（全国通用版）2019版高考化学大一轮复习 第39讲 化学常用仪器和实验基本操作优选学案.doc

第39讲化学常用仪器和实验基本操作考纲要求考情分析命题趋势1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。2017，全国卷，9t2017，海南卷，5t,12t2016，全国卷丙，9t2016，天津卷，5t从近几年的高考实验题的考查来看，考点主要有四个：一是考查实验常用仪器的结构及使用方法；二是考查化学实验的安全知识；三是考查化学实验的基本操作知识与技能；四是考查检查装置的气密性。分值：26分考点一常用化学仪器的识别与使用(见学用讲义p188)1加热仪器2计量仪器(1)(2)(3)(4)(5)3分离提纯仪器仪器主要用途使用方法和注意事项_普通漏斗_(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体(1)制作过滤器时，滤纸_紧贴_漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有_气泡_(2)滤纸边缘低于_漏斗_边缘，液体低于_滤纸_边缘_分液漏斗_(1)用于随时添加液体(2)_萃取、分液_(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由_下口放出_，上层液体由_上口倒出_蒸发皿_蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热时液体体积不超过其容积的2/3，快蒸干时停止加热_蒸馏烧瓶_蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的_1/2_直形冷凝管_冷凝或冷凝回流冷却水的流向应“b进a出”_洗气瓶_除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为_a进b出_用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用无水cacl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为_大口_进气，_小口_出气4其他常用仪器仪器主要用途使用方法和注意事项(1)滴瓶用于盛放少量液体药品(2)胶头滴管用于吸取和滴加液体(1)胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平置和倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取其他药品(2)滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用(3)见光分解的物质要用棕色瓶盛装(1)用于贮存固体药品，瓶口内壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞。其瓶口上表面磨砂的叫集气瓶，集气瓶配有毛玻璃片(2)用于贮存液体药品。有无色和棕色之分，棕色的常用于存放见光易分解的药品(1)不宜盛放易挥发物，盛碱性物质时应改用_橡胶塞_(2)盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞制取气体的发生器(用于固体液体气体)(1)固体为块状(2)该气体溶解度小(3)反应无强热放出装配反应器下端应插入液面下，否则气体会从漏斗口逸出1判断正误，正确的划“”，错误的划“”。(1)容量瓶、分液漏斗、酸(碱)式滴定管使用前都要检漏、洗涤，酸(碱)式滴定管还需用待盛液体润洗。 ()(2)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网。()(3)计量仪器中，滴定管、量筒、容量瓶、托盘天平、温度计的“0”刻度都在仪器的底部。()(4)在灼烧固体物质时需用到的仪器是坩埚、泥三角。()(5)(2016全国卷乙)用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物。()2下列仪器对应的名称正确的是(b)a三脚架 b表面皿 c长颈漏斗 d瓷钳锅规避计量仪器使用时的四个易失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。(2)10 ml量筒的精确度为0.1 ml，无“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为0.01 ml，“0”刻度在接近上口处。(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值。常用计量仪器的读数及误差分析1平视读数(如图1)：实验室中用量筒、移液管或滴定管量取一定体积的液体，读取液体体积时，视线应与凹液面最低点保持水平，视线与刻度的交点即为读数(即凹液面定视线，视线定读数)。2俯视读数(如图2)：当用量筒测量液体的体积时，由于俯视视线向下倾斜，寻找切点的位置在凹液面的上侧，读数高于正确的刻度线位置，即读数偏大。3仰视读数(如图3)：读数时，由于视线向上倾斜，寻找切点的位置在液面的下侧，因滴定管刻度标法与量筒不同，这样仰视读数偏大。至于俯视和仰视的误差，还要结合具体仪器进行分析，因为量筒刻度从下到上逐渐增大；而滴定管刻度从下到上逐渐减小，并且滴定管中液体的体积是两次体积读数之差，在分析时还要看滴定前读数是否正确，然后才能判断实际量取的液体体积是偏大还是偏小。例1用0.102 6 moll1的盐酸滴定25.00 ml未知浓度的氢氧化钠溶液，滴定达终点时，滴定管中的液面如图所示，正确的读数为(b)a22.30 mlb22.35 mlc23.65 mld23.70 ml解析 滴定管的“0”刻度在上方，滴定时液体消耗，液面逐渐下降，故题图中的正确读数为22.35 ml。例1(2016天津卷)下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是()abcd制乙炔的发生装置蒸馏时的接收装置除去so2中的少量hcl准确量取一定体积k2cr2o7标准溶液答题送检来自阅卷名师报告错误致错原因扣分a对电石与水反应的情况不清楚，实际上，电石与水能剧烈反应且放热量大，不安全6b对蒸馏装置中各部分仪器的连接含混不清6d根据溶液的酸碱性、氧化性等性质来选择合适的滴定管6解析 制备乙炔时常用饱和食盐水代替水以减缓反应速率，长颈漏斗改为分液漏斗，a项错误；牛角管与锥形瓶之间是直接相连的，不必用橡皮塞，b项错误；hcl可以与nahso3反应放出so2，而so2不能与nahso3反应，c项正确；k2cr2o7具有强氧化性，会氧化碱式滴定管下端的橡皮管，k2cr2o7应盛放于酸性滴定管中，d项错误。答案 c1利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是(d)选项实验器材(省略夹持装置)相应实验a烧杯、玻璃棒、蒸发皿cuso4溶液的浓缩结晶b烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去baso4中少量baco3c烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体nacl配制0.5 moll1的溶液d烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用溴水和ccl4除去nabr溶液中少量nai1完成下列填空。(1)(2016四川卷)实验室过滤所需的玻璃仪器是_漏斗、烧杯、玻璃棒_。(2)(2016海南卷)浓缩硫酸锌、硫酸铜溶液使用的器皿名称是_蒸发皿_。2下列有关实验的选项正确的是(b)a配制0.10 moll1 naoh溶液b除去co中的co2c苯萃取碘水中i2，分出水层后的操作d记录滴定终点读数为12.20 ml考点二实验基本操作(见学用讲义p191)1药品的取用(1)根据药品的状态和用量选择取用方法。取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)_镊子_用_托盘天平_称量_胶头滴管_用试剂瓶倾倒量筒、滴定管(或移液管)(2)向仪器内加入药品的操作方法。向容器内加固体药品向容器内加液体药品2仪器的洗涤(1)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀水膜，不_凝聚成水滴_，也不成股流下。(2)常见残留物的洗涤待清洗仪器污物清洗试剂做过kmno4分解实验的试管mno2_热浓盐酸_做过碘升华的烧杯碘_酒精_长期存放fecl3溶液的试剂瓶fe(oh)3_稀盐酸_长期存放澄清石灰水的试剂瓶caco3_稀盐酸_做过银镜实验的试管银_稀硝酸_做过油脂实验的试管油污_naoh或热纯碱溶液_做过硫实验的试管硫热的naoh溶液做过苯酚实验的烧瓶苯酚_naoh或酒精_3试纸的使用(1)类型及作用定性检验碱性溶液定性检验酸性溶液定量、定性检验溶液_酸碱_性的强弱检验cl2等具有_强氧化_性的物质检验so2等具有_漂白_性的物质(2)使用方法检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有_待测液_的玻璃棒点在_试纸中部_，观察试纸颜色的变化。检验气体：一般先将试纸_润湿_，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。(3)注意事项4物质的加热(1)固体的加热试管口要略_向下_倾斜，防止生成的水倒流，引起试管_炸裂_。先给试管_均匀_加热，受热均匀后再_固定_在药品部位加热。(2)液体的加热加热前，先把玻璃容器外壁的水_擦干_，以免炸裂试管；用试管夹夹住试管_中上_部，管口_向上_倾斜，不得对人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。试管内液体的体积不超过试管容积的_。(3)加热的方式加热方式适用范围直接加热瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等隔石棉网加热较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)浴热(水浴、油浴、沙浴等)需严格控制温度的(如硝基苯的制备)需反应混合液静止的(如银镜反应)蒸馏沸点差较小的混合液5物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用_研细_、_搅拌_、振荡或_加热_等措施，但fecl3、alcl3等易水解的固体溶解时不能_加热_。(2)液体的稀释用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而稀释。但对于稀释放热较多的液体，往往先加入密度_较小_的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度_较大_的液体，边加入边搅拌。如浓h2so4稀释时是把_浓h2so4_慢慢加入到_水中_，并用玻璃棒不断搅拌。(3)气体的溶解对溶解度较小的气体(如_cl2_等)，为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中(如图中a)。对极易溶于水的气体(如nh3、hcl等)，气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体_倒吸_的现象(如图中b和c)。1判断正误，正确的划“”，错误的划“”。(1)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚。()(2)做钠盐溶液的焰色反应时，用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。 ()(3)向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁。 ()(4)配制氯化铁溶液，是将fecl3溶于蒸馏水，再加入一定量的铁粉。 ()(5)用试管取出试剂瓶中的na2co3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中。 ()2下列实验操作正确的是(d)a可用氨水除去试管内壁上的银镜b硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中c将三氯化铁溶液蒸干，可制得无水三氯化铁d锌与稀硫酸反应时，要加大反应速率可滴加少量硫酸铜化学实验中的几个重要数据(1)酸碱指示剂的用量一般在23滴。不宜多加，否则会造成较大误差。(2)配制一定物质的量浓度溶液时，烧杯、玻璃棒要洗涤23次；往容量瓶中加水时，一般加到距离刻度线12 cm处，再改用胶头滴管定容。(3)水浴加热的温度不超过100 。(4)实验室制取硝基苯应控制反应温度为5060 ，用水浴加热，且控制水浴温度为5060 。装置气密性的检查方法方法微热法液差法外压法原理升高装置中气体的温度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强增大或减小装置中气体的物质的量图例具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，打开止水夹，推动或拉动注射器活塞现象说明导管口有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变推动注射器活塞之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变；拉动注射器活塞试管中产生气泡例1下列装置操作图不能用于检查气密性的是(a) 例1(2016海南卷)下列有关实验操作的叙述错误的是()a过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁b从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁c滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁d向容量瓶转移液体时，引流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁答题送检来自阅卷名师报告错误致错原因扣分c对滴定操作要求不清晰，滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁，目的是使尖嘴上的残余液体进入锥形瓶3解析 从滴瓶中取用试剂时，如果滴管的尖嘴接触试管内壁，容易造成试剂的污染，b项错误。答案 b1下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是(c)选项实验目的实验操作a称取2.0 g naoh固体先在托盘上各放1张滤纸，然后在右盘上添加2 g砝码，左盘上添加naoh固体b配制fecl3溶液将fecl3固体溶于适量蒸馏水c检验溶液中是否含nh取少量试液于试管中，加入naoh溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体d验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没1(2016江苏卷)根据侯氏制碱原理制备少量nahco3的实验，经过制取氨气、制取nahco3、分离nahco3、干燥nahco3四个步骤。下列图示装置和原理能达到实验目的的是(c)a制取氨气b制取nahco3c分离nahco3d干燥nahco3解析 a项，制nh3需要用nh4cl固体和ca(oh)2固体加热进行反应，错误；b项，co2应从长导管进、短导管出，错误；c项，制得的nahco3为固体，用过滤法分离，正确；d项，加热时nahco3会分解，错误。2(2017全国卷)下列实验操作规范且能达到目的的是(b)选项目的操作a取20.00 ml盐酸在50 ml酸式滴定管中装入盐酸，调整初始读数为30. 00 ml后，将剩余盐酸放入锥形瓶b清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗，再用水清洗c测定醋酸钠溶液ph用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的ph试纸上d配制浓度为0.010 moll1的kmno4溶液称取kmno4固体0.158 g，放入100 ml容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度解析 a项，滴定管的0刻度在上，刻度线以下有盐酸，所以滴定管中剩余盐酸的体积大于20.00 ml，错误；b项，碘易溶于酒精，可用酒精洗涤，又由于酒精与水互溶，再用水洗净即可，正确；c项，用ph试纸测定溶液的ph时试纸不能湿润，错误；d项，配制溶液时，高锰酸钾需在烧杯中溶解，不能在容量瓶中溶解，错误。考点三化学试剂的存放及实验安全(见学用讲义p193)1常见危险化学药品的标志2常见意外事故的处理意外事故处理方法金属钠、钾起火用_沙土_盖灭酒精灯不慎碰倒起火用_湿抹布_盖灭浓碱液溅到皮肤上用较多水冲洗，然后涂上_硼酸_溶液浓硫酸溅到皮肤上用大量_水_冲洗，最后涂上3%5%的_nahco3_溶液不慎将酸溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，切不可用手揉眼睛温度计水银球不慎碰破先用胶头滴管吸取，滴入试剂瓶，再用_硫粉_覆盖液溴、苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗重金属盐中毒喝大量豆浆、牛奶，并及时送医院3化学试剂的保存(1)试剂瓶选用的四个要素瓶口：固体药品存放于_广口瓶_，液体药品存放于_细口瓶_。瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如_氢氟酸_)不能用玻璃试剂瓶盛装。瓶塞：强碱性溶液不可用_玻璃_塞的玻璃试剂瓶来盛装，可用_橡胶_塞。强氧化性试剂不可用_橡胶_塞的试剂瓶。瓶色：见光易分解的试剂应保存在_棕_色试剂瓶里。(2)特殊试剂存放的“十防范”保存依据保存方法典型实例防氧化密封或用后立即盖好加入还原剂隔绝空气na2so3固体、na2s、ki溶液等用后立即盖好feso4溶液中加少量铁屑k、na保存在煤油里，白磷保存在冷水中，li保存在_石蜡_里防潮解(或与水反应或吸水)密封保存naoh、cacl2、cuso4、p2o5等固体，浓硫酸等密封保存防与co2反应密封保存，减少露置时间naoh、na2co3溶液、石灰水、na2o2固体等密封保存防挥发密封，置于阴凉处液封浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处液溴加水封防燃烧置于阴凉处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等防分解保存在_棕_色瓶中，置于阴凉处浓硝酸、kmno4、agno3溶液、氯水等防水解加入酸(碱)抑制水解fecl3溶液中加_hcl_防腐蚀能腐蚀橡胶的物质用_玻璃_塞或塑料盖能腐蚀玻璃的物质用塑料容器浓硝酸、kmno4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶，汽油、苯、ccl4等能使橡胶溶胀氢氟酸保存在_塑料_瓶中防黏结碱性溶液用橡胶塞naoh、na2co3、na2sio3溶液等防变质现配现用银氨溶液等常见化学药品保存方法口诀药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶；液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封；白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中；碱瓶须用橡胶塞，塑料存放氟化氢；易变质药放时短，易燃易爆避火源；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。1判断正误，正确的划“”，错误的划“”。(1)实验室装有白磷的试剂瓶应贴上标签：。()(2)稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌。()(3)实验室制取氯气时，没设计尾气吸收装置。 ()(4)做金属钠实验时，剩余的钠放回原试剂瓶。 ()(5)白磷保存在冷水中。 ()2化学实验设计和操作中必须十分重视安全和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是_。在制取氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡胶塞；在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声；实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室；给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人；配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中，并不断搅拌；用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃；浓naoh溶液沾在皮肤上，立即用稀硫酸清洗；实验室制备cl2时，用饱和食盐水吸收尾气实验安全操作(“十防”)1防倒吸：用试管加热固体时，试管口应略向下倾斜；如实验室制o2、nh3等，加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，容易发生倒吸，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。2防爆炸：点燃可燃气体(如h2、co、ch4、c2h2、c2h4)或用co、h2还原fe2o3、cuo之前，要检验气体纯度。3防暴沸：稀释浓硫酸或将浓硫酸与酒精混合时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石。4防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。5防中毒：制取有毒气体(如cl2、co、so2、h2s、no2、no)时，应在通风橱中进行。6防堵塞：常有以下装置防止堵塞导管，使液体顺利流入或气体流出或使内外压强相等。7防炸裂：普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此(1)试管加热时先要预热；(2)做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙；(3)注意防止倒吸；(4)热的烧瓶、烧杯、试管等要避免骤冷。8防泄漏：检查装置的气密性、长颈漏斗下端插入液面下以防止气体泄漏；检查滴定管、分液漏斗、容量瓶是否漏水以防止液体泄漏。9防污染：(1)已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体、钠、钾等除外)；(2)用胶头滴管滴加液体时，不伸入瓶内，不接触试管壁向feso4溶液中加naoh溶液制fe(oh)2除外；(3)取用试剂时试剂瓶盖倒放于桌面上；(4)药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品)；(5)废液及时处理；(6)凡有污染性气体(如cl2、so2、co、nox等)产生的均须对尾气进行吸收(碱液吸收cl2、nox，蘸na2co3溶液的棉花吸收so2)或处理(用酒精灯点燃co或将co收集在气球中)。10防意外：应设有良好的通风设备，使空气畅通。使用、制备有毒气体和做有烟雾的实验应在密闭系统或通风橱中进行，外加尾气吸收处理装置；不可尝药品的味道；误食重金属盐应立即服用生蛋白或鲜牛奶。例1(2016全国卷丙)下列有关实验的操作正确的是(d)选项实验操作a配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水b排水法收集kmno4分解产生的o2先熄灭酒精灯，后移出导管c浓盐酸与mno2反应制备纯净cl2气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水dccl4萃取碘水中的i2先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层解析 稀释浓h2so4需要将浓h2so4沿着玻璃棒缓慢注入盛有蒸馏水的烧杯中，并不断搅拌，a项错误；为防止倒吸，收集满o2后应该先移出导管，再熄灭酒精灯，b项错误；应该把含有h2o、hcl杂质的cl2依次通过饱和食盐水、浓h2so4才能得到干燥纯净的cl2，c项错误；i2能溶解在ccl4中，振荡静置分层后ccl4层在下层，水层在上层，应该先从分液漏斗下口放出ccl4层，后从上口倒出水层，d项正确。例1进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是()a金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火b用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上c浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗d制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片答题送检来自阅卷名师报告错误致错原因扣分a定势思维，不同类型物质引起的火灾，处理方法大不相同5解析 金属钠能与泡沫灭火器中的水反应，而且钠在燃烧时与氧气反应生成过氧化钠，过氧化钠会与泡沫灭火器中的co2、h2o反应生成氧气助燃，因而金属钠着火时不能用泡沫灭火器灭火，a项错误；加热固体时为了防止水蒸气冷凝回流到热的试管底部，从而使试管炸裂，试管口应该略向下倾斜，b项错误；浓硫酸溅到皮肤上应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%5%的nahco3溶液，c项错误；制备乙烯时加入碎瓷片可防止液体暴沸，d项正确。答案 d1下列说法正确的是(a)a在“镀锌铁皮的镀层厚度的测定”实验中，将镀锌铁皮放入稀硫酸，待产生氢气的速率突然减小，可以判断锌镀层已反应完全b在“火柴头中氯元素的检验”实验中，摘下几根未燃过的火柴头，将其浸于水中，稍后取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸后，即可判断氯元素的存在c在“硫酸亚铁铵的制备”实验中，为了得到硫酸亚铁铵晶体，应小火加热蒸发皿，直到有大量晶体析出时停止加热d受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗，并视情况做进一步处理解析 zn比fe活泼，与h反应时zn比fe反应快，且zn与fe构成原电池，使zn反应更快，所以当zn反应完时，产生氢气的速率会明显变慢，a项正确；火柴头中氯元素的存在形式是kclo3，clo与ag不反应，b项错误；加热时，铵盐易分解，fe2易被空气中的o2氧化，所以制备硫酸亚铁铵不宜用蒸发结晶法，宜用降温结晶的方法，即先制成热饱和溶液，然后冷却结晶，c项错误；受强碱腐蚀时，应先水冲，再涂硼酸(不宜用醋酸)；受强酸腐蚀时，应先水冲，再涂碳酸氢钠溶液，d项错误。1(2016浙江卷)下列叙述不正确的是(b)a钾、钠、镁等活泼金属着火时，不能用泡沫灭火器灭火b探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时，若先将两种溶液混合并计时，再用水浴加热至设定温度，则测得的反应速率偏高c蒸馏完毕后，应先停止加热，待装置冷却后，停止通水，再拆卸蒸馏装置d为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸馏水至刻度线解析 b项，若先将硫代硫酸钠与硫酸混合并计时，则两者发生反应，再用水浴加热至设定温度，在未达到设定温度前，因反应速率慢而使测得的反应速率偏低，错误。2(2017海南卷)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是(a)a bcd解析 a项，为腐蚀品标志，正确；b项，是易燃固体标志，错误；c项，是放射性物质标志，错误；d项，是氧化剂标志，错误。考点四仪器的组合与创新使用(见学用讲义p196)1广口瓶的“一材多用”(1)a装置可作集气瓶和洗气瓶例如，利用a装置收集或干燥以下三种气体：cl2nh3no.若集气瓶是干燥的，则由b口进气可收集的气体有_。.若集气瓶是干燥的，则由a口进气可收集的气体有_。.若集气瓶充满水，则由b口进气可收集的气体有_。.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此装置干燥的气体是_，这时气体由_a_口进入。(2)a装置用于监控气体流速例如：给病人输氧气时，可在广口瓶中加入少量水，从a端通入氧气，b端接入呼吸罩，则可从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通氧气的速率(如图所示)。(3)b装置用于测量气体的体积长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进”，将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。(4)安全防倒吸装置c装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中，气体“短进长出”。d装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从两短导管其中一个进，另一个出。1广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成具有各种功能的装置。下列各图中能用作安全瓶防倒吸的是(b)a b c d2如图所示装置有多种用途。回答下列问题：(1)洗气：除去co2中的水蒸气，装置内应盛的物质是_浓硫酸_；除去co中的co2，装置内应盛的物质是_氢氧化钠溶液_，气体应从_a_端通入。(2)检验：证明co中含co2，装置内应盛_澄清石灰水_。(3)贮气：若用排空气法收集h2(装置放置方向不变)，气体应从装置的_b_端通入。若用排水法收集o2时，瓶内先装满水，气体从_b_端通入。若用水将装置中的o2排出进行实验时，水应从_a_端通入。(4)测量气体体积：瓶内先装满水，气体从_b_端通入，还需要用到的一种仪器是_量筒_。该方法适用于测量_难溶于水_的气体的体积。(5)用作安全瓶：将它连接在气体发生装置之后，以防止液体倒吸流入气体发生装置而损坏仪器。此时瓶中无液体，气体从_b_端通入。一装置连接时注意操作的先与后1装配仪器时：先下后上，先左后右。2加入试剂时：先固后液。3实验开始时：先查仪器的气密性，再加药品，后点酒精灯。4有些实验为防倒吸：往往最后停止加热或最后停止通气。5有些实验为防氧化：往往最后停止通气。6仪器拆卸的一般过程：从右到左，自上而下，先拆主体，后拆部件。7净化气体时：一般先除去杂质气体，后除去水蒸气。例1为了探究碱式碳酸镁mmgco3nmg(oh)2xh2o的组成，某化学小组仅利用如图所示的仪器组装一套完整装置进行实验(夹持仪器省略)。回答下列问题：(1)实验时应向装置中通入空气，若空气流从左向右，装置连接顺序为(装置不重复使用，填入仪器接口字母编号)：空气(_d_)(_c_)(_a_)(_b_)(_i_)(_j(或j_i)_)(_e_)(_f_)g。(2)连接好装置，检查装置气密性，装好药品后，加热前应进行的操作是_关闭k1，打开k2，通入足量空气后，再打开k1，关闭k2_。(3)装置b的作用是_吸收空气中的co2_，装置a的作用是_除去空气中的水蒸气_。(4)有同学认为(1)中的整套实验装置有缺陷，其不妥之处为_d可能会吸收空气中的水蒸气与二氧化碳气体_；改进方案是_d后再接一个装有碱石灰的干燥管_。(5)将装置改进后进行实验，称取一定量的碱式碳酸镁样品，充分反应后得到1.6 g残留物，生成1.32 g二氧化碳和0.72 g水。则此碱式碳酸镁的化学式为_3mgco3mg(oh)23h2o_。二球形干燥管的多种用途1干燥管可作干燥、吸收及检验装置(1)干燥管内盛无水硫酸铜时，可用于水的检验。(2)可用于有毒气体的尾气吸收，如内盛碱石灰可吸收hcl、cl2、so2等。(3)可用于定量测定气体的质量。定量测定时，有时需要考虑空气中的成分对测定结果的影响，所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管，目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰。2球形干燥管的创新用途(1)a装置为尾气吸收装置，原理类似于倒置在水中的漏斗。(2)b装置为简易的过滤器，可净化天然水。如果去掉上边两层，可用于活性炭对液体中色素的吸附实验。(3)c装置是一微型反应器，体现了绿色化学思想，是高考化学试题命题的方向，该装置既可节约药品，又可防止污染。铜在该装置中燃烧时，cl2封闭在干燥管内，实验后剩余的cl2也能用水吸收，并观察cucl2溶液的颜色。(4)d装置为一简易的启普发生器，可用于h2、co2的制取，也可用于铜与硝酸的反应。例2如图中的装置d是实验室制备co2的简易装置图，用该装置制备co2可起到随时使反应发生，也可以随时使反应停止的效果。图中的装置a、b、c也可起到相同效果的有(b)例1如下图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是()选项x收集气体ya碱石灰氯化氢水b碱石灰氨气水c氯化钙二氧化硫氢氧化钠d氯化钙一氧化氮氢氧化钠答题送检来自阅卷名师报告错误致错原因扣分bnh3密度比空气小，收集时应采用向下排空气法2dno不能用排空气法收集2解析 a项，hcl通过碱石灰时被碱石灰吸收而导致无法收集到hcl，错误；b项，nh3的密度小于空气，收集时需采用向下排空气法，错误；c项，so2的密度大于空气，可采用向上排空气法收集，同时剩余so2可用naoh溶液吸收，正确；d项，no遇空气中的氧气发生反应生成no2，且no也不与naoh溶液反应，可见收集、尾气处理装置均不对，错误。答案 c1(2018太原模拟)用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验，不能达到相应实验目的的是(d)a利用装置可以验证na2o2与水的反应是放热反应b装置可用于收集h2、co2、cl2、hcl、no2c利用装置制取so2，并验证其还原性d利用装置验证khco3和k2co3的热稳定性，x中应放的物质是k2co3解析 若右边烧杯中有气泡产生，则说明na2o2与水的反应为放热反应，a项能达到实验目的；收集气体时若气体密度大于空气密度，则b口进a口出，若气体密度小于空气密度，则a口进b口出，b项能达到实验目的；大试管中cu与浓硫酸反应生成so2气体，若小试管中酸性kmno4溶液褪色，则证明so2具有还原性，c项能达到实验目的；x中应放的物质是khco3，d项不能达到实验目的。1下列实验操作正确的是(b)a用玻璃棒蘸取ch3cooh溶液点在水润湿的ph试纸上，测定该溶液的phb中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗23次c用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相d用装置乙加热分解nahco3固体解析 测定溶液的ph时，不可将ph试纸用水润湿，a项错误；滴定管要经过水洗和润洗，b项正确；分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，c项错误；若用装置乙，nahco3加热分解有h2o生成，会倒流到试管底部，可能引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜，d项错误。2某研究小组采用如图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取na2s2o5。装置中有na2s2o5晶体析出，发生的反应为na2so3so2=na2s2o5。装置用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_d_(填字母)。解析 装置是吸收过量so2的尾气处理装置，故可利用碱性溶液吸收。装置a是密闭装置有危险，且气体不容易吸收，b、c中试剂均不与so2反应，不能用于so2尾气的处理，d可充分吸收so2同时具有防倒吸作用。课时达标第37讲(见课时达标p61)1在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上印有下列警示标记中的(d)解析 浓硫酸是有强氧化性的腐蚀性酸，d项正确。2实验室中保存下列化学药品的方法不妥当的是(c)a将agno3晶体放在棕色试剂瓶中bnaoh溶液保存在带橡胶塞的细口试剂瓶中c金属钾、钠和非金属白磷保存在煤油中d浓硝酸溶液保存在棕色试剂瓶中解析 白磷易自燃，须存放在水中，c项错误。3在进行化学实验时必须注意安全，下列说法不正确的是(d)a如果苯酚浓溶液沾在皮肤上应立即用酒精清洗b不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛c不慎将浓碱液沾到皮肤上，应立即用抹布拭去，再用大量水冲洗，然后涂上稀硼酸溶液d如果酸流到实验台上，立即用适量的氢氧化钠溶液中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干4完成下列实验，所选装置正确的是(a)选项abcd实验目的检查装置气密性实验室用纯碱和稀硫酸制备二氧化碳用已知浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度的盐酸从碘的ccl4溶液中分离出碘实验装置5下列有关实验现象的预测或装置的选用正确的是(b)a用装置()加热草酸晶体获取某些气体(草酸晶体的熔点为101.5 ，分解温度约为150 )b用装置()进行实验时，酸性kmno4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去c用装置()进行实验时，广口瓶内先有浅红棕色气体出现后又变为无色，且不会产生空气污染d用装置()分离溴苯和苯的混合物解析 草酸晶体熔点(101.5 )低于分解温度(150 )，未分解就先熔化，试管口应向上倾斜，a项错误；浓硫酸与蔗糖(含少量水)作用，有co2、so2生成，so2能还原高锰酸钾，从而使酸性高锰酸钾溶液褪色，b项正确；产生的no污染空气，c项错误；装置中缺少温度计，d项错误。6下列操作完全正确的一组是(a)用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部给盛有液体的体积超过容积的试管加热把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签对着地面将烧瓶放在桌上，用力塞紧塞子用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中检查装置的气密性时，把导管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热abcd解析 给试管中液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的，错误；闻气体的气味时，不能把鼻孔靠近容器口，错误；取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签应对着手心，防止标签被腐蚀，错误；将烧瓶放在桌上，用力塞紧塞子，容易使烧瓶破裂，错误；滴加液体时，胶头滴管应垂直在试管口上方，错误；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，且不断用玻璃棒搅拌，错误。7下列有关实验操作的说法中，正确的是(c)a配制1 l 0.1 moll1 nacl溶液的实验中，用托盘天平称取5.85 g naclb用广范ph试纸测得橙汁的ph为3.50c用酸式滴定管量取25.00 ml高锰酸钾溶液d可用过滤的方法除去淀粉溶液中混有的少量nacl杂质解析 托盘天平的准确度为0.1 g，不能用托盘天平称取5.85 g nacl，a项错误；ph试纸测定结果为整数，不能用广范ph试纸测得橙汁的ph为3.50，可选ph计测定，b项错误；高锰酸钾可氧化橡胶，滴定管的准确度为0.01 ml，则用酸式滴定管量取25.00 ml高锰酸钾溶液，c项正确；淀粉胶粒与离子均可透过滤纸，不能用过滤的方法除去淀粉溶液中混有的少量nacl杂质，可选渗析法，d项错误。8根据下列实验或实验操作和现象，所得结论正确的是(c)选项实验或实验操作现象实验结论a用大理石和盐酸反应制取co2气体，立即通入一定浓度的na2sio3溶液中出现白色沉淀h2co3的酸性比h2sio3的酸性强b向某溶液先滴加硝酸酸化，再滴加bacl2溶液有白色沉淀生成原溶液中含有so、so、hso中的一种或几种c试管b比试管a中溶液的红色深增大反应物浓度，平衡向正反应方向移动d左边棉球变为橙色，右边棉球变为蓝色氧化性：cl2br2i2解析 盐酸有一定的挥发性，制取的二氧化碳中可能含有挥发的氯化氢，立即通入硅酸钠溶液中产生白色沉淀，不能证明是二氧化碳与硅酸钠