱得短又脆”；把重音号比喻成箭头：“重音号，像箭头，时间唱足音饱满”；把延长号比喻成：“眼睛上面加眉毛”；把连音号比喻成：“相同音上搭座桥”等等，生动的语言有趣又便于记忆，学生读得朗朗上口。二泉映月作品赏析时，学生即兴写下了他们的感受，集体交流时，很多学生被自己或他人优美流畅的文字深深感染。课堂上教师生动讲述音乐故事，激情朗诵配乐诗歌，幽默风趣、抑扬顿挫、优美动听的个性化教学语言，感染着学生，使其把对老师的欣赏喜爱转化成对音乐浓厚的兴趣。青少年学生对人和事充满热情，重视友情，富有竞争意识。在教学中，教师要以全班每个学生为激趣对象，合理运用教学技巧和教学艺术，实行分层激趣，激励学生互助互学、合作竞争。介绍小提琴家马思聪时，各小组学生自愿组合，根据书中的小故事即兴表演。回答问题，其他学生给予“掌声鼓励”、友情赞助。表演小品时后援团加盟，尽量让每个学生体会到集体互助合作的快乐，勇敢地参与音乐表演活动；开展多种音乐艺术实践的竞赛活动。如：组织男女对抗赛、小组对抗赛；演奏乐器、唱歌、欣赏、舞蹈、创作竞赛等；在课外，还可组织合唱队、舞蹈队、乐队等兴趣小组，排练节目，积极参加社区等公益活动。提高了学生的社会服务意识，使学生增强对音乐学习的自信，体会到学以致用的乐趣。学生在音乐学习中表现为渴望得到老师、同学的尊重和肯定，他人激励。著名的皮格马利翁效应告诉我们：教师积极的期望、诚挚的关爱会成为激励学生努力学习、不断进取的强大精神动力。音乐教育中，教师要善于运用他人评价激励调动学生学习音乐的热情。在音乐教学中，教师应养成习惯进行言语激励，如“你很善于思考”、“你的声音很有特点”、“你的想象力很丰富”、“你的歌声感动了我”。教师要鼓励学生敢想、敢问，可能学生提的问题比较幼稚，但教师不应批评讥笑，而应给予肯定，促进学生积极思维。总之，在音乐教学实践中，教师在新音乐课程标准的教育理念指导下，根据学生身心的特点，合理运用各种素材，善于激趣、重视激趣，才能真正发挥音乐的独特功效，实现音乐教育改革的目的。妈妈的吻编辑妈妈的吻,是70年代末，由王付林作词、谷建芬作曲的妈妈的吻是为了抒发一种来自乡村母子之间的真挚感情、反映底层文化、草根文化而创作的。中文名称妈妈的吻所属专辑小螺号歌曲时长3分15秒发行时间1980年歌曲原唱程琳，填词付林，谱曲谷建芬，歌曲语言普通话，唱红朱晓琳目录1歌曲简介2歌手介绍3歌曲歌词4作词5作曲1歌曲简介编辑这首歌原名思念。原唱：李谷一、程琳。1-2这是非常朴素的、中国式乡村的人文情怀。王付林说：“这首歌曲带来的意境确实触动了人们内心深处的情愫。时代赋予我们的机遇就是要给这些乡村的文化带来一些改变。”2歌手介绍编辑李谷一，1944年11月10日出生于云南，中国著名歌唱艺术家、国家一级演员。李谷一是建国后华语乐坛的开创性人物，在国内首倡通俗唱法，贡献之大只有华语乐坛的歌后邓丽君可以与之比肩。李谷一本是湖南花鼓戏演员，后调入中央乐团担任独唱演员，在五十多年的从艺生涯中她演唱了七百多首歌曲，其中四十多首歌曲在海内外广泛流传，如知音、乡恋、边疆的泉水清又纯、妹妹找哥泪花流等。1986年她创建中国轻音乐团并担任团长。1988年她被美国传记协会列入世界杰出人物录。1996年她获美国ABI协会颁发的“世界艺术家成就奖”。程琳3出生于1966年3月24日。作为内地第一位真正意义上的流行歌手，程琳在80年代以乐坛先锋的角色创造了诸多辉煌成就，属于她的那些经典歌曲小螺号、信天游、妈妈的吻酒干倘卖无等流传至今，仍饱含着强大的音乐生命力。带着多年深厚的二胡国乐功底，她走访各国，与世界各地的音乐家学习、合作，推出了比金更重、世界公民等名扬海内外的代表作品。朱晓琳1969年出生于江苏扬州。许多年前，一个美丽的童声把一曲妈妈的吻唱红了大江南北，打动了亿万听众的朱晓琳心。接着她又相继推出了月儿弯弯照九洲，聪明的一休，那年我十七岁，梦江南等脍炙人口的歌曲，红极一时，而那年她才只有十五岁。朱晓琳是江苏扬州人，在八十年代中期和程琳一起曾火爆大江南北，她的歌坛新苗朱晓琳的专集几乎创下了仅次于张蔷和费翔的中国销售的最高记录，后来的花仙子专集也轰动一时。妈妈的吻，月儿弯弯照九州，那一年我十七岁，只有爱是不会忘记的，梦回江南等在那个时代的校园里人人传唱。朱晓琳以妈妈的吻为主打歌的首张个人专辑歌林新苗一次性销量就达260多万盒，创下了全国最高记录，至今无人能及。20世纪80年代初期，正在读初中的朱晓琳随父母南下广州，签约广州太平洋影音公司，以这首歌一炮而红，成为当年广东流行歌坛的一面旗帜，与歌手程琳呈“南朱北程”之势，并称“二琳”。她演唱的月儿弯弯照九州、梦江南、聪明的一休等歌曲，一时被人们广为传唱。她在十六岁时获得了“江苏省十佳新闻人物”的称号，并在同年被中央人民广播电台评为“全国听众最喜爱的歌唱演员”，妈妈的吻也被中央电视台评为“青年最喜爱的歌”。1990年，朱晓琳离开歌坛，到上海复旦大学读外语。后来，迷恋设计的她一度成立了服装设计公司，但最终还是放弃了。1994年，北京音乐台聘朱晓琳为客座DJ，主持一档休闲娱乐节目。1995年前后，太平洋影音公司重新组合，音乐人陈小奇新任总经理。他签约十几名歌手，想重振太平洋。朱晓琳是其中之一，光头李进、廖百威也在其中。但后来因为公司运转不得力，朱晓琳再次淡出歌坛。这之后，朱晓琳只是在99出了一张新专辑思绪。3歌曲歌词编辑在那遥远的小山村小呀小山村我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓乐谱过去的时光难忘怀难忘怀妈妈曾给我多少吻多少吻吻干我脸上的泪花温暖我那幼小的心妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今遥望家乡的小山村小呀小山村我那可爱的小燕子可回了家门女儿有个小小心愿小小心愿再还妈妈一个吻一个吻吻干她那思儿的泪珠安抚她那孤独的心女儿的吻纯洁的吻妈妈的吻(9张)愿妈妈得欢欣女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣愿妈妈得欢欣14-64作词编辑王付林：北京演艺专修学院副院长兼流行音乐学院院长。1946年，王付林出生于黑龙王付林江，1968年毕业于解放军艺术学院音乐系。曾任海政歌舞团演奏员、副团长、艺术指导等职，兼任中国音乐家协会理事、音协发展委员会副主任、中国轻音乐学会副主席、中国音像协会唱片委员会理事、中国电视音乐研究学会常务理事、中国音乐文学学会理事等职，中国音乐著作权协会理事、曾担任中央电视台青年歌手大赛评委、中宣部“五个一工程”评委、曾任MTV音乐赛事的评委、曾代表文化部出国担任国际音乐赛事评委、创办歌迷大世界杂志并任总编，曾担任北京现代音乐学院院长、明日之星学校艺术总监。1976年，毛主席逝世，王付林创作的太阳最红毛主席最亲唱遍全中国，王付林一举成名。随后，在中国流行音乐遭遇文化界歧视与批判的80年代初期，王付林逆流而上，以一名开拓者的形象出现在中国流行乐坛，创作了小螺号妈妈的吻小小的我等歌曲，这些歌曲进入80年代最具影响力的流行歌曲系列。中国改革开放近三十年来，王付林佳作不断，创作了故园之恋香港别来无恙楼兰姑娘步步高天蓝蓝海蓝蓝等上千首作品，其中不少作品被广为传唱，获得大奖，因此王付林也被誉为“流行乐坛的常青树”。1996年，通俗歌曲杂志社组织全国新闻记者投票评选“全国十大作曲家”，王付林以总得票数排名第四获此殊荣。主要词曲及获奖作品有：太阳最红毛主席最亲、妈妈的吻、小螺号、小小的我、故园之恋、相聚在龙年、都是一个爱、故乡的雪、楼兰姑娘、步步高、海岛谣、天蓝蓝海蓝蓝、故乡情等上千首歌曲。影视剧词曲作品有：潮起潮落、儿女情长、哦，昆仑、朱德、刘少奇、戊戌风云、父子老爷车、好汉三条半、刘胡兰等百部作品的音乐。器乐作品和音乐剧有：牛郎织女套曲、电子乐专辑皇家园林、改编民乐合奏曲梁祝。儿童音乐剧太阳、气球、流行色获国务院文化部、国家教育委员会音乐设计单项奖。出版图书歌星成功之路、王付林歌曲精选、流行歌词写作新概念、流行歌曲写作新概念、流行声乐演唱新概念中国流行音乐20年等。1986、1987年分别在哈尔滨、西安举办付林个人作品音乐会。2001年由央视音画时尚举办付林作品演唱专场。5作曲编辑谷建芬：（1935 ）当代著名女作曲家。祖籍山东省威海市，生于日本大阪。她的父母谷建芬于20世纪30年代初去日本谋生。日本帝国主义发动了侵华战争后，1941年谷建芬随家人第一次踏上祖国的土地。从小，谷建芬就有一种朦朦胧胧的感觉，觉得歌声带给她的东西是那么美好，有时候又觉得歌声带给她一种说不上来的悲伤，音乐就好像是她生命里不可缺少的。所以，长大后谷建芬一直也没有离开音乐。1950年，谷建芬考进旅大文工团担任钢琴伴奏。1952年入东北音专（现沈阳音乐学院）主修作曲，师从霍存慧、寄明等。1955年毕业后，分配到中央歌舞团（现中国歌舞团），主要从事舞蹈音乐创作。历任中央歌舞团作曲，中国国际文化交流中心理事，致公党第八、九届中央委员，第六届全国政协委员，第八、九、十届全国人民代表大会常委会委员，全国人民代表大会华侨委员会委员，中国致公党中央委员，中国音乐家协会副主席，中国音乐著作权协会副主席，中国文学艺术界联合会全国委员等职。谷建芬50年代毕业之后一直担任当时的中央歌舞团（现中国歌舞团）的创作员至今，创作作品已近千首。谷建芬的一系列作品从80年代初就开始不胫而走，获得了听众的热烈欢迎。她创作的大量脍炙人口的作品已经成为当代中国歌曲创作经典的一部分，其中近百首作品获奖，主要获奖有：中国“金唱片”奖、“当代青年最喜爱的歌”奖、文化部“音乐舞蹈作品”奖、“中国音乐电视96MTV大赛作曲”奖、“南斯拉夫贝尔格莱德国际流行音乐作曲奖”、“联合国教科文亚太地区优秀音乐教材奖”等。主要代表作有：年轻的朋友来相会那就是我绿叶对根的情意思念烛光里的妈妈今天是你的生日中国歌声与微笑；电视连续剧三国演义