小班蚂蚁运粮体育活动教案.doc

小班蚂蚁运粮体育活动教案 活动目标： 练习单臂匍匐向前爬行，让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。 活动准备： 1、蚂蚁头饰每人一个，垫子4组，平衡木4条，拱形门4个。 2、粮食背袋大、中、小若干，布置好场地。 3、音乐磁带，录音机 活动过程： 一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动 师：下面请小朋友们跟老师一起来做运动，随音乐节奏把你们的小手小脚动起来吧! 幼儿积极性很高，模仿性很强，在音乐声中放松身体! 二、引导幼儿用多种方法运送粮食 1、教师带领幼儿观察场地，出示蚂蚁头饰，引起幼儿对游戏的兴趣! 师：“你们想不想当蚂蚁啊?” 幼儿：“我想当蚂蚁，我也想” 师：“当蚂蚁可是有很重要的任务需要你完成!你们要帮蚂蚁运送粮食(指着场地，从这头运到那头)。” 幼儿：“我可以，我也可以，我能完成蚂蚁的任务” 师：“你们能用什么方法运送粮食?” 幼儿：“把粮食驮在背上运过去。” 2、教师重点示范单臂爬行动作。 师边示范边讲解要点：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好粮食袋，不要让粮食袋中途掉下来，如果中途很累，可以换手爬行，但一定要注意安全。 3、下面请小蚂蚁们自由练习爬、走、钻的本领，看看谁先把本领练好! 幼儿认真观察，分散练习，每个幼儿在不同的地方，自由练习爬、走、钻的本领，着重练习单臂爬行，教师巡回指导，并提醒幼儿注意安全。 幼儿带头饰集体游戏。 师：“请练好本领的小蚂蚁过来戴头饰。” 幼儿：“我练好了，我也练好了老师给我戴上头饰吧!” 师讲解游戏规则：从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现小袋“粮食”，每只“蚂蚁”各背一袋，沿原路跑回家。 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。 5、第二次出发找粮食，发现“粮食”较大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，启发幼儿两人互相配合，搬运“粮食”回家。 师：“这次我们发现的粮食袋可能比上一次的大(沉)一些，你们可要有好的心理准备啊，千万不要被吓倒!” 幼儿：“我们会用上很大力气的。” 师：“如果你们还是背不动怎么办呢?” 幼儿：“可以2个人抬啊，3个人也可以啊” 师启发幼儿在抬的过程中遇到困难要想办法解决，互相合作的蚂蚁要配合好，把粮食“搬运”回家。 师讲解游戏规则： 从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现较大袋“粮食”，两人合作，搬运粮食，每组“蚂蚁”背一袋，沿原路跑回家。 继续游戏，挑战更大的粮食袋。 师：“如果你们发现更大的粮食袋，还能把它们搬运回家吗?” 幼儿：“应该能吧，如果多个人一起搬一定能搬回家的。” 师：“小蚂蚁们真聪明，真勇敢，那我们就继续游戏，看看你们能不能完成任务。” 师讲解游戏规则： 第三次出发后，从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现“粮食”很大，可以找伙伴一起搬，3人或4人协同配合，运送“粮食”回家。 三、游戏结束，教师总结 1、把运来的“粮食”堆好，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，教师同幼儿共同随音乐做放松运动。 2、教师总