陕西省兴平市秦岭中学高中生物 第5章 第2节 染色体变异教案 新人教版必修2.doc

陕西省兴平市秦岭中学高中生物 第5章 第2节 染色体变异教案 新人教版必修21.识记并能区分染色体结构变异的4种类型 2.能区分染色体结构变异和基因重组 3.理解染色体组的概念 【预习案】一、基因突变与染色体变异的区别：1基因突变是 分子中发生碱基对 、 和 ，而引起的 的改变。2.染色体变异包括 的变异和 的变异。3.在光学显微镜下能观察到的变异是 ，看不见的是 。二、染色体结构的变异1、 定义：由 引起的变异。如猫叫综合征是由人的 缺失引起的遗传病，而果蝇的棒壮眼是由于染色体中 某一片段引起的变异。2、 类型:缺失:染色体中 引起变异。如果蝇缺刻翅的形成重复:染色体中 引起变异。如果蝇棒状眼的形成易位:染色体的某一片断 引起变异。倒位:染色体的某一片段 引起变异3、结果：使排列在染色体上的_ 或_ 发生改变，从而导致_的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_，有的甚至导致生物体 。三、染色体数目的变异：1、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内 _ _的增加或减少；一类是细胞内染色体数目以_的形式成倍的增加或减少。2、染色体组：细胞中的一组_，在_ _ 上各不相同，携带着控制生物_ _ 的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。【探究案】探究一：染色体结构变异1、染色体结构变异的类型有哪些？2、易位发生在几条染色体间？它们有何关系？易位与倒位有何区别？3、易位与同源染色体的非姐妹染色单体的交换有何不同？探究二：染色体数目的变异1、 个别染色体的增加或减少，举例，如：_（参照课本p91页）。 2、 以染色体组的形式成倍地增加或减少 看右图，回答下列问题：(1)果蝇体细胞有几条染色体？几对常染色体？(2)号和号染色体是什么关系？号和号染色体是什么关系？(3)雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(4)果蝇的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？ (5)染色体组的概念是什么？果蝇精子中的染色体能否称作一个染色体组？(6)果蝇的体细胞中有几个染色体组？【课堂小结】 1、 2、 3、 染色体变异类型 4、 1、 2、 【训练案】1有丝分裂间期由于某种原因，dna复制中途停止致使一条染色体上的dna分子缺少若干基因，这属于 （ ） a.基因突变 b.染色体变异 c.基因重组 d.基因的自由组合2右图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是 （ ）3.一条正常染色体的基因排列顺abcdefgh，变异后的基因序列为abcdefefgh。这种变异不会影响 （ ）a.生物正常的生命活动 b.染色体上基因的排列顺序c.染色体上基因的数目 d.基因中的碱基的排列顺序4根据下图中的对照， a、b、c、d细胞中能表示含一个染色体组的是（ ）5.（2012.高考浙江卷）玉米的抗病和不抗病（基因为、）、高杆和矮杆（基因为、）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高杆玉米，进行以下实验：取适量的甲，用合适剂量的射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株（乙）和不抗病