黑龙江省哈尔滨市2016-2017学年高二生物下学期期中联考试题（含解析）.doc

2016-2017学年度下学期期中考试高二生物试题一、选择题1. 下图为分泌蛋白的合成、加工和运输过程示意简图，其中、表示细胞器，a、b、c表示某些生理过程。下列有关叙述中，错误的是a. 、分别表示内质网、高尔基体和线粒体b. a表示脱水缩合过程，b、c可以表示蛋白质的加工及转运过程c. 该过程可以表明生物膜在结构和功能上具有紧密联系d. 图解中的所有过程不可以在大肠杆菌细胞中进行【答案】d【解析】分泌蛋白在核糖体内合成，需要内质网和高尔基体的加工才能分泌到细胞外，这一系列的过程需要线粒体功能，因此、分别是内质网、高尔基体和线粒体，a正确；在核糖体中氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质，需要内质网和高尔基体的加工及转运才能分泌到细胞外，b正确；分泌蛋白的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上具有紧密联系，c正确；大肠杆菌是原核生物，只有唯一的细胞器-核糖体。在大肠杆菌细胞中可以进行图解中的氨基酸脱水缩合过程，而内质网和高尔基体的加工及转运过程不能进行，d错误。【点睛】解答本题关键能理清分泌蛋白合成和分泌的过程，蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工，内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，囊泡与细胞膜融合，分泌出蛋白质，在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供。2. 海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原性二糖。下列说法正确的是a. 海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀b. 动物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖c. 脱水缩合反应还可发生在氨基酸形成蛋白质的过程中d. 组成海藻糖的化学元素与组成脂肪的化学元素不同【答案】c【解析】海藻糖是非还原性二糖，与斐林试剂在水浴加热条件下不反应，不能产生砖红色沉淀，a错误；蔗糖、麦芽糖是植物细胞中的二糖，b错误；氨基酸脱水缩合形成蛋白质，c正确；组成海藻糖的化学元素与组成脂肪的化学元素相同，都是c、h、o，d错误。3. 下列有关几类生物的叙述，正确的是a. 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁b. 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，发菜中还含有叶绿体c. t2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖d. 蓝藻与绿色植物的同化作用方式相同【答案】d【解析】硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，二者结构的主要区别硝化细菌没有核膜包被的细胞核，a错误；发菜是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有叶绿体，b错误；t2噬菌体是病毒，没有细胞结构，c错误；蓝藻与绿色植物的同化作用方式相同，都是自养需氧型，d正确。4. 蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶p能断裂带有侧链r4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是a. 肽酶p可以催化处的化学键断裂b. 该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个c. 如图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成d. 在肽酶p的作用下，经过脱水缩合可以形成两条多肽链【答案】c【解析】5处化学键是由带有侧链r3的氨基酸的羧基与带有侧链r4的氨基酸的氨基脱水缩合形成的，肽酶p能使该处的肽键断裂，a正确；该肽链中至少含有游离的氨基和羧基各一个，b错误；图所示肽链可能由五种氨基酸脱水缩合而成，c错误；5、7处的化学键是由带有侧链r4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键，肽酶p能断裂5、7处的肽键，形成一条三肽和两个氨基酸，d错误。【考点定位】氨基酸的脱水缩合【名师点睛】本题是氨基酸的脱水缩合反应与肽酶作用的专一性应用，先分析题干获取信息，肽酶p能断裂带有侧链r4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键，然后结合选项分析解答。5. 核酸是生物的遗传物质，atp是生命活动的直接能源，下列有关核酸和atp的叙述正确的是a. dna的合成只能在细胞核中进行b. dna和atp含有的化学元素不相同c. 艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸组成d. 细菌细胞质中的遗传物质是rna【答案】c【解析】真核细胞的dna的合成场所是细胞核、线粒体、叶绿体，原核细胞的dna合成的场所主要是拟核，a错误；dna和atp的组成元素均是c、h、o、n、p，b错误；艾滋病病毒是一种rna病毒，体内只含rna一种核酸，rna由核糖核苷酸组成，c正确；细菌细胞质中的遗传物质是dna，d错误。6. 下列关于蓝藻的描述，正确的是a. 蓝藻能发生的可遗传变异有基因突变和基因重组b. 蓝藻通过无丝分裂进行细胞增殖c. 某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落d. 蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等【答案】c【解析】蓝藻是原核生物，细胞中没有染色体，也不能不进行有性生殖，所以可遗传的变异没有染色体的变异和基因重组，可遗传的变异只有基因突变，a错误；蓝藻属于原核生物，其细胞通过二分裂的方式进行增殖，b错误；蓝藻不是一种生物，而是一类生物的总称，因此某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群，c正确；蓝藻属于原核生物，其细胞中不具有核仁，d错误。【点睛】明确原核细胞和真核细胞形体结构的异同是解题的关键，特别要注意无丝分裂是真核生物所特有的分裂方式。7. 下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是a. 核酸是遗传信息的携带者b. 蛋白质是生命活动的主要承担者c. 糖类是细胞生命活动的直接能源物质d. 自由水是细胞内生化反应的良好溶剂【答案】c【解析】本题考查细胞内主要化合物的功能，意在考查考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。核酸是遗传信息的携带者，其核苷酸的排列顺序代表遗传信息，a正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，b正确；糖类是细胞的要能源物质，atp是细胞生命活动的直接能源物质，c错误；自由水是细胞内生化反应的良好溶剂，d正确。【点睛】与能源有关的物质归纳：1.细胞生命活动的直接能源物质是atp；2.糖类是主要的能源物质；3.脂肪是主要的储能物质；4.太阳光是最终能源物质。8. 下列有关核酸说法正确的是a. 所有生物中都有5种碱基和8种核苷酸b. 某些病毒的基因组可整合进入人的基因组而诱发癌变c. dna的彻底水解产物中的单糖与atp中的单糖相同d. 硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成【答案】b【解析】病毒中含有dna或rna一种核酸，其含有的碱基有4种（a、t、g、c或a、u、g、c），含有的核苷酸有4种（4种脱氧核苷酸或4种核糖核苷酸）a错误；某些致癌病毒属于生物致癌因子，可通过感染人的细胞后，将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，b正确；dna的彻底水解产物中的单糖是脱氧核糖，而atp中的单糖是核糖，c错误；硝化细菌属于细胞生物，其遗传物质是dna，dna中含有4种碱基（a、t、g、c），d错误。【点睛】解答本题关键要注意dna和rna两种核酸在构成上的异同，特别要记住凡是有细胞结构的遗传物质一定是dna，而不是rna，从而才能准确解答d选项。9. 下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是a. 吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体b. 合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜c. 转录的mrna：细胞核细胞质基质高尔基体d. 合成的dna聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核【答案】d【解析】葡萄糖在造血干细胞的细胞基质中分解成丙酮酸，所以在有氧情况下进入线粒体是丙酮酸而非葡萄糖，a错误；合成的细胞膜蛋白的途径是：核糖体-内质网-囊泡-高尔基体-囊泡-细胞膜，b错误；在细胞核中合成mrna，进入细胞质基质与核糖体结合，c错误；dna复制需要dna聚合酶，化学本质是蛋白质，在核糖体中合成后通过核孔进入到细胞核中，d正确。【考点定位】细胞的结构和功能【名师点睛】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。10. 关于观察dna和rna在细胞中的分布的实验，下列说法正确的是a. 用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞b. dna只存在于细胞核中，rna存在于细胞质和细胞核中c. 加入8%的盐酸可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞d. 对dna和rna染色，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上【答案】c【解析】用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞已破坏细胞膜的通透性，仍是死细胞，a错误；该实验结论为dna主要分布在细胞核，rna主要分布在细胞质，因为线粒体和叶绿体中液含有少量dna和rna，b错误；盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，并且使染色体中dna和蛋白质分离，有利于染色，c正确；甲基绿吡罗红染色剂是一种混合染色剂，不分开染色，d错误。11. 下列各生物与相应的结构描述正确的是噬菌体蓝藻大肠杆菌草履虫番茄 衣藻a. 除外，其余生物都具有细胞结构b. 以上生物中，只有两种生物具有叶绿素，能进行光合作用c. 有拟核，其余的都没有d. 除两种生物外，其余生物都需进行寄生生活【答案】c【解析】试题分析：噬菌体是病毒，无细胞结构，但蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，a错误；以上生物中，含有叶绿素，能进行光合作用，有藻蓝素，也可以进行光合作用，b错误；蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有拟核，噬菌体是病毒，没有细胞结构，草履虫、番茄、衣藻都是真核生物，有成形的细胞核，c正确；蓝藻属于自养型生物，不需进行寄生生活，草履虫也不需进行寄生生活，d错误考点：本题主要考查细胞的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系。12. 根据下表相关信息，同质量的脂肪和糖类在氧化分解时会出现差异的相关分析，错误的是物质各元素比例氧化分解时co耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多x糖类44%50%较少较少ya. 脂肪和糖类中的h的比例分别是12%、6%b. 相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多c. 糖类中的o的比例高，因此氧化分解时产生的水为x2”是生态工程基本原理的哪一个a. 物种多样性原理 b. 系统整体性原理c. 协调与平衡原理 d. 系统学与工程学原理【答案】d【解析】系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”， “1+12”是生态工程系统学和工程学原理的内容，故选d。【点睛】解答本题关键能理清生态工程的基本原理，特别要注意系统整体性原理和系统学与工程学原理的区别。33. “无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，这种生态工程模式遵循的生态学原理是a. 物种多样性原理 b. 协调和平衡原理c. 物质循环再生原理 d. 系统学和工程学原理【答案】c【解析】物质多样性原理的理论基础是生态系统的稳定性，如“三北”防护林建设中的问题、珊瑚礁生态系统的生物多样性，a错误；协调与平衡原理的理论基础是生物与环境的协调与平衡，如太湖富营养化问题、过度放牧等，b错误；物质循环再生原理的理论基础是物质循环，如“无废弃物农业”，c正确；系统学与工程学原理包括系统的结构决定功能（如桑基鱼塘）和系统整体性原理（如珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系），d错误。34. 下图是甲、乙遗传病的家族系谱图，其中有一种遗传病的致病基因位于x染色体上，且7不携带致病基因，相关分析错误的是a. 4的甲病致病基因一定来自i2b. 乙病是常染色体隐性遗传病c. 8如果是一女孩，患有两种病的概率为1/2d. 10不携带致病基因的概率是23【答案】c【解析】分析乙病：4号个体为患乙病女性，而其父母都不患乙病，说明乙病为常染色体隐性遗传病。分析甲病：由于有一种遗传病的致病基因位于x染色体上，所以甲病为伴x遗传病。由于1号和2号个体都患甲病，而6号个体正常，所以甲病为显性遗传病，因此甲病为伴x显性遗传病。设控制遗传病甲、乙的等位基因分别为a、a和b、b。由以上分析可知，甲病是伴x显性遗传病，4的甲病致病基因一定来自i2，a正确；由以上分析可知，乙病是常染色体隐性遗传病，b正确；由于9号患乙病，所以3号基因型为bbxay；4号患两种病而9号不患甲病，所以4号基因型为bbxaxa。因此，-8是一女孩的基因型有4种，分别为bbxaxa、bbxaxa、bbxaxa和bbxaxa，可见其患有两种遗传病的概率为1/4，c错误；d、10肯定不携带甲病致病基因，由于其父亲关于乙病的基因型及概率为1/3aa、2/3aa，因此其携带致病基因的概率是1/3+2/31/2=2/3，d正确。【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病，解题关键能识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，运用口诀准确判断其遗传方式及相应个体的基因型，进而判断亲本和子代的基因型。35. 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是xyy的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是a. 与母亲有关、减数第二次分裂b. 与父亲有关、减数第一次分裂c. 与父母亲都有关、受精作用d. 与母亲有关、减数第一次分裂【答案】a36. 下图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因m和m位于染色体上的位置可能是a. 该细胞是有丝分裂，m、m位于和上b. 该细胞是有丝分裂，m、m位于和上c. 该细胞是减数分裂，可能只有m位于和d. 该细胞是有丝分裂，m位于上、m位于上【答案】c【解析】试题分析：该细胞中没有同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。m可以位于和，是经过染色体复制形成的；如上m、上m，则由于基因突变或者交叉互换；选c。考点：细胞分裂的图解。点评：本题提升学生理解能力和分析与综合运用能力。37. 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(w)存在时，则基因y和y都不能表达。现有基因型wwyy的个体自交，其后代表现型种类及比例是a. 2种；13：3 b. 3种，12：3：1c. 3种，10：3：3 d. 4种，9：3：3：1【答案】b【解析】试题分析：根据题意分析可知：白皮基因（w）存在时，基因y和y都不能正常表达。所以基因型为wwyy 的个体自交，其后代中，白皮的有1wwyy、2wwyy、2wwyy、4wwyy、1wwyy、2wwyy；黄皮的有1wwyy、2wwyy；绿皮的有1wwyy。所以后代表现型种类为3种，比例是1231，故b正确。考点：本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。38. 某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的小麦。下列有关叙述正确的是 a. 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变b. a 过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限c. a 过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子d. b 过程需要通过不断自交来提高纯合率【答案】d【解析】该过程的育种原理是基因重组和染色体变异，a错误；a过程通过使单倍体染色体数目加倍，获得的植株都是纯合体，明显缩短育种年限，b错误；yr是单倍体，单倍体不育，没有种子，因此a过程只能作用于单倍体幼苗，c错误；b是杂交育种，需要通过连续自交来提高纯合率，d正确。【考点定位】本题考查的是杂交育种和生物变异的相关知识。【名师点睛】与遗传育种有关的4个“比较”（1）杂交育种不一定需要连续自交。若选育显性优良纯种，则需要连续自交筛选直至性状不再发生分离；若选育隐性优良纯种，则只要在子二代出现该性状个体即可。（2）诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只是实现原有基因的重新组合。（3）杂交育种与杂种优势不同：杂交育种是在杂交后代众多类型中选择符合育种目标的个体进一步培育，直到获得稳定遗传的具有优良性状的新品种；杂种优势主要是利用杂种f1的优良性状，并不要求遗传上的稳定。（4）杂交种与多倍体的比较：二者都可产生很多优良性状如茎秆粗壮、抗倒伏、产量提高、品质改良，但多倍体生长周期长，晚熟；而杂交种可早熟，故根据成熟期早晚可判定是多倍体还是杂交种。39. 将用15n标记的一个dna分子放在含有14n的培养基中复制n次，则后代中含15n的单链占全部dna单链的比例和含有15n的dna分子占全部dna分子的比例依次是a. 1/2n，1/2n b. 1/2n，1/2n1c. 1/2n，1/2n+1 d. 1/2n1，1/2n【答案】b【解析】试题分析：一个dna分子复制n次有2n个dna，2n+1个脱氧核苷酸单链，由于dna是半保留复制，一个dna分子中的两个用15n标记的脱氧核苷酸链分别存在与两个dan分子中。故后代中含15n的单链占全部dna单链的比例是2/2n+1=1/2n, 含有15n的dna分子占全部dna分子的比例是2/2n=1/2n1，b项正确。考点：本题考查dna的复制，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。40. 蚕豆根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是a. 每条染色体的两条单体都被标记b. 每条染色体中都只有一条单体被标记c. 只有半数的染色体中一条单体被标记d. 每条染色体的两条单体都不被标记【答案】b【解析】试题分析：蚕豆根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，根据dna的半保留复制原则，分裂产生的细胞中的染色体中的dna的两条链中只有一条含有放射性，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，共用着丝点的两条染色单体的两个dna分子中，只有一个dna的一条链被标记，也就是每条染色体中都只有一条单体被标记。考点：本题考查dna复制相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。41. 人类的白化病是常染色体隐性遗传，血友病是伴性隐性遗传。一个患白化病的女性（其父患血友病）与一个正常男性（其母患白化病）婚配，预期在他们的子女中，同时患有两种病的几率是a. 12.5 b. 25 c. 50 d. 75【答案】a【解析】试题分析：由题意可知，该女性基因型为aaxhxh,男性基因型为aaxhy，故后代同时患两种病的概率1/2aa1/4xhy=1/8,a项正确。考点：本题考查概率的计算，意在考查考生能用数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。42. 一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则a. 该种群繁殖一代后杂合子aa的频率是0.32b. 显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率c. 若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种d. 在没有迁入迁出的情况下，该种群的基因频率保持不变【答案】a【解析】繁殖一代后，基因频率不发生变化，因此aa的基因型频率是20.80.2=0.32，a正确；由分析可知，a=0.2，a=0.8，所以显性基因的频率小于隐性基因的频率，b错误；新物种形成的标志是产生生殖隔离，基因频率发生改变，说明生物发生了进化，但不一定产生生殖隔离，因此新物种不一定形成，c错误；引起基因频率改变的因素有突变和基因重组、自然选择、迁移、遗传漂变，因此在没有迁入迁出的情况下，该种群的基因频率也可能会发生改变，d错误。43. 只在减数分裂的过程中可产生的变异是a. dna复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变b. 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组c. 非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异d. 着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异【答案】b【解析】略44. 下列有关人体体液调节的叙述，正确的是a. 血糖浓度降低时，胰岛素分泌减少b. 口渴时，抗利尿激素分泌减少c. 过度紧张时，甲状腺激素分泌减少d. 人体缺碘时，促甲状腺激素分泌减少【答案】a【解析】胰岛素的作用是降低血糖浓度，血糖浓度降低时，胰岛素分泌减少，a正确；口渴时，下丘脑分泌抗利尿激素增加，b错误；过度紧张时，甲状腺激素分泌增加，神经系统兴奋性加强，c错误；碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘，甲状腺激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增加，d错误。45. 在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是：a. 兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 b. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩c. 通过神经调节减少汗腺分泌 d. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少【答案】d【解析】入水后，寒冷刺激机体，通过调节，机体要加强产热和减少散热，维持正常体温。神经系统兴奋，加强肌肉收缩产热维持体温，a正确。通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩，减少散热， b正确。通过神经调节减少汗腺分泌减少散热，c正确。促进垂体活加强分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，导致甲状腺激素分泌增加，加强产热，d错。【考点定位】体温调节【名师点睛】体温平衡决定于产热和散热的平衡，人体热量的主要来源是有机物的氧化放能，热量散失主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管散热等。46. 取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,强刺激c处，电位计指针的偏转情况是 a. 不发生偏转 b. 发生一次偏转c. 发生两次方向相同的偏转 d. 发生两次方向相反的偏转【答案】d【解析】试题分析：未受刺激时，神经纤维处于静息状态，此时为静息电位。当强刺激c处时，该处产生动作电位，电位计指针发生偏转。产生的兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位，指针又发生偏转，方向与上次相反，故d正确。考点：本题考查膜电位变化规律，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。47. 某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是a. 能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体b. 抗原的积累促进t细胞释放大量淋巴因子c. 记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强d. 能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆【答案】c【解析】a、间隔口服该疫苗的目的是增多机体内的记忆细胞，而不是刺激浆细胞产生抗体，故a选项错误；b、口服的该疫苗作为抗原，能刺激机体产生更多的记忆细胞，而不是促进t细胞释放大量淋巴因子，故b选项错误；c、间隔口服该疫苗的目的是增多机体内的记忆细胞，导致应答效果显著增强，故c选项正确；d、吞噬细胞对抗原没有免疫记忆能力，故d选项错误【考点定位】特异性免疫48. 假设图中含生长素(iaa)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d 四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是 a. ca=bd b. a=cb=d c. cabd d. acdb【答案】a【解析】由于单侧光的照射，在胚芽鞘尖端会发生横向运输，在琼脂块中不发生横向运输，光不影响生长素的产生，只影响生长素的分布，所以琼脂块中所含生长素量cd，ab；由于胚芽鞘尖端会发生横向运输，所以cabd。考点： 植物激素调节点评：理解生长素的极性运输及横向运输的特点是解答本题关建。49. 如图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是a. b. c. d. 【答案】a【解析】试题分析：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少生产者同化的能量最多据图可知，甲同化的有机物的能量最多，乙和丙同化的有机物的能量差不多，丁同化的有机物的能量最少。所以a项正确。考点：本题考查了生态系统能量流动和营养结构的相关内容关注能量流动的特点是单向流动、逐级递减。50. 下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析(图中所示)数值的单位是j(cm2.a)，g为植物，h为植食性动物，c为肉食动物，以下相关叙述不正确的是 a. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中g、h和c所形成的营养结构b. 由g到h的能量传递效率为1351c. 从生态学的观点来看，g、h和c包含的所有生物构成生物群落d. h包含多种动物，他们之间需求相似的构成竞争关系【答案】c【解析】从能量流动特点看，生态系统的稳定性与生态系统中生物种类、数量及营养结构的复杂程度有关，a正确；由g到h的能量传递效率为（188293211269632931125）1351%，b正确；生物群落是该生态系统中所有生物，而g、h、c只是生产者和消费者，没有分解者，c错误；第一个营养级上的生物不止一种而是多种，他们之间有一定的竞争关系，d正确。【考点定位】能量流动【名师点睛】生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%20%；相邻两个营养级的传递效率下一营养级同化量/本营养级同化量100%。二、非选择题51. 如图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。请回答下列问题：（1）上述过程涉及的现代生物工程技术中属于分子水平的技术是_。（2）图中b过程常用_法将绿色荧光蛋白基因导入成纤维细胞中。（3）c过程要获得单个的成纤维细胞进行培养，需用_处理猪胚胎的部分组织；e过程中若要获得大量的卵母细胞需用_处理成年母猪；在进行h过程之前，需要对代孕母猪进行_处理。（4）h过程前，若要进行胚胎分割，用分割针或分割刀片将胚胎切开，吸出其中的半个胚胎，注入预先准备好的_中，或直接将_移入受体。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的_。【答案】 (1). 基因工程 (2). 显微注射 (3). 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 (4). 促性腺激素 (5). 同期发情 (6). 空透明带 (7). 裸半胚 (8). 恢复和进一步发育【解析】试题分析：分析图解：图中过程a表示目的基因的获取，过程b表示目的基因导入受体细胞，过程cdef表示细胞核移植，过程g表示早期胚胎培养，过程h表示胚胎移植，过程i表示受体母猪分娩。该过程中利用基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。（1）图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的形成过程运用了基因工程、