高考语文 晨读系列（第七季 经典与时尚）专题四 周四晚练篇.doc

专题四 周四晚练篇1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（3分） “古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将三国讲活了，他那 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。 演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能 ，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读春秋，宝相庄严， 。a惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 b绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生c栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 d绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖【答案】b考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用e。2下列各句中，没有语病的一句是（3分）a国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”，判定其违反了国际公约，于3月31日颁布判决书，下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。b近日，中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动，高票选出了“随车扔垃圾”这一行车行为，成为民众最反感的不文明行为。 c马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品扶不扶，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。 d如果心中淡了人民这个情怀，干事少了群众这把尺子，不能做到“己之温，思人之寒；己之安，思人之艰”，我们就会被人民唾弃。【答案】d【解析】试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。a项，不合逻辑，去掉“停止”；b项，偷换主语，“投票活动”成了“成为民众最反感的不文明行为”的主语，可在“成为”前加上“它”；c项，杂糅，应去掉“是毋庸置疑的”。所以选d。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用e。3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。_，_。_，_，_，_。难怪世界为之惊叹。琴没有肆意的宣泄 琴与诗歌密不可分从而创造出一种空灵的意境 这和国画的审美追求是统一的只在含蓄中流露出平和超脱的气度 都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生a b c d【答案】a考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。4下表是三省图书馆少年儿童分馆2013年在架图书的使用情况，请根据表格信息，在下面的评论空缺处填上恰当的内容，使前后语意连贯、表达得体。（6分）广州图书馆亲子阅读馆湖南省图书馆少年儿童分馆安徽省图书馆少儿阅览室在架图书量5万3万4万损坏图书量800030009000据不完全统计，广图亲子阅读馆2013年在架的5万图书将近8000册受到损害，湖图少年儿童馆的图书损坏率达10%，安图少儿阅览室的图书损坏率更是高达22%，可见，（1） _ 。孩子天生好动，在书本上乱涂乱画是天性使然，但（2） _ 。要将孩子的天性与社会准则接轨，父母 的后天教育不可缺少。若是在家里调皮捣蛋，家长可以自行应对，但（3） _ 。【答案】（1）各地儿童图书馆图书都受到了不同程度的损坏。（2）图书馆的图书是公共物品，乱涂乱画违反公共道德。（3）在公共场所，却不能对孩子过于放纵，教会孩子分清公私场合，这是孩子成长路上必经的一课。【解析】试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，本题 6分。每句2分。其中第一句中“各地”“不同程度损坏”各1分；第二句点明“地点”“性质”各1分；第三句准确教导，语句连贯各1分。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。5阅读下面的文字，完成题目。（6分）台湾联合报3日报道称，大陆预计9月在北京天安门广场阅兵，据传将广邀台湾抗战老兵参与。对此，国民党“立委”林郁方向新任“国防部长”高广圻建议，为了厘清史实，强调“中华民国”才是抗战真正主角，“我方也应举办纪念阅兵”。他说，抗战是将“中华民国”与“台湾”连结在一起的关键，若非8年苦战得胜，台湾现在可能还是日本殖民地。而北京借纪念抗战实施“统战”，如果台方全无作为，届时有老兵、退役将领前往对岸参加，岛内势必又沦入互相攻讦。据林郁方转述，高广圻在听到“抗战胜利阅兵”构想时“有一点意外”，但立刻表示将在本周向马英九报告，林本人也会亲自向马提议，并考虑邀其他“立委”联名提案。台“国防部”发言人罗绍和3日称，为缅怀军民浴血抗战之艰辛历程，表彰三军将士英勇忠烈事迹，“国防部”已经策划系列纪念活动，包括编印中、英文版“抗战胜利七十周年纪念月历”、抗战胜利70周年真相展以及纪念音乐会等；对于有“立委”建议举行阅兵，“国防部”会研究、评估其可行性。罗绍和还批评大陆称，过去数十年来，大陆当局一直不愿面对抗战史实。台湾联合报3日评论称，蓝营必须建立自己的“中华民国史观”，抗战绝对是连结“中华民国”与“台湾”最重要的纽带，因此“抗战胜利阅兵实为值得之举。如果军政部门认为几场应卯式的庆祝会、音乐会，就算是纪念抗战，结果必然持续丧失对历史的诠释权”。读了上面的新闻，你有怎样的看法，请就此写一则新闻短评。150字左右。【答案】面对大陆将举行抗战胜利70周年阅兵，台湾也有“立委”建议举办阅兵，以强调所谓“抗战的真正主角”。（1分）我们认为，台湾能组织活动让民众牢记抗战历史是好事，但若以阅兵等方式来争夺所谓历史诠释权，则是不尊重历史的行为。（2分）当年，国共和其他党派、人民，包括海外华侨都参与了抗战，胜利属于整个中华民族，谁都无权争夺所谓“诠释权”。（2分）我们希望台湾方面立足于民族大义，不要做有伤人民感情的事。（1分）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（5分）读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍， （1）。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，（2） 。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质； （3），则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。【答案】（1）不如取一部书精读十遍 （2）少读也不能算是羞耻 （3）多读而不求甚解【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“精读十遍”“不能算是羞耻”“多读而不求甚解”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。7.某机构对200名大二学生进行了以“人文读诗”为主题的问卷调查。请根据表一、表二显示的调查结果概括现状，分析原因。要求简明、准确。（6分） 阅读数量$ f/ _2 c4 p& j c人数* h9 b& f+ o$ d! g* e. y. s5 k f所占比例/ i& j/ p8 j# d0首9 d3 * j# z e$ d8 8 g- b+ n285 c% ; d0 a6 h9 r14%$ i- r( c d& x9 v/ 3 g. m10首以内0 m s! j5 b6 c6 y p102* b e; s9 c2 _* q3 c7 a5 h51%) z/ k! l/ v# t& c, ?/ v4 g$ f* 1020首2 o7 ?6 k) t7 n, q64& v c d3 z: d t7 c. v# m( 32%g1 o; i2 c6 u( w20首以上5 k( r/ i& f% 6) z/ c. w/ x2 r8 f! u3% j; 2 c0 7 g 表一：进入大学后诗歌阅读的数量 表二：你认为诗歌在当下的存在价值是（可多选）问题选项$ l4 o d4 h8 k6 o( i% c人数/ b! g$ i% o2 s: g0 l8 f* v: c3 ?所占比例0 _3 ?9 h. p 0 u让人类获得情感的共鸣和艺术的体验% a: e8 n ; i& k7 ? b9 h6 l536 b# i, d7 a o, c26.5%- f4 l z; b+ k& c# j* 为物质社会增添精神追求c+ h! g) m2 n- j9 c$ b7 e22 / e4 ( _3 a& 11%, b* v ) e; q反映人性的美德和光辉; 3 ! c# r g4 i328 * a0 r+ v0 j2 2 i- a16%# ?) ( z; v o成为诗人谋生的一种手段( b( h0 t5 ( ! i, e. g. o75% q. a) p0 i. w5 s+ u g, n37.5%- a* v% ) t- a$ k$ _1 n毫无价值! a1 y* ?8 u, s4 f8 f858 b+ 3 : _6 : f. y 42.5%p! j1 ?/ y. v# _! f o【答案】（1）现状概括：（2分）表一显示，多数大学生读诗很少；表二显示，视诗歌为诗人谋生手段和认为诗歌没有存在价值的人数最多。每个方面1分。意思相近即可。（2）原因分析：（4分）多数大学生缺乏对诗歌人文价值、审美价值的认识。多数大学生缺乏阅读诗歌的内驱力。(每点2分，意思相近即可；表达不简明、不流畅的酌情扣分)【解析】试题分析：现状的概括，是反映表格的表层意思，抓住表中数字所呈现的基本规律，不能简单罗列数据。表一读10首诗歌以上的人所占比例越来越少，可得出第一点结论；表二有两个数字最大，整合后可以得出第二点结论。对产生的原因的分析，应就表二的内容来概括完成。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题注意结合表格的名称和数字中的极值进行分析。8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）客观地说，我国校园足球的发展的确走了不少的弯路，也有着很多值得当下可供借鉴和学习的经验教训。可遗憾的是，在中国足球改革发展总体方案出台后的这些日子里，一些学校并没有将此前的这些经验教训记在心中并合理规避，反倒以另外的形式将足球项目和其它体育活动对立起来，不但误读了国家发展足球的真正本意，。【答案】在过去的很长一段时间里 这种违背常识的推进方式 也在很大程度上亵渎了体育精神的实质内涵。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“违背常识”“体育精神”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。9.仿照下面的示例，自选话题，另写一段话。要求：使用拟人、排比的修辞手法，句式与示例相同。(5分)河，欢快地流淌，不被截断；鸟，快乐地飞翔，不被侵扰；人，自由地生活，不被禁锢。这就是幸福。答：_【答案】云，悠闲地飘浮，不被吹散；蜂，优雅地采蜜，不被驱赶；人，闲适地活着，不被干预。这就是快乐。【解析】试题分析：题干要求自选话题写一段话，“自选话题”意味着不可谈“幸福”这个话题，但基调应一致。仿写时要注意前两个事物与自然有关，后一个事物与人有关，最后总结概括。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用e。【名师点睛】仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”,外形，这样才能进行仿写。意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调，因此，要认真